《新聞寫作實(shí)踐（1）》課程教學(xué)大綱

《新聞寫作實(shí)踐（一）》實(shí)習(xí)教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱新聞寫作實(shí)踐（一）NewsWritingPractice1（Ⅰ）課程代碼2644020120課程性質(zhì)必修開(kāi)課學(xué)院文法學(xué)院課程負(fù)責(zé)人朱述超課程團(tuán)隊(duì)新聞廣告系教學(xué)團(tuán)隊(duì)授課學(xué)期3學(xué)分/學(xué)時(shí)2/2周適用專業(yè)新聞學(xué)專業(yè)對(duì)先修課程的要求2644020130新聞采訪2644020140新聞寫作對(duì)后續(xù)課程的支撐課程任務(wù)及能力培養(yǎng)新聞寫作訓(xùn)練（一）是新聞學(xué)專業(yè)的一項(xiàng)實(shí)踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)，旨在強(qiáng)化新聞寫作訓(xùn)練、提高學(xué)生的新聞寫作基本功；訓(xùn)練學(xué)生靈活運(yùn)用各種表達(dá)方式，熟練駕馭文字，寫作各類文體的能力，為學(xué)生將來(lái)到工作崗位上順利和社會(huì)接軌打好基礎(chǔ)。課程注重在中西新聞寫作理念比較視野中培養(yǎng)學(xué)生的文化自信、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、公德意識(shí)等，教學(xué)中努力發(fā)掘課程思政元素，將新聞寫作專業(yè)知識(shí)與思想政治教育相結(jié)合。

二、實(shí)習(xí)教學(xué)目標(biāo)及對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐序號(hào)實(shí)習(xí)教學(xué)目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求1目標(biāo)1：掌握新聞選題、新聞采訪的技巧與方法112目標(biāo)2：培養(yǎng)學(xué)生新聞寫作能力，掌握寫作的基本技巧，用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。223目標(biāo)3：掌握新聞背景的運(yùn)用技巧，能夠根據(jù)需要查閱資料，支撐新聞背景的寫作。3、53、54目標(biāo)4：正確使用現(xiàn)代漢語(yǔ)，語(yǔ)句通順，無(wú)明顯語(yǔ)法錯(cuò)誤；能夠編輯文稿，文本排版美觀、規(guī)范55三、實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排序號(hào)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果學(xué)時(shí)分配教學(xué)方式支撐課程目標(biāo)1新聞寫作實(shí)踐課程的意義與要求認(rèn)識(shí)新聞寫作實(shí)踐課程對(duì)新聞專業(yè)大學(xué)生的重要意義2周講授目標(biāo)12新聞寫作的基本技巧掌握新聞寫作的基本規(guī)律；選擇適當(dāng)?shù)倪x題，進(jìn)行采訪與寫作。講授目標(biāo)2目標(biāo)33撰寫新聞稿件文字表達(dá)流暢，沒(méi)有語(yǔ)??；論點(diǎn)鮮明；論證有邏輯性；格式規(guī)范.獨(dú)立撰寫、個(gè)性化指導(dǎo)目標(biāo)24文稿排版、打印排版美觀集體指導(dǎo)目標(biāo)4注：知識(shí)點(diǎn)要充分體現(xiàn)課程思政元素。四、實(shí)習(xí)教學(xué)的基本要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)基本要求重點(diǎn)難點(diǎn)1新聞寫作實(shí)踐動(dòng)員與分配全體師生通知到位，分配基本合理通知全體師生，全面動(dòng)員不同專業(yè)師生配比2指導(dǎo)教師集中學(xué)生，說(shuō)明新聞寫作實(shí)踐的要求，指導(dǎo)學(xué)生選題清晰說(shuō)明寫作實(shí)踐要求；了解學(xué)生知識(shí)、能力，選擇適當(dāng)論題讓學(xué)生了解寫作要求選題3指導(dǎo)學(xué)生撰寫新聞稿指導(dǎo)教師與學(xué)生保持溝通；文章語(yǔ)言通順、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實(shí)；有個(gè)人見(jiàn)解，有創(chuàng)新性。觀點(diǎn)清晰，論證合理文章創(chuàng)新性五、實(shí)習(xí)課程成績(jī)?cè)u(píng)定新聞寫作實(shí)踐（一）成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五等。有下列情況之一者，成績(jī)?yōu)椴患案瘢海?）不能按時(shí)完成工作；（2）抄襲、剽竊他人成果；（3）在寫作實(shí)踐過(guò)程中，不及時(shí)與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，沒(méi)有按照指導(dǎo)教師的建議和要求認(rèn)真修改文案，敷衍了事。序號(hào)課程目標(biāo)（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)）考核內(nèi)容評(píng)價(jià)依據(jù)成績(jī)比例(%)平時(shí)表現(xiàn)（出勤、紀(jì)律）寫作技巧1目標(biāo)1：掌握新聞選題、新聞采訪的技巧與方法新聞采訪的技巧10%10%2目標(biāo)2：培養(yǎng)學(xué)生新聞寫作能力，掌握寫作的基本技巧，用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。新聞寫作的基本規(guī)范50%50%3目標(biāo)3：掌握新聞背景的運(yùn)用技巧，能夠根據(jù)需要查閱資料，支撐新聞背景的寫作。對(duì)新聞選題進(jìn)行深入研究，查閱利用背景資料30%30%4目標(biāo)4：正確使用現(xiàn)代漢語(yǔ)，語(yǔ)句通順