《紀(jì)錄片專題鑒賞》教學(xué)大綱

《紀(jì)錄片專題鑒賞》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱紀(jì)錄片專題鑒賞AppreciationofSpecialDocumentary課程代碼2108020400課程性質(zhì)選修開課學(xué)院文法學(xué)院課程負(fù)責(zé)人邢猛課程團(tuán)隊(duì)朱述超郭淑娟邱立楠授課學(xué)期5學(xué)分/學(xué)時2/32課內(nèi)學(xué)時32理論學(xué)時32實(shí)驗(yàn)學(xué)時0其他0適用專業(yè)新聞學(xué)授課語言中文對先修課程的要求2108020071 廣播電視學(xué)對后續(xù)課程的支撐新聞寫作實(shí)踐（2）畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文課程簡介課程定位：“紀(jì)錄片專題鑒賞”是高等院校新聞傳播學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)必修課。既以“廣播電視學(xué)”課程為基礎(chǔ)，又對“新聞寫作實(shí)踐（2）”“畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文”兩門課程提供必要的支撐，為學(xué)生將來從事新聞傳播工作提供必要參考。核心學(xué)習(xí)結(jié)果：了解紀(jì)錄片流派和著名紀(jì)錄片制作者，理解紀(jì)錄片在社會生活和新聞傳播領(lǐng)域的作用，能夠運(yùn)用有關(guān)批評方法鑒賞紀(jì)錄片，增強(qiáng)新聞學(xué)專業(yè)榮譽(yù)感和自信心，樹立正確的新聞傳播觀念。主要教學(xué)方法：教師講授和指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，采用多媒體展示、案例分析、課堂討論等靈活多變的教學(xué)方式，鼓勵學(xué)生以教材為基礎(chǔ)，廣泛查閱資料，構(gòu)建個人的紀(jì)錄片鑒賞知識體系。

二、課程目標(biāo)及對畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐序號課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求1目標(biāo)1：掌握紀(jì)錄片及紀(jì)錄片鑒賞相關(guān)基礎(chǔ)知識。2-12-322目標(biāo)2：掌握紀(jì)錄片及紀(jì)錄片鑒賞相關(guān)基本理論。2-123目標(biāo)3：提高理解、分析、鑒賞、運(yùn)用紀(jì)錄片的能力。2-12-331123114目標(biāo)4：樹立正確的紀(jì)錄片觀念。1-11三、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排序號教學(xué)內(nèi)容學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果課內(nèi)學(xué)時教學(xué)方式支撐課程目標(biāo)11.緒論內(nèi)容：本課程性質(zhì)、任務(wù)和內(nèi)容。紀(jì)錄片的內(nèi)涵、界定標(biāo)準(zhǔn)和分類。重點(diǎn)：紀(jì)錄片的內(nèi)涵。難點(diǎn)：紀(jì)錄片的分類。了解課程性質(zhì)與內(nèi)容，理解紀(jì)錄片的內(nèi)涵、界定標(biāo)準(zhǔn)和分類，樹立正確的紀(jì)錄片觀念。21.教師通過多媒體講授基本理論知識。2.課堂學(xué)生分享對紀(jì)錄片的理解，討論紀(jì)錄片鑒賞的重要意義。目標(biāo)1：掌握紀(jì)錄片及紀(jì)錄片鑒賞相關(guān)基礎(chǔ)知識。目標(biāo)4：樹立正確的紀(jì)錄片觀念。22.紀(jì)錄片的起源內(nèi)容：早期紀(jì)實(shí)電影，弗拉哈迪與紀(jì)錄片的雛形，維爾托夫與先鋒理論指導(dǎo)下的實(shí)驗(yàn)電影，格里爾遜與紀(jì)錄片的誕生，伊文思的道路。重點(diǎn)：辨析虛構(gòu)與真實(shí)。