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文檔簡(jiǎn)介
第一章
有理數(shù)1.4有理數(shù)乘除法第1學(xué)時(shí)
有理數(shù)乘法——有
理數(shù)乘法法則1/401課堂解說(shuō)有理數(shù)乘法倒數(shù)2學(xué)時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升2/40我們已經(jīng)熟悉正數(shù)及0乘法運(yùn)算.與加法類似,引入負(fù)數(shù)后,將出現(xiàn)3×(-3),(-3)×3(-3)×(-3)這樣乘法.該如何進(jìn)行這一類運(yùn)算呢?
這就是我們本節(jié)課要學(xué)習(xí)內(nèi)容3/401知識(shí)點(diǎn)有理數(shù)乘法知1-導(dǎo)0一只蝸牛沿直線l爬行,它目前位置恰在l上點(diǎn)O
l我們借助數(shù)軸來(lái)探究有理數(shù)乘法法則4/40知1-導(dǎo)問(wèn)題:(1)假如蝸牛始終以每分2cm速度向右爬行,3分鐘后它在什么位置?02463分鐘后蝸牛應(yīng)在l上點(diǎn)O右邊6cm,這能夠表達(dá)為
(+2)×(+3)=+6①
5/40知1-導(dǎo)0-2-4-6-83分鐘后蝸牛應(yīng)在l上點(diǎn)O左邊6cm處(2)假如蝸牛始終以每分鐘2cm速度向左爬行,3分
鐘后它在什么位置?這能夠表達(dá)為(-2)×(+3)=-6②6/40知1-導(dǎo)0-2-4-6-8(3)假如蝸牛始終以每分2cm速度向右爬行,3分鐘
前它在什么位置?3分鐘前蝸牛在l上點(diǎn)O左邊6cm處,這能夠表達(dá)為2×(-3)=-6③7/40知1-導(dǎo)(4)假如蝸牛始終以每分鐘2cm速度向左爬行,3分
鐘前它在什么位置?02463分鐘前蝸牛應(yīng)在l上點(diǎn)O右邊6cm處,這能夠表達(dá)為(-2)×(-3)=+6④8/40知1-導(dǎo)(+2)×(+3)=+6①(-2)×(+3)=-6②(+2)×(-3)=-6③(-2)×(-3)=+6④正數(shù)乘正數(shù)積為()數(shù)負(fù)數(shù)乘正數(shù)積為()數(shù)正數(shù)乘負(fù)數(shù)積為()數(shù)負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù)積()數(shù)乘積絕對(duì)值等于各乘數(shù)絕對(duì)值()正負(fù)負(fù)正積觀測(cè)9/40知1-講有理數(shù)乘法法則兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘任何數(shù)同0相乘,都得0.任何數(shù)與1相乘都等于它本身,任何數(shù)與-1相乘都等于它相反數(shù).10/40知1-講例1計(jì)算:(1)(-6)×(+5);(2)(3)(4)導(dǎo)引:(1)(3)異號(hào)兩數(shù)相乘,積為負(fù);(2)同號(hào)兩數(shù)相乘,
積為正;(4)任何數(shù)與0相乘,都得0.解:(1)(-6)×(+5)=-6×5=-30.(2)(3)(4)11/40知1-講例2計(jì)算:(1)
(-3)×9; (2)8×(-1);
解:(1)
(-3)×9=-27; (2)8×(-1)=-8;要得到一種數(shù)相反數(shù),只要將它乘
-1.(來(lái)自教材)12/40總
結(jié)知1-講先定符號(hào),同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),再算絕對(duì)值;任何數(shù)與0相乘都得0.13/40知1-講例3如圖,數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)所示兩個(gè)數(shù)
(
)
A.和為正數(shù)B.和為負(fù)數(shù)C.積為正數(shù)D.積為負(fù)數(shù)導(dǎo)引:由圖可知A點(diǎn)表達(dá)數(shù)是負(fù)數(shù),B點(diǎn)表達(dá)數(shù)為
正數(shù),并且這兩個(gè)數(shù)絕對(duì)值相等.D14/40總
結(jié)知1-講本題是一道數(shù)形結(jié)合題,先確定A、B兩點(diǎn)表達(dá)有理數(shù)符號(hào),再確定它們絕對(duì)值大小,積符號(hào)由兩數(shù)符號(hào)確定;兩數(shù)和符號(hào)既要看兩數(shù)符號(hào),又要看它們絕對(duì)值大小.本題體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合思想.15/40知1-練(中考·天津)計(jì)算(-6)×(-1)成果等于(
)A.6
B.-6
C.1
D.-1(中考·溫州)計(jì)算:(-2)×3成果是(
)A.-6B.-1C.1D.612AA16/40知1-練(中考·河北)計(jì)算:3-2×(-1)=(
)A.5B.1C.-1D.63計(jì)算:(來(lái)自教材)4A17/402知識(shí)點(diǎn)倒數(shù)知2-導(dǎo)找特點(diǎn),給這些數(shù)起一種你喜歡名字.111你還能寫(xiě)出某些乘積為1算式嗎?認(rèn)真觀測(cè)每一對(duì)數(shù),你發(fā)覺(jué)了么??jī)蓚€(gè)乘數(shù)分子分母互相顛倒.18/40知2-講假如兩個(gè)數(shù)乘積是1,那么我們稱其中一個(gè)數(shù)是另一種數(shù)倒數(shù),并稱這兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù).定義19/40知2-講重點(diǎn)精析:(1)0沒(méi)有倒數(shù).(2)一種數(shù)和它倒數(shù)符號(hào)相同,即正數(shù)倒數(shù)
是正數(shù),負(fù)數(shù)倒數(shù)是負(fù)數(shù).(3)倒數(shù)是互相,當(dāng)ab=1時(shí),a叫做b倒數(shù),b
也叫做a倒數(shù).(4)1或-1倒數(shù)是它本身.20/40知2-講
例4求下列各數(shù)倒數(shù):(1)-;(2)-1;(3)-
;(4)0.125;(5)-1.4.
