科教版四年級科學下冊點亮小燈泡市公開課一等獎課件省賽課獲獎課件

電點亮小燈泡胡梅1/27

播放：美麗夜景想一想：是什么把都市夜景裝扮得如此美麗？2/27結識小燈泡：。認真觀測小燈泡，結識燈泡構造。3/27玻璃泡金屬架燈絲

連接點（連接螺紋部分）連接點（錫點）探究4/27玻璃泡燈絲金屬架BA連接點一（連接螺紋部分）連接點二（錫點）燈絲兩端分別連到了兩根金屬絲上。兩根金屬絲，一根連到了小燈泡底部金屬點，另一根連到了燈泡金屬殼金屬點。我們就把這兩個金屬點叫做連接點。5/27玻璃泡金屬架燈絲

連接點（連接螺紋部分）連接點（錫點）6/27結識電池它是為點亮小燈泡提供電能。銅帽，稱為正極，一般用“+”表達

鋅殼，稱為負極，一般用“-”表達

電池外殼有“1.5V”標識，表達電壓為1.5伏。里面有化學物質(zhì)，化學物質(zhì)發(fā)生化學變化產(chǎn)生電能7/27里面：金屬絲。外面：絕緣膠皮。用來連接電池和小燈泡，傳導電流。使用時要像下面圖同樣，去掉兩端絕緣膠皮。結識導線8/27下面我們將電池、小燈泡、導線連接起來，如何連接，才能讓小燈泡發(fā)光呢？9/27+-電流流動途徑

10/27合作探究：（1）同組合作探究，比一比哪個小組接亮辦法最多。（2）認真觀測連接電路，試著用下面簡易圖畫出連接裝置。每接亮一種，就用簡易圖畫在統(tǒng)計紙上，不亮連接方式也用簡易圖畫下來。（3）邊畫邊思考亮與不亮原因。小燈泡電池導線+11/27++將小燈泡底部連接點與電池正極連在一起，再用一根導線連接小燈泡側面連接點和電池負極。小燈泡就亮了。將小燈泡側面連接點與電池正極連在一起，再用一根導線連接小燈泡底部連接點和電池負極。小燈泡就亮了。將小燈泡底部連接點與電池負極相連，再用導線連接小燈泡側面連接點和電池正極。小燈泡就亮了。將小燈泡側面連接點與電池負極連在一起，再用導線連接小燈泡底部連接點和電池正極。小燈泡就亮了。+燈立+燈橫－燈立－燈橫12/27+電池里電從正極流出來，通過燈泡一種連接點，流過燈絲，再通過另一種連接點，再通過導線流到電池負極，形成了一種完整回路，小燈泡就會發(fā)光。13/27導線連接電池銅帽（正極）和底部鋅殼（負極），小燈泡只有錫粒端接觸電池銅帽。短路不亮14/27短路:用導線直接把干電池正負極連接起來,這種現(xiàn)象叫短路。短路時,電池和導線在一瞬間發(fā)熱發(fā)燙,不但小燈泡不能發(fā)光,電池也很快就會被破壞。探究15/27短路危害

當電池正極和負極兩端被導線直接連接起來時，就會發(fā)生短路。短路時，電池和導線會在一瞬間發(fā)熱變燙，不但小燈泡不能發(fā)光，電池也很快就會被損壞。短路很危險，還也許會引發(fā)火災甚至爆炸。

16/27導線連接小燈泡螺紋與電池旁外殼，小燈泡錫粒端接觸電池銅帽（正極）。不亮斷路17/27斷路:

電沒有形成回路，斷開了，這種現(xiàn)象叫斷路。

探究18/27簡便畫法：電流流動途徑19/27亮短路+_亮斷路四種不一樣連接方式：20/27小燈泡亮共同特點：電流從正極流出，返回負極，組成一種完成電路，且電流流過燈絲。一種完整電路能夠使用相同材料，而用不止一種辦法建立起來21/27

我們在課堂上使用都是電池，電壓較小，不傷及到生命，而發(fā)電廠發(fā)出通過導線送到各家各戶電是220V交流電，這是足以引發(fā)觸電事故、致人死亡電，因此我們不能直接用家里、學校里插座中電做試驗，在使用過程中也尤其要注意，要避免短路現(xiàn)象發(fā)生。注意22/27這個燈泡能亮嗎？斷路