難點(diǎn)：紀(jì)錄片與社會發(fā)展的關(guān)系?！舅颊看髮W(xué)生能夠從“勞動”角度分析紀(jì)錄片的起源。了解早期紀(jì)實(shí)電影，弗拉哈迪與紀(jì)錄片的雛形，維爾托夫與先鋒理論指導(dǎo)下的實(shí)驗(yàn)電影，格里爾遜與紀(jì)錄片的誕生，伊文思的道路，理解紀(jì)錄片虛構(gòu)與真實(shí)的關(guān)系，能夠分析紀(jì)錄片熱現(xiàn)象。41.教師通過多媒體講授基本理論知識。2.課堂學(xué)生發(fā)表對紀(jì)錄片起源的見解。目標(biāo)1：掌握紀(jì)錄片及紀(jì)錄片鑒賞相關(guān)基礎(chǔ)知識。目標(biāo)2：掌握紀(jì)錄片及紀(jì)錄片鑒賞相關(guān)基本理論。目標(biāo)4：樹立正確的紀(jì)錄片觀念。33.紀(jì)錄片的主要流派內(nèi)容：直接電影的產(chǎn)生背景、特點(diǎn)、影響和意義，真實(shí)電影的產(chǎn)生背景、特點(diǎn)、發(fā)展和影響。重點(diǎn)：直接電影和真實(shí)電影的特點(diǎn)。難點(diǎn)：直接電影和真實(shí)電影的社會文化內(nèi)涵。【思政】大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會運(yùn)用馬克思主義文藝?yán)碚撊ピu價(jià)紀(jì)錄片流派。了解直接電影的產(chǎn)生背景、影響和意義，了解真實(shí)電影的產(chǎn)生背景、發(fā)展和影響，能夠分析直接電影和真實(shí)電影的特點(diǎn)，理解直接電影和真實(shí)電影的社會文化內(nèi)涵。21.教師通過多媒體講授基本理論知識。2.課堂學(xué)生發(fā)表對紀(jì)錄片流派的見解。目標(biāo)1：掌握紀(jì)錄片及紀(jì)錄片鑒賞相關(guān)基礎(chǔ)知識。目標(biāo)2：掌握紀(jì)錄片及紀(jì)錄片鑒賞相關(guān)基本理論。目標(biāo)4：樹立正確的紀(jì)錄片觀念。44.紀(jì)錄片的分類內(nèi)容：紀(jì)錄片的分類原則和定義區(qū)域，紀(jì)實(shí)性紀(jì)錄片、宣傳性紀(jì)錄片、娛樂性紀(jì)錄片、實(shí)用性紀(jì)錄片。重點(diǎn)：不同紀(jì)錄片的藝術(shù)特征。難點(diǎn)：紀(jì)錄片的分類原則和定義區(qū)域。【思政】大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會運(yùn)用馬克思主義思想去指導(dǎo)紀(jì)錄片分類。了解紀(jì)錄片的分類原則和定義區(qū)域，能夠分析紀(jì)實(shí)性紀(jì)錄片、宣傳性紀(jì)錄片、娛樂性紀(jì)錄片、實(shí)用性紀(jì)錄片的不同藝術(shù)特征，理解紀(jì)錄片分類的意義。41.教師通過多媒體講授基本理論知識。2.課堂學(xué)生發(fā)表對紀(jì)錄片分類的見解。目標(biāo)1：掌握紀(jì)錄片及紀(jì)錄片鑒賞相關(guān)基礎(chǔ)知識。目標(biāo)3：提高理解、分析、鑒賞、運(yùn)用紀(jì)錄片的能力。目標(biāo)4：樹立正確的紀(jì)錄片觀念。55.紀(jì)錄片的構(gòu)成內(nèi)容：紀(jì)錄片的選題、紀(jì)錄片的采訪、紀(jì)錄片的拍攝、紀(jì)錄片的敘事。重點(diǎn)：紀(jì)錄片的素材、語法、修辭、人稱、旁白。難點(diǎn)：關(guān)于紀(jì)錄片的美學(xué)討論。【思政】大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真感悟國產(chǎn)紀(jì)錄片和部分國外記錄片中的傳統(tǒng)文化元素，培養(yǎng)文化自豪感和文化自信心。了解紀(jì)錄片的選題、采訪、拍攝等過程，能夠分析紀(jì)錄片的敘事，包括素材、語法、修辭、人稱、旁白，理解紀(jì)錄片的美學(xué)特征。41.教師通過多媒體講授基本理論知識。2.教師通過多媒體播放相關(guān)紀(jì)錄片。3.課堂學(xué)生討論紀(jì)錄片的構(gòu)成。目標(biāo)1：掌握紀(jì)錄片及紀(jì)錄片鑒賞相關(guān)基礎(chǔ)知識。