教科版科學(xué)六年級下冊-《一天的垃圾》課件

陽光、空氣、水、土壤、巖石、植物、動物……構(gòu)成了我們周圍的環(huán)境。我們?nèi)祟?，也是環(huán)境中的一部分，我們都生活在一定的環(huán)境之中。我們的行為會不會影響環(huán)境呢？哪些行為會破壞環(huán)境，哪些行為可以保護(hù)環(huán)境？我們面臨哪些環(huán)境問題？為保護(hù)環(huán)境我們又能做哪些力所能及的事呢？這些都是我們要研究的內(nèi)容。人與自然和諧相處、共同發(fā)展，是我們共同的責(zé)任，讓我們一起努力吧！第四單元陽光、空氣、水、土壤、巖石、植物、動物……構(gòu)1

我們每天都要消耗食物和各種各樣的生活用品，與此同時(shí)，也產(chǎn)生了許多垃圾。我家一天會有多少垃圾？垃圾里有些什么？讓我們開展一項(xiàng)對垃圾的調(diào)查研究吧。我們每天都要消耗食物和各種各樣的生活用品，與此2雪碧的塑料瓶、白菜菜葉、剩飯（雞骨頭、魚刺）、廢報(bào)紙、舊電池、酸奶盒、小吃袋、香蕉皮、蘋果皮、大蔥葉、舊本子、易拉罐、過期的藥品、瓜子皮、雞蛋殼、煙盒、橘子皮、糖紙、芹菜葉、土豆皮、牛奶瓶、棒棒糖棍、花生皮、大蝦皮、破布、煙頭、廢紙、泡沫、餅干袋、酒瓶、衛(wèi)生紙、垃圾里有些什么？雪碧的塑料瓶、白菜菜葉、剩飯（雞骨頭、魚刺）、廢報(bào)紙、舊電池3

用大塑料袋把家里一天的垃圾收集起來，廚房里的垃圾和果皮等可以用另一個塑料袋分裝。我們把一天的垃圾進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)。用大塑料袋把家里一天的垃圾收集起來，廚房里的4試著給這些垃圾分類。

1.按材料分；2.按是否有毒分；3.按是否容易腐爛分。

按材料分可以分為塑料、金屬、紙、玻璃等類;按原來的用途分可以分為食物、包裝、用品、一次性用品(餐巾紙、一次性筷子等)、衣物、家具和電器等;試著給這些垃圾分類。

1.按材料分；2.按是否有毒分；35一天的垃圾塑料、金屬、玻璃、紙、布等垃圾有毒垃圾、無毒垃圾易腐爛垃圾、不易腐爛垃圾一天的垃圾塑料、金屬、玻璃、紙、布等垃圾有毒垃圾、無毒垃圾易6說一說各種垃圾的來源。

統(tǒng)計(jì)全班所有家庭垃圾的總重量。

算一算每人每天平均產(chǎn)生垃圾的大致重量。算一算全校學(xué)生家庭一天產(chǎn)生垃圾的大致重量。說一說各種垃圾的來源。

統(tǒng)計(jì)全班所有家庭垃圾的總重量。

算一7一天的垃圾一個人每天約產(chǎn)生垃圾0.8千克計(jì)算我們班每天產(chǎn)生多少千克垃圾?一天的垃圾一個人每天約產(chǎn)生垃圾0.8千克8我們學(xué)校有6000多人呢?我們學(xué)校有6000多人呢?9想一想，這么多垃圾被丟棄后會對環(huán)境造成什么影響？我們家里的垃圾最后到哪里去了？說說我們知道的家庭垃圾去向，人們平時(shí)是怎么處理垃圾的？想一想，這么多垃圾被丟棄后會對環(huán)境造成什么影響？我們家里的垃10以北京市為例?，F(xiàn)在北京人均日產(chǎn)生活垃圾0.82千克，全市日產(chǎn)垃圾1.15萬噸。如按載重4噸的卡車計(jì)算，每天運(yùn)出2875卡車?yán)?。以北京市為例。現(xiàn)在北京人均日產(chǎn)生活垃圾0.82千克，全市日產(chǎn)11課堂小結(jié)1、人們在生活中要產(chǎn)生大量成分復(fù)雜的垃圾。2、丟棄的垃圾危害環(huán)境。課堂小結(jié)1、人們在生活中要產(chǎn)生大量成分復(fù)雜的垃圾。12我們想說……垃圾是人類的一大問題,但垃圾有一定的用處,我們要回收可利用的垃圾.垃圾請不要亂扔,一定要扔在垃圾箱里,并分好類.伸出手，撿起身邊的垃圾，世界將會變得更美好。

我們想說……垃圾是人類的一大問題,但垃圾有一定的用處,我們要13當(dāng)堂檢測題一、判斷題1、生活中的垃圾都是無用的，沒有什么價(jià)值可言。（）2、對生活垃圾進(jìn)行分類分裝是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。（）3、不抽煙就不會受到危害。（）4、保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé)。（）×√×√當(dāng)堂檢測題一、判斷題×√×√14二、選擇題1、下列垃圾中，可以通過堆積自然分解，成為有用的有機(jī)肥料的是（

）。A．碎菜葉、蛋殼B．玻璃瓶、塑料瓶C．電池、空罐頭D．針筒、小刀2、下列垃圾中不能自然分解的是（）A、塑料B、紙屑C、菜葉3、我們家