2015-2021年深圳大學(xué)社會(huì)工作初試

真題2015-2021年深圳大學(xué)社會(huì)工作初試真題

|2021年深圳大學(xué)社會(huì)工作碩士考試真題

■於31社會(huì)工作原理

一、名詞解釋

1.福利國(guó)家

2.馬斯洛的需求層次說(shuō)

3.心理及社會(huì)學(xué)派的特性

4.社會(huì)問(wèn)題

5.人格

6.社會(huì)互動(dòng)

7.社會(huì)分層

二、簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)述伊麗莎白濟(jì)貧法的內(nèi)容

2、簡(jiǎn)述社會(huì)工作的構(gòu)成要素

3、簡(jiǎn)述布魯默關(guān)于互動(dòng)論的三個(gè)基本原理

4、簡(jiǎn)述社會(huì)結(jié)構(gòu)的單位

三、材料分析題

1、材料一：脫貧攻堅(jiān)…貧困線…扶貧和扶智相結(jié)合…加強(qiáng)

脫貧意識(shí)。

材料二：貧困人口大多受教育水平不高，要加強(qiáng)教育。

貧困產(chǎn)生的原因，如何從社會(huì)工作視角在貧困地區(qū)開(kāi)展精

準(zhǔn)扶貧

2、材料：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，

五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?/p>

結(jié)合中國(guó)文化，說(shuō)明埃里克森的人生階段論

四、論述題討論社會(huì)流動(dòng)的現(xiàn)象和特點(diǎn)，并分析影響社會(huì)

流動(dòng)的因素。

437社會(huì)工作實(shí)務(wù)

一、名詞解釋

1、影響性技巧

2、分析單位

3、操作化

4、復(fù)本信度

5、社會(huì)保障

二、簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)述小組工作的階段及每個(gè)階段社會(huì)工作者的核心任務(wù)

2、社會(huì)理論在社會(huì)研究中的意義

3、影響觀察效度的主要因素

4、社會(huì)工作與社會(huì)福利的區(qū)別

三、論述題

圍繞傳統(tǒng)鄰里關(guān)系的變遷與社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)的發(fā)展，談?wù)勎?/p>

國(guó)的社區(qū)志愿服務(wù)發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

四、案例分析

1、方案設(shè)計(jì)

王老師發(fā)現(xiàn)幼兒園班上的花花小朋友身上有淤青，并且親

眼看到她的媽媽李女士在幼兒園門(mén)口動(dòng)手打她，于是向社

會(huì)工作者求助。

問(wèn)題：假如你是社區(qū)社會(huì)工作者，請(qǐng)用通用過(guò)程模式設(shè)計(jì)

個(gè)案服務(wù)方案。

2、計(jì)算（忘記抄數(shù)字了）

給出某高校戀愛(ài)次數(shù)的統(tǒng)計(jì)表

求：眾數(shù)中位數(shù)均值方差

|2020年深圳大學(xué)社會(huì)工作碩士考試真題

社會(huì)工作原理

一、名詞解釋?zhuān)?/p>

1.倫理的結(jié)構(gòu)困境

2.整合社會(huì)工作

3.初級(jí)社會(huì)群體

4.越軌行為

5.城市二元結(jié)構(gòu)

6.深度訪談

二、簡(jiǎn)答：

1.社會(huì)工作倫理

2.簡(jiǎn)述埃爾克森的任務(wù)和危機(jī)說(shuō)

3.需要測(cè)量的四個(gè)方式

4.中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的特點(diǎn)

5.文化和社會(huì)化的關(guān)系

6.社會(huì)控制的必要性

三、論述

1.我國(guó)有哪些養(yǎng)老模式？談?wù)勀銓?duì)“以房養(yǎng)老”政策的看法

2.試論述我國(guó)新型城鎮(zhèn)化

37社會(huì)工作實(shí)務(wù)

一、名詞解釋?zhuān)?/p>

1.個(gè)案管理

2.社群主義

3.次層小組

4.假設(shè)