導(dǎo)引:根據(jù)定義,要求a(a≠0)倒數(shù),只要求即可.21/40總
結(jié)知2-講(1)求小數(shù)倒數(shù),要先把小數(shù)化成份數(shù),求帶分?jǐn)?shù)
倒數(shù),要先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù).(2)互為倒數(shù)兩個(gè)數(shù)符號(hào)相同,即正數(shù)倒數(shù)一定
是正數(shù),負(fù)數(shù)倒數(shù)一定是負(fù)數(shù),記住這個(gè)結(jié)論,
能夠避免發(fā)生符號(hào)錯(cuò)誤.(3)0沒(méi)有倒數(shù);倒數(shù)等于本身數(shù)有兩個(gè):±1.22/40知2-講
例5已知a倒數(shù)是它本身,b是-10相反數(shù),負(fù)數(shù)c絕對(duì)值是8,求式子4a-b+3c值.解:由于a倒數(shù)是它本身,因此a=±1.由于b是-10相反數(shù),因此b=10.由于負(fù)數(shù)c絕對(duì)值是8,因此c=-8.因此4a-b+3c=4×1-10+3×(-8)=4-10+(-24)=-30.或4a-b+3c=4×(-1)-10+3×(-8)=-4-10+(-24)=-38.23/40知2-練若數(shù)a≠0,則a倒數(shù)是________,________沒(méi)有倒數(shù);倒數(shù)等于它本身數(shù)是________.1若a與b互為相反數(shù),c與d互為倒數(shù),則5(a+b)-6cd=________.201或-1-624/40知2-練(中考·海南)-2015倒數(shù)是(
)A.-B.C.-2015D.2015(中考·畢節(jié))-倒數(shù)相反數(shù)等于(
)A.-2B.C.-D.234AD25/40兩個(gè)數(shù)相乘,先確定積符號(hào),同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),再把絕對(duì)值相乘;任何數(shù)與0相乘都得0.26/40倒數(shù)求法技巧:(1)求分?jǐn)?shù)倒數(shù)時(shí),只要把這個(gè)分?jǐn)?shù)分子、分母
顛倒位置即可(整數(shù)當(dāng)作份母為1分?jǐn)?shù));(2)求帶分?jǐn)?shù)倒數(shù)時(shí),要先將其化成假分?jǐn)?shù);(3)求小數(shù)倒數(shù)時(shí),要先將其化成份數(shù).27/40小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文28/40更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用!29/40這些都是由三個(gè)相同部件(俗稱偏旁)堆砌而成、外觀呈“品”字形構(gòu)造字。同部件重合堆砌,是古代一種造字法。這組字,“矗、卉、磊、晶、品、森、眾”常用字,“其他都是生僻字。有些字曾經(jīng)是常用字,漢字簡(jiǎn)化之后,被另一種字形替代。在繁體字文本中,它們還是比較常用字;而在簡(jiǎn)化字文本中,人們已經(jīng)很難見(jiàn)到它們,它們已經(jīng)淪落為生僻字。例如:
蟲(chóng)——蟲(chóng)飝——飛轟——轟聶——聶
這些字統(tǒng)計(jì)不一樣詞,不過(guò)這些詞意義大多都有“眾多”詞義特點(diǎn)。例如:
毳,鳥(niǎo)絨毛。(許多細(xì)毛)
磊,石堆。(許多石頭)
森,樹(shù)林。(許多樹(shù))
眾,人群。(許多人)
掱,小偷。(比一般人多出一只“手”)
上古時(shí)期漢民族以“三”代表多數(shù),因此用三個(gè)相同部件重合來(lái)給“眾多”詞義特點(diǎn)造字。
這種字書(shū)寫(xiě)麻煩,構(gòu)造不但難看,更主要是,不符合漢字左右布局主流構(gòu)造,因此,有些被其他字所替代,有些被廢棄不用,成為死字。被替代有:
羴——膻掱——扒鱻——鮮姦——奸犇——奔麤——粗
淼——渺歮——澀劦——協(xié)馫——馨嚞——哲
二、口語(yǔ)字
漢語(yǔ)中有些詞,在漢語(yǔ)中是常用詞,不過(guò),這些詞僅僅保存在人們口語(yǔ)中,很少進(jìn)入書(shū)面語(yǔ),人們很少在書(shū)面上見(jiàn)到它們;因此,為這些口語(yǔ)詞造字,讀出來(lái)人們都熟悉,不過(guò),看到本尊后,卻未必能結(jié)識(shí),未必能讀出來(lái)。這些專門為口語(yǔ)詞造字,就成了生僻字。
我微信曾經(jīng)收到這樣一種帖子:
這個(gè)帖子收33個(gè)字,就是這種耳朵熟悉眼睛陌生“生僻字“,說(shuō)白了,就是統(tǒng)計(jì)人們最熟悉詞生僻字。
這個(gè)帖子較好,每個(gè)字一張圖,字下有【讀音】【釋義】【舉例】,便于學(xué)習(xí)。例如:
30/40我們中國(guó)漢字
落筆成畫(huà)留下五千年歷史
讓世界都結(jié)識(shí)
我們中國(guó)漢字
一撇一捺都是故事
跪舉火把虔誠(chéng)像道光
四方田地落谷成倉(cāng)
古人象形聲意辨惡良
báxiāokuíjìchīmèiwǎngliǎng
魃魈魁鬾魑魅魍魎
yòushuāngruòzhuó
又雙叒叕
huǒyányànyì
火炎焱燚
shuǐzhuǐmiǎomàn
水沝淼?