目標(biāo)2：掌握紀(jì)錄片及紀(jì)錄片鑒賞相關(guān)基本理論。目標(biāo)4：樹立正確的紀(jì)錄片觀念。66.紀(jì)錄片賞析內(nèi)容：紀(jì)實(shí)性紀(jì)錄片、宣傳性紀(jì)錄片、娛樂性紀(jì)錄片、實(shí)用性紀(jì)錄片的鑒賞。重點(diǎn)：紀(jì)錄片藝術(shù)手法分析。難點(diǎn)：紀(jì)錄片思想內(nèi)容的闡釋?！舅颊看髮W(xué)生應(yīng)該正確認(rèn)識紀(jì)錄片的社會功能，尤其是其在社會主義建設(shè)中的功能，學(xué)會運(yùn)用馬克思主義文藝?yán)碚撊ヨb賞紀(jì)錄片。了解紀(jì)錄片鑒賞方法，能夠鑒賞紀(jì)實(shí)性紀(jì)錄片、宣傳性紀(jì)錄片、娛樂性紀(jì)錄片、實(shí)用性紀(jì)錄片，能夠分析紀(jì)錄片的藝術(shù)手法，理解紀(jì)錄片的思想內(nèi)容161.教師通過多媒體講授基本理論知識。2.教師通過多媒體播放相關(guān)紀(jì)錄片。3.課堂學(xué)生討論紀(jì)錄片的思想內(nèi)容和藝術(shù)形式。目標(biāo)1：掌握紀(jì)錄片及紀(jì)錄片鑒賞相關(guān)基礎(chǔ)知識。目標(biāo)2：掌握紀(jì)錄片及紀(jì)錄片鑒賞相關(guān)基本理論。目標(biāo)3：提高理解、分析、鑒賞、運(yùn)用紀(jì)錄片的能力。目標(biāo)4：樹立正確的紀(jì)錄片觀念。注：知識點(diǎn)要充分體現(xiàn)課程思政元素。四、課程考核序號課程目標(biāo)（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)）考核內(nèi)容評價(jià)依據(jù)成績比例(%)作業(yè)上機(jī)設(shè)計(jì)考試1目標(biāo)1：掌握紀(jì)錄片及紀(jì)錄片鑒賞相關(guān)基礎(chǔ)知識。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2-1、2-3）緒論：紀(jì)錄片常識。紀(jì)錄片的起源：弗拉哈迪、維爾托夫、格里爾遜、伊文思等人的代表作。紀(jì)錄片的主要流派：直接電影和真實(shí)電影的概念。紀(jì)錄片的分類：紀(jì)錄片的分類原則。紀(jì)錄片的構(gòu)成：紀(jì)錄片的敘事要素。紀(jì)錄片賞析：紀(jì)錄片鑒賞要點(diǎn)。1015252目標(biāo)2：掌握紀(jì)錄片及紀(jì)錄片鑒賞相關(guān)基本理論。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2-1）紀(jì)錄片的起源：理解弗拉哈迪、維爾托夫、格里爾遜、伊文思等人的紀(jì)錄片思想。紀(jì)錄片的主要流派：掌握直接電影和真實(shí)電影相關(guān)基本理論。紀(jì)錄片的分類：掌握紀(jì)錄片分類原則。紀(jì)錄片的構(gòu)成：掌握紀(jì)錄片敘事理論。紀(jì)錄片賞析：掌握紀(jì)錄片批評理論。1010203目標(biāo)3：提高理解、分析、鑒賞、運(yùn)用紀(jì)錄片的能力。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2、3、11）紀(jì)錄片的起源：理解弗拉哈迪、維爾托夫、格里爾遜、伊文思等人的紀(jì)錄片特色。紀(jì)錄片的主要流派：理解直接電影和真實(shí)電影對當(dāng)代紀(jì)錄片的影響。紀(jì)錄片的構(gòu)成：掌握紀(jì)錄片的選題、采訪、拍攝、敘事。紀(jì)錄片賞析：賞析紀(jì)錄片。1520354目標(biāo)4：樹立正確的紀(jì)錄片觀念。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)1-1）緒論：明確紀(jì)錄片的特質(zhì)。紀(jì)錄片的起源：正確理解紀(jì)錄片與早期電影的關(guān)系。紀(jì)錄片的主要流派：正確理解直接電影和真實(shí)電影的特色。紀(jì)錄片的分類：樹立紀(jì)錄片分類意識。紀(jì)錄片的構(gòu)成：養(yǎng)成紀(jì)錄片審美習(xí)慣。紀(jì)錄片賞析：理解紀(jì)錄片的審美價(jià)值。