5.操作化

6.滾雪球抽樣

二、簡(jiǎn)答

1.我國(guó)個(gè)案實(shí)務(wù)的發(fā)展歷程

2.有限測(cè)量的條件

3.以社會(huì)工作的角度，說(shuō)明社區(qū)的意義

4.問(wèn)卷的基本結(jié)構(gòu)

三、論述

1.論述社會(huì)工作者有哪些社區(qū)照顧模式的方式，社會(huì)照顧

模式的優(yōu)缺點(diǎn)。

四、案例分析

1.學(xué)校社會(huì)工作，設(shè)計(jì)一個(gè)校園青少年預(yù)防濫用毒品小組

2.有1000名新生，抽200個(gè)樣本調(diào)查戀愛(ài)

(1)抽樣方法

(2)收集數(shù)據(jù)方法

(3)給出數(shù)據(jù)求眾數(shù)、中位數(shù)、均值、四分位數(shù)

|2019年深圳大學(xué)社會(huì)工作碩士考試真題

社會(huì)工作原理

一、名詞解釋

1＞因變量

2、核心家庭與拓展家庭

3、社會(huì)化

4、社會(huì)互動(dòng)

5、反移情

6、貧困線

7、生命回顧法

8、會(huì)談

二、簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)述文化與其構(gòu)成

2、簡(jiǎn)述組織的基本特征與群體的區(qū)別

3、簡(jiǎn)述危機(jī)干預(yù)的目標(biāo)

4、簡(jiǎn)述皮拉杰認(rèn)識(shí)發(fā)展的四個(gè)階段

5、簡(jiǎn)述內(nèi)容分析法

三、論述題

1.論述功能主義理論觀點(diǎn)，運(yùn)用其原理闡述互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代文

化變遷的問(wèn)題，并分析社會(huì)工作在互聯(lián)網(wǎng)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

2.案例分析（多數(shù)老人較少參與社區(qū)事務(wù)，商品房建設(shè)，

盜竊案發(fā)生，有人建議把通往社區(qū)的大門(mén)鎖上，社區(qū)工作

者）

任務(wù)目標(biāo)、過(guò)程目標(biāo)、步驟

3.中學(xué)生喜歡結(jié)伴泡網(wǎng)吧，案例設(shè)計(jì)

437社會(huì)工作實(shí)務(wù)

一、名詞解釋

1、小組工作的發(fā)展模式

2、羅杰斯的社會(huì)正義原則

3、引領(lǐng)性技巧

4、多段抽樣

5、文獻(xiàn)研究

6、信度

二、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述4組工作的基本特征

2.簡(jiǎn)述定量研究與定性研究的優(yōu)缺點(diǎn)，回答研究”大學(xué)生擇

偶”，你會(huì)選擇定量研究還是定性研究，為什么

3.簡(jiǎn)述研究過(guò)程哪幾個(gè)主要階段

4.簡(jiǎn)述個(gè)案工作與思想政治工作的區(qū)別

三、論述題

以“深圳市城市居民生活狀況調(diào)查"為題，做一份研究調(diào)

查，調(diào)查要求包括1.研究對(duì)象2研究意義3.抽樣方法;4.資

料收集方法;5.資料處理方法（選擇自己熟悉的角度和領(lǐng)

悟，進(jìn)行論述）

四、案例設(shè)計(jì)

1."運(yùn)用社會(huì)行動(dòng)策略，阻止環(huán)境污染”為題寫(xiě)一份社區(qū)介

入計(jì)劃書(shū)

2.”心誠(chéng)心，溝通你我他"小組工作計(jì)劃書(shū)份個(gè)案服務(wù)方

案。

|2018年深圳大學(xué)社會(huì)工作碩士考試真題

社會(huì)工作原理

一、名詞解釋

1、社會(huì)流動(dòng)

