10《爬山虎的腳》 課件(共24張PPT)

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爬山虎的腳

四年級(jí)

簡(jiǎn)介

葉圣陶，原名葉紹鈞、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江蘇蘇州，現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家，有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。代表作品有《隔膜》《線下》《倪煥之》《腳步集》《西川集》等。

自學(xué)要求:

1、讀通課文，自學(xué)生字。

2、課文第一、二自然描寫了什么？

生字

第一段

腳

3、課文那幾個(gè)段描寫了爬山虎的腳？

均

jūn

曲

qū

柄

bǐng

蝸

wō

萎

wěi

我會(huì)認(rèn)

虎

操

占

嫩

順

均

柄

萎

瞧

莖

隙

疊

固

我會(huì)寫

詞語解釋

均勻指分布或分配在各部分的數(shù)量相同;大小粗細(xì)、時(shí)間的間隔相等。

重疊指同樣的東西層層堆疊，互相覆蓋。

葉柄是葉片與莖的聯(lián)系部分，其上端與葉片相連，下端著生在莖上，通常葉柄位于葉片的基部。

觸角昆蟲、軟體動(dòng)物或甲殼類動(dòng)物的感覺器官之一，生在頭上，也叫觸須。

爬山虎剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

選詞填空

也是

學(xué)校操場(chǎng)北邊墻上（）爬上虎。爬山虎莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反向伸出枝狀的六七根細(xì)絲，顏色跟新葉子一樣，（）嫩紅色的，這（）爬山虎的腳。爬山虎的腳（）觸著墻，就能一腳一腳地往上爬。

滿是

要是

就是

默讀第3-5自然段，找一找：爬山虎的腳長(zhǎng)在什么地方？它是什么樣子的？用“——”把句子畫下來。

爬山虎的腳

①學(xué)校操場(chǎng)北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方。

②爬山虎剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

★③以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。

★④爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。

★⑤爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。

觀察順序

爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。

爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。

寫了爬山虎的腳哪幾方面的內(nèi)容？

【比較】哪一個(gè)把爬山虎的腳樣子上的特點(diǎn)描寫得更準(zhǔn)確、具體呢？

○爬山虎的腳是褐色的，是一根根的細(xì)絲。這些細(xì)絲像一雙雙小腳，長(zhǎng)在葉柄上。這就是爬山虎的腳。（學(xué)生）

●爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。（葉圣陶）

→

爬山虎的腳步觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。

讀讀，用“▲”劃出爬山虎在墻上爬的動(dòng)作。

把“一腳一腳地往上爬”，換成“一步一步地往上爬”，行嗎？為什么？

爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。

爬山虎的腳生長(zhǎng)的位置

爬山虎的腳

形狀

爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。

爬山虎的腳是怎么樣向上爬的？

細(xì)讀課文把動(dòng)作詞語找出來

爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。

觸著墻

變成小圓片

巴住墻

拉