kuíbǎo
?■
qióngqióngjiélìhàngxièyīqì
煢煢孑立沆瀣一氣
jǔjǔdúxíngtíhúguàndǐng
踽踽獨(dú)行醍醐灌頂
miánmiánguādiéfèngwéiguīniè
綿綿瓜瓞奉為圭臬
lóngxíngdádájījiǎogālá
龍行龘龘犄角旮旯
pīngtíngniǎonuótìsìpāngtuó
娉婷裊娜涕泗滂沱
náonáobùxiūbùlángbùyǒu
呶呶不休不稂不莠
áng
卬
duōjiēdiéxièmàodiétāotiè
(咄嗟蹀躞耄耋饕餮)
língyǔyīngyùjìyújǔyǔ
囹圄蘡薁覬覦齟齬
yòuèwúxuānhùèbùquān
狖軛鼯軒怙惡不悛
qíléihuīhuīāzājiéjué
其靁虺虺腌臜孑孓
zhìfázāngpǐzhēnbiānshíbì
陟罰臧否針砭時(shí)弊
líncìzhìbǐyīzhāngyīxī
鱗次櫛比一張一翕
我們中國(guó)漢字
落筆成畫(huà)留下五千年歷史
讓世界都結(jié)識(shí)
我們中國(guó)漢字
一撇一捺都是故事
目前全世界各地
到處有中國(guó)字
黃皮膚人驕傲地把頭抬起
我們中國(guó)漢字
一平一仄譜寫(xiě)成詩(shī)
báxiāokuíjìchīmèiwǎngliǎng
魃魈魁鬾魑魅魍魎
yòushuāngruòzhuó
又雙叒叕
huǒyányànyì
火炎焱燚
shuǐzhuǐmiǎomàn
水沝淼?
kuíbǎo
???
qióngqióngjiélìhàngxièyīqì
煢煢孑立沆瀣一氣
jǔjǔdúxíngtíhúguàndǐng
踽踽獨(dú)行醍醐灌頂
miánmiánguādiéfèngwéiguīniè
綿綿瓜瓞奉為圭臬
lóngxíngdádájījiǎogālá
龍行龘龘犄角旮旯
pīngtíngniǎonuótìsìpāngtuó
娉婷裊娜涕泗滂沱
náonáobùxiūbùlángbùyǒu
呶呶不休不稂不莠
áng
卬
duōjiēdiéxièmàodiétāotiè
(咄嗟蹀躞耄耋饕餮)
língyǔyīngyùjìyújǔyǔ
囹圄蘡薁覬覦齟齬
yòuèwúxuānhùèbùquān
狖軛鼯軒怙惡不悛
qíléihuīhuīāzājiéjué
其靁虺虺腌臜孑孓
zhìfázāngpǐzhēnbiānshíbì
陟罰臧否針砭時(shí)弊
líncìzhìbǐyīzhāngyīxī
鱗次櫛比一張一翕
我們中國(guó)漢字
落筆成畫(huà)留下五千年歷史
讓世界都結(jié)識(shí)
我們中國(guó)漢字
一撇一捺都是故事
目前全世界各地
到處有中國(guó)字
黃皮膚人驕傲地把頭抬起
我們中國(guó)漢字
zè
一平一仄譜寫(xiě)成詩(shī)
gōngshāngjuézhǐyǔ
優(yōu)美旋律自宮商角徵羽
眾人皆說(shuō)成之于語(yǔ)故成語(yǔ)
31/40附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)辦法32/40群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃33/40
前言
高考狀元是一種特殊群體,在許多人眼中,他們就如浩瀚宇宙里璀
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