2、社會(huì)問(wèn)題

3、整合社會(huì)工作

4、青少年社會(huì)工作

5、弗洛伊德的人格理論

6、初級(jí)社會(huì)群體

7、個(gè)別化

8、社會(huì)環(huán)境

二、簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)述韋伯的三位一體分層理論

2、簡(jiǎn)述布魯默符號(hào)論的三個(gè)基本理論

3、簡(jiǎn)述社會(huì)工作的倫理困境

4、簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)理論的幾個(gè)概念

三、論述

1、從你熟悉的角度論述當(dāng)代中國(guó)社會(huì)變遷及出現(xiàn)的社會(huì)問(wèn)

題

2、從職業(yè)路徑、工作領(lǐng)域角度論述社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)教育中的

困境及對(duì)策建議

3、“社會(huì)工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)“你同意嗎？根據(jù)格林伍德提出的

“專(zhuān)業(yè)屬性”論述，如不同意，請(qǐng)闡明理由。

437社會(huì)工作實(shí)務(wù)

一、名詞解釋

1、追蹤研究

2、層次謬誤

3、直接介入

4、樣本容量

5、小組社會(huì)工作

二、簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)述分層抽樣與整群抽樣的各自概念及區(qū)別

2、簡(jiǎn)述社會(huì)心理模式的特點(diǎn)

3、簡(jiǎn)述社區(qū)項(xiàng)目評(píng)估有哪些方法

4、簡(jiǎn)述焦點(diǎn)小組訪談法是什么，以及需要注意的問(wèn)題

三、論述題

請(qǐng)論述操作化的概念，并對(duì)“社會(huì)質(zhì)量”進(jìn)行操作化，并設(shè)

計(jì)一個(gè)具有10個(gè)具體指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量量表

四、案例分析

1、王勇32歲，創(chuàng)辦了自己公司，雖然經(jīng)常出差很辛苦，

但工作成效不錯(cuò)，家庭也美滿幸福。一次出差中，王勇出

了車(chē)禍的意外，經(jīng)搶救不得不截肢。想到自己下半生將在

輪椅上度過(guò)，他萬(wàn)念俱灰，感覺(jué)自己毫無(wú)價(jià)值，也不知道

如何面對(duì)妻子和年幼的女兒。

問(wèn)題：

1、請(qǐng)分析案例中王勇的問(wèn)題有哪些？

2、運(yùn)用通用過(guò)程模式設(shè)計(jì)一份個(gè)案服務(wù)計(jì)劃。

3、深圳大學(xué)的部分大學(xué)生出現(xiàn)交往障礙，缺少知心朋友,

待人冷漠。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)社會(huì)工作小組活動(dòng)方案，小組活

動(dòng)分為五節(jié)。

|2017年深圳大學(xué)社會(huì)工作碩士考試真題

■■箜-31社會(huì)工作原理膝;

一、名詞解釋

1、老年社會(huì)工作

2、變量

3、符號(hào)

4、人格

5、社會(huì)化

6、青少年福利

7、行為治療模式的操作學(xué)習(xí)

8、個(gè)別化

二、簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)述家庭生命周期理論

2、簡(jiǎn)述群體和組織的概念與區(qū)別

3、簡(jiǎn)述社會(huì)結(jié)構(gòu)的單位

4、目前我國(guó)農(nóng)村留守老人面臨的問(wèn)題及所需社會(huì)工作服務(wù)

5、社會(huì)工作的反價(jià)值

三、論述

1、試論述操作定義、泰徹和比斯泰克價(jià)值體系的區(qū)別（要

求結(jié)合社會(huì)工作的實(shí)務(wù)進(jìn)行分析和論證）

2、請(qǐng)你談?wù)勆鐣?huì)化主體，并討論互聯(lián)網(wǎng)對(duì)社會(huì)化帶來(lái)的影

響，及其給家庭社會(huì)化功能帶來(lái)的改變

437社會(huì)工作實(shí)務(wù)