101020合計(jì)4555100注：各類考核評價(jià)的具體評分標(biāo)準(zhǔn)見《附錄：各類考核評分標(biāo)準(zhǔn)表》五、教材及參考資料教材：《紀(jì)錄片概論》，聶欣如著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2010年。參考書：《認(rèn)識紀(jì)錄片》，石屹著，中國國際廣播出版社，2017年?！都o(jì)錄片導(dǎo)論》，（美）尼克爾斯著，王遲譯，中國國際廣播出版社，2020年第3版。六、教學(xué)條件1.師資條件：本課程隸屬文法學(xué)院新聞系教學(xué)團(tuán)隊(duì)，該團(tuán)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)實(shí)力充足，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，長期從事新聞傳播學(xué)理論研究與實(shí)踐教學(xué)。該團(tuán)隊(duì)由四人組成，其中具有博士學(xué)位教師二人，碩士學(xué)位教師二人；副高及以上職稱二人，講師二人。研究方向涉及新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視學(xué)、輿論學(xué)等多個專業(yè)研究領(lǐng)域，而且成員均為一線教師，對實(shí)際教學(xué)具備豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此本課程具備充足的教學(xué)師資條件。2.教學(xué)場地：學(xué)校教學(xué)場地充足，能夠?yàn)閷W(xué)生課堂學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)提供穩(wěn)定的教學(xué)場地。3.教學(xué)資源：學(xué)校為課堂教學(xué)提供較為充分且先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)備，圖書館等能夠提供較為方便的教學(xué)與學(xué)習(xí)資源，為課程教學(xué)提供良好的軟條件。附錄：各類考核評分標(biāo)準(zhǔn)表《紀(jì)錄片專題鑒賞》考核評分標(biāo)準(zhǔn)表教學(xué)目標(biāo)要求評分標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重（%）90-10080-8970-7960-69＜60目標(biāo)1：掌握紀(jì)錄片及紀(jì)錄片鑒賞相關(guān)基礎(chǔ)知識。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2-1、2-3）作業(yè)：能夠高質(zhì)量按時完成紀(jì)錄片起源、流派、分類、構(gòu)成、賞析章節(jié)知識點(diǎn)練習(xí)作業(yè)，失誤較少；考試：能夠高準(zhǔn)確率作答紀(jì)錄片起源、流派、分類、構(gòu)成、賞析有關(guān)知識點(diǎn)考察，失誤率很低。作業(yè)：能夠較好地按時完成紀(jì)錄片起源、流派、分類、構(gòu)成、賞析章節(jié)知識點(diǎn)練習(xí)作業(yè)，失誤較少；考試：能夠較高準(zhǔn)確率作答紀(jì)錄片起源、流派、分類、構(gòu)成、賞析有關(guān)知識點(diǎn)考察，失誤率很低。作業(yè)：能夠按時完成紀(jì)錄片起源、流派、分類、構(gòu)成、賞析章節(jié)知識點(diǎn)練習(xí)作業(yè)，有一定失誤；考試：能夠較好作答紀(jì)錄片起源、流派、分類、構(gòu)成、賞析有關(guān)知識點(diǎn)考察，有一定失誤。作業(yè)：能夠按時完成紀(jì)錄片起源、流派、分類、構(gòu)成、賞析章節(jié)知識點(diǎn)練習(xí)作業(yè)，失誤較多；考試：能夠作答紀(jì)錄片起源、流派、分類、構(gòu)成、賞析有關(guān)知識點(diǎn)考察，失誤率較高。作業(yè)：不能按時完成紀(jì)錄片起源、流派、分類、構(gòu)成、賞析章節(jié)知識點(diǎn)練習(xí)作業(yè)，失誤較嚴(yán)重；考試：不能夠準(zhǔn)確率作答紀(jì)錄片起源、流派、分類、構(gòu)成、賞析有關(guān)知識點(diǎn)考察，失誤率較高。