一、名詞解釋

1、抽樣

2、系統(tǒng)抽樣

3、同期群抽樣

4、開(kāi)放小組

5、接案

6、自我批露

二、簡(jiǎn)答題

1、社區(qū)工作的一般過(guò)程

2、國(guó)際社會(huì)工作的主要價(jià)值觀

3、抽樣設(shè)計(jì)的基本原則

4、調(diào)查研究的一般程序包括哪幾個(gè)階段

三、論述題

以“深圳市家庭關(guān)系調(diào)查研究”為題撰寫(xiě)一份調(diào)查研究方

案。

從以下幾個(gè)方面內(nèi)容進(jìn)行回答：(1)意義和目的(2)調(diào)查內(nèi)容

(3)調(diào)查范圍、樣本規(guī)模、調(diào)查抽樣方法及具體步驟(4)培

訓(xùn)內(nèi)容及方式(5)資料收集方式及具體做法

四、案例分析

1、病人李女士，36歲，被診斷患有腎衰竭，需要進(jìn)行腎

移植手術(shù)，捐腎者是李女士的弟弟，弟弟因此也住進(jìn)了醫(yī)

院。姐弟倆住進(jìn)醫(yī)院后，李女士情緒波動(dòng)很大。醫(yī)生認(rèn)為

這樣的狀態(tài)對(duì)她的手術(shù)和康復(fù)都不利，要求醫(yī)院的醫(yī)務(wù)社

工介入。

問(wèn)題：

(1)李女士的主要困境有哪些？

(2)根據(jù)上述案例，運(yùn)用通用過(guò)程模式，撰寫(xiě)一份個(gè)案服務(wù)

方案。

2、深圳雖然是一個(gè)年輕的城市，但隨著時(shí)間推移，會(huì)有越

來(lái)越多的老人在深圳生活。在慈善會(huì)工作的過(guò)程中社會(huì)工

作者發(fā)現(xiàn)，從2007年1月起至2007年2月，已有1081

位老人家屬過(guò)來(lái)申請(qǐng)臨終關(guān)懷基金，由于某種原因而沒(méi)有申

請(qǐng)的老人還有很多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止2005年底，深圳市60

歲以上的戶(hù)籍老年人口9.75萬(wàn)人，到2010年達(dá)到20萬(wàn)，

依據(jù).上面的資料，社會(huì)工作者判斷，無(wú)論對(duì)垂危病人的老

人還是健康的老人來(lái)說(shuō)，在深圳開(kāi)展臨終關(guān)懷服務(wù)存在巨

天而笠。

問(wèn)題：請(qǐng)根據(jù)上述資料，設(shè)計(jì)一份“老人臨終關(guān)懷服務(wù)拓展

小組一為生命喝彩”的小組計(jì)劃建議書(shū)。(注：小組節(jié)數(shù)為

5節(jié))

|2016年深圳大學(xué)社會(huì)工作碩士考試真題

?■■?■1331社會(huì)工作原理

一、名詞解釋

1、人格

2、社會(huì)互動(dòng)

3、文化的構(gòu)成

4、青少年的社會(huì)工作

5、生產(chǎn)線性老齡化

6、敘事治理理論

二、簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)訴群體與組織的區(qū)別

2、簡(jiǎn)訴英國(guó)牧師查默師對(duì)個(gè)案工作的貢獻(xiàn)

3、論述目前我國(guó)留守農(nóng)村婦女面臨的問(wèn)題及所需的社會(huì)工

作服務(wù)

4、論述我國(guó)養(yǎng)老領(lǐng)域機(jī)構(gòu)照顧存在的問(wèn)題

三、論述題

1、試分別論述社會(huì)化主體，并討論在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下社會(huì)化

主體的變化及其給個(gè)體社會(huì)化帶來(lái)的影響。

2、比較美國(guó)學(xué)者羅曼在1979年提出的社會(huì)工作的三個(gè)模

式。

37社會(huì)工作實(shí)務(wù)