25目標(biāo)2：掌握紀(jì)錄片及紀(jì)錄片鑒賞相關(guān)基本理論。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2-1）作業(yè)：能夠高質(zhì)量按時完成紀(jì)錄片起源、流派、分類、構(gòu)成、賞析章節(jié)理論方法練習(xí)作業(yè)，失誤較少；考試：能夠高準(zhǔn)確率作答紀(jì)錄片起源、流派、分類、構(gòu)成、賞析有關(guān)理論方法知識點(diǎn)考察，失誤率很低。作業(yè)：能夠較好地按時完成紀(jì)錄片起源、流派、分類、構(gòu)成、賞析章節(jié)理論方法練習(xí)作業(yè)，失誤較少；考試：能夠較高準(zhǔn)確率作答紀(jì)錄片起源、流派、分類、構(gòu)成、賞析有關(guān)理論方法考察，失誤率很低。作業(yè)：能夠按時完成紀(jì)錄片起源、流派、分類、構(gòu)成、賞析章節(jié)理論方法練習(xí)作業(yè)，有一定失誤；考試：能夠較好作答紀(jì)錄片起源、流派、分類、構(gòu)成、賞析有關(guān)理論方法考察，有一定失誤。作業(yè)：能夠按時完成紀(jì)錄片起源、流派、分類、構(gòu)成、賞析章節(jié)理論方法練習(xí)作業(yè)，失誤較多；考試：能夠作答紀(jì)錄片起源、流派、分類、構(gòu)成、賞析有關(guān)理論方法考察，失誤率較高。作業(yè)：不能按時完成紀(jì)錄片起源、流派、分類、構(gòu)成、賞析章節(jié)理論方法練習(xí)作業(yè)，失誤較嚴(yán)重；考試：不能夠準(zhǔn)確率作答紀(jì)錄片起源、流派、分類、構(gòu)成、賞析有關(guān)理論方法考察，失誤率較高。20目標(biāo)3：提高理解、分析、鑒賞、運(yùn)用紀(jì)錄片的能力。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2、3、11）作業(yè)：能夠高質(zhì)量按時完成紀(jì)錄片起源、流派、分類、構(gòu)成、賞析章節(jié)內(nèi)容寫作練習(xí)，失誤較少；考試：能夠高準(zhǔn)確率作答紀(jì)錄片起源、流派、分類、構(gòu)成、賞析有關(guān)運(yùn)用知識點(diǎn)考察，失誤率很低。作業(yè)：能夠較好地按時完成紀(jì)錄片起源、流派、分類、構(gòu)成、賞析章節(jié)內(nèi)容寫作練習(xí)，失誤較少；考試：能夠較高準(zhǔn)確率作答紀(jì)錄片起源、流派、分類、構(gòu)成、賞析有關(guān)知識語用考察，失誤率很低。作業(yè)：能夠按時完成紀(jì)錄片起源、流派、分類、構(gòu)成、賞析章節(jié)內(nèi)容寫作練習(xí)，有一定失誤；考試：能夠較好作答紀(jì)錄片起源、流派、分類、構(gòu)成、賞析有關(guān)知識運(yùn)用考察，有一定失誤。作業(yè)：能夠按時完紀(jì)錄片起源、流派、分類、構(gòu)成、賞析章節(jié)內(nèi)容寫作練習(xí)，失誤較多；考試：能夠作答紀(jì)錄片起源、流派、分類、構(gòu)成、賞析有關(guān)知識運(yùn)用考察，失誤率較高。作業(yè)：不能按時完成紀(jì)錄片起源、流派、分類、構(gòu)成、賞析章內(nèi)容寫作練習(xí)，失誤較嚴(yán)重；考試：不能夠準(zhǔn)確率作答紀(jì)錄片起源、流派、分類、構(gòu)成、賞析有關(guān)理知識運(yùn)用考察，失誤率較高。35目標(biāo)4：樹立正確的紀(jì)錄片觀念。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)1-1）作業(yè)：能夠很好的體現(xiàn)紀(jì)錄片起源、流派、分類、構(gòu)成、賞析章節(jié)作業(yè)，反映正確紀(jì)錄片觀點(diǎn)；考試：對紀(jì)錄片觀點(diǎn)做出準(zhǔn)確的判斷與選擇。作業(yè)：能夠較好地體現(xiàn)紀(jì)錄片起源、流派、分類、構(gòu)成、賞析章節(jié)作業(yè)，反映正確紀(jì)錄片觀點(diǎn)；考試：對紀(jì)錄片觀