一、名詞解釋

1、同感

2、開(kāi)放小組

3、社會(huì)行政

4、參數(shù)值

5、測(cè)量效度

6、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣

二、簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)述個(gè)案管理的實(shí)施原則

2、簡(jiǎn)述小組工作實(shí)務(wù)中最常見(jiàn)的類(lèi)型

3、簡(jiǎn)述問(wèn)卷調(diào)查的主要優(yōu)點(diǎn)

4、偶遇抽樣、判斷抽樣、定額抽樣和雪球抽樣為非概率抽

樣常見(jiàn)的抽樣方法，分別描述其各自的抽樣方法、優(yōu)缺點(diǎn)

三、論述題

論述個(gè)別發(fā)送法、集中填答法、郵寄調(diào)查法及當(dāng)面訪問(wèn)法

各自方法及其優(yōu)缺點(diǎn)

四、設(shè)計(jì)題

1、李奶奶是為82歲的老人，老伴已去世，李奶奶含辛茹

苦把兩個(gè)女兒撫養(yǎng)長(zhǎng)大，雖然兩個(gè)女兒現(xiàn)在條件優(yōu)越，但

是兩個(gè)女兒盯著的是李奶奶高額的退休工資和存款，對(duì)李

奶奶的物質(zhì)生活和精神生活不管不問(wèn)，終于李奶奶無(wú)奈之

下住進(jìn)了一家社會(huì)福利院的公寓，雖然你李奶奶的生活有

人照顧，但是李奶奶的女兒更是很少來(lái)公寓看她，為此李

奶奶不開(kāi)心，悶悶不樂(lè)。（但是并不責(zé)怪兩個(gè)女兒？）

根據(jù)上述材料撰寫(xiě)一份個(gè)案服務(wù)資料（運(yùn)用通用過(guò)程模式

設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)案介入方案）

2、隨著進(jìn)城務(wù)工人員日益增加，務(wù)工人員小孩受教育問(wèn)題

成為務(wù)工家長(zhǎng)及社會(huì)面臨的問(wèn)題，進(jìn)城務(wù)工人員長(zhǎng)期在

外，受家庭經(jīng)濟(jì)和深圳戶(hù)口登記政策等限制，進(jìn)城務(wù)工人

員家長(zhǎng)把孩子留守農(nóng)村，再加上長(zhǎng)時(shí)間的不見(jiàn)面和交流，

導(dǎo)致進(jìn)城務(wù)工家長(zhǎng)和孩子交流溝通問(wèn)題越來(lái)越凸顯。暑假

的到來(lái)，進(jìn)城務(wù)工人員終于可以和留守兒童見(jiàn)面了，然而

家長(zhǎng)和孩子的親子問(wèn)題越來(lái)越凸顯出來(lái)。

根據(jù)上述材料，請(qǐng)以“為了愛(ài)，我們和孩子一起飛翔一一企

業(yè)留守兒童暑假親子小組活動(dòng)”設(shè)計(jì)一個(gè)小組活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

（小組活動(dòng)次數(shù)為5次）

|2015年深圳大學(xué)社會(huì)工作碩士考試真題

^^^■331社會(huì)工作原理

一、名詞解釋

1、社會(huì)組織

2、人格

3、社會(huì)流動(dòng)

4、社會(huì)支持

5、人類(lèi)行為

6、助人自助

二、簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)/土?xí)ぷ髡叩慕巧褪姑?/p>

2、簡(jiǎn)述功能主義理論

3、簡(jiǎn)述我國(guó)養(yǎng)老領(lǐng)域機(jī)構(gòu)內(nèi)部存在的問(wèn)題

三、論述

1、試述社會(huì)工作的基本要素

2、社會(huì)結(jié)構(gòu)的基本單位

3、社會(huì)分層的標(biāo)準(zhǔn)

4、社會(huì)工作的主要服務(wù)領(lǐng)域

437社會(huì)工作實(shí)務(wù)

一、名詞解釋

1、移情

2、小組互動(dòng)模式

3、操作化