2023年廣西南寧市第十四中學(xué)高一物理第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
2023年廣西南寧市第十四中學(xué)高一物理第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第2頁
2023年廣西南寧市第十四中學(xué)高一物理第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第3頁
2023年廣西南寧市第十四中學(xué)高一物理第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第4頁
2023年廣西南寧市第十四中學(xué)高一物理第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年高一物理下期末模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、(本題9分)下列關(guān)于速度、速度的變化及加速度的相互關(guān)系理解正確的是()A.加速度增大,速度一定增大B.加速度越大,速度一定越大C.速度變化得越快,加速度就越大D.速度不變,加速度(不為零)也不變2、(本題9分)如圖所示是蹦床運動員在空中表演的情景.在運動員從最低點開始反彈至即將與蹦床分離的過程中,蹦床的彈性勢能和運動員的重力勢能變化情況分別是A.彈性勢能減小,重力勢能增大 B.彈性勢能減小,重力勢能減小C.彈性勢能增大,重力勢能增大 D.彈性勢能增大,重力勢能減小3、(本題9分)某人估測一豎直枯井深度,從井口靜止釋放一石頭并開始計時,經(jīng)2s聽到石頭落地聲,由此可知井深約為(不計聲音傳播時間,重力加速度g取10m/s2)A.10m B.20mC.30m D.40m4、(本題9分)一臺電動機(jī)工作時輸出的機(jī)械功率為40kW,保持該機(jī)械功率,豎直提升質(zhì)量為的貨物,阻力不計,則貨物能達(dá)到的最大速度為A.0.2m/s B.0.5m/sC.2m/s D.5m/s5、“科學(xué)真是迷人.”如果我們能測出月球表面的重力加速度g,月球的半徑R和月球繞地球的轉(zhuǎn)動周期T,就能夠根據(jù)萬有引力定律“稱量”月球的質(zhì)量了.已知引力常數(shù)為G,用M表示月球質(zhì)量,關(guān)于月球質(zhì)量,下列說法正確的是()A.M= B.M=C.M= D.M=6、如圖,海王星繞太陽沿橢圓軌道運動,P為近日點,Q為遠(yuǎn)日點,M、N為軌道短軸的兩個端點,運行的周期為T0,若只考慮海王星和太陽之間的相互作用,則海王星在從P經(jīng)過M、Q到N的運動過程中()A.從P到M所用的時間等于B.從Q到N階段,機(jī)械能逐漸變大C.從P到Q階段,速率逐漸變小D.從M到N階段,萬有引力對它先做負(fù)功后做正功7、我國為建設(shè)北斗導(dǎo)航系統(tǒng),發(fā)射了多顆地球同步衛(wèi)星,關(guān)于地球同步衛(wèi)星,下列說法正確的是:A.它們的質(zhì)量一定相同B.它們一定都在赤道正上方運行C.它們距離地面的高度一定相同D.它們的運行周期一定相同8、(本題9分)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)共有5顆地球同步軌道衛(wèi)星(軌道高度大約36000千米),3顆傾斜同步軌道衛(wèi)星,27顆中圓軌道衛(wèi)星(軌道高度大約21500千米)共計35顆衛(wèi)星,預(yù)計2020年將實現(xiàn)35顆北斗衛(wèi)星全部發(fā)射并全球組網(wǎng),具備服務(wù)全球的能力.2018年2月12日13時0,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭,以一箭雙星方式成功發(fā)射的第二十八、第二十九顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,屬于中圓地球軌道衛(wèi)星.對于中圓軌道衛(wèi)星A.比同步衛(wèi)星角速度大B.比同步衛(wèi)星加速度小C.運行速度大于第一宇宙速度D.周期小于24h9、(本題9分)在下列物理現(xiàn)象或者物理過程中,機(jī)械能發(fā)生改變的是()A.勻速下落的降落傘B.沿斜面勻速上行的汽車C.樹葉從樹上掉下在空中飄落D.細(xì)繩拴著的小球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動10、(本題9分)關(guān)于太陽與行星間的引力,下列說法中正確的是()A.由于地球比木星離太陽近,所以太陽對地球的引力一定比對木星的引力大B.行星繞太陽沿橢圓軌道運動時,在近日點所受引力大,在遠(yuǎn)日點所受引力小C.由F=G可知,G=,由此可見G與F和r2的乘積成正比,與M和m的乘積成反比D.行星繞太陽運動的橢圓軌道可近似看作圓形軌道,其向心力來源于太陽對行星的引力二、實驗題11、(4分)(本題9分)用如圖所示的實驗裝置驗證機(jī)械能守恒定律,實驗所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重物從高處由靜止開始下落,重物上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點的痕跡進(jìn)行測量,即能驗證機(jī)械能守恒定律.下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:A.按照圖示的裝置安裝器材;B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上;C.用天平測量出重物的質(zhì)量;D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時接通電源開關(guān)打出一條紙帶;E.測量打出的紙帶上某些點之間的距離;F.根據(jù)測量的結(jié)果計算分析重物下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.指出其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E,將其選項對應(yīng)的字母填在下面的橫線上,并說明其原因:________________;______________________;______________.12、(10分)(本題9分)某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.裝置中的氣墊導(dǎo)軌工作時可使滑塊懸浮起來,以減小滑塊運動過程中的阻力.實驗前已調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座保持水平,實驗中測量出的物理量有:鉤碼的質(zhì)量m、滑塊的質(zhì)量M、滑塊上遮光條由圖示初始位置到光電門的距離x.(1)若用游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度為d,實驗時掛上鉤碼,將滑塊從圖示初始位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間Δt,則可計算出滑塊經(jīng)過光電門時的速度為___.(2)要驗證系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,除了已經(jīng)測量出的物理量外還需要已知_____.(3)本實驗通過比較_____和______在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等(用物理量符號表示),即可驗證系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、C【解析】

A.加速度方向和速度方向相反時,物體做減速運動,此時若加速度增大,速度仍舊是減小的,只不過減小的慢了,故A錯誤;BC.加速度越大,速度變化越快,但速度不一定大,故B錯誤,C正確;D.速度不變,則加速度一定為零,故D錯誤.故選C.2、A【解析】試題分析:據(jù)題意,當(dāng)運動員從最低點開始反彈至即將與蹦床分離的過程中,有一個平衡位置,即彈力等于重力,,這是平衡位置,運動員運動至這個位置時速度達(dá)到最大,即從最低點開始運動員的速度先增加再減小,所以動能也是先增加后減小,而重力勢能一直都在增加,彈性勢能一直在減小,故選項B正確.考點:彈性勢能、重力勢能、動能名師點睛:本題分析的關(guān)鍵是通過分段受力分析找到平衡點,從最低點開始:,運動員開始加速運動,彈力減小,直到某個位置有,此時速度最大,此后彈力小于重力,速度減??;所以動能大小變化就可以分析了.3、B【解析】

從井口由靜止釋放,石頭做自由落體運動,由運動學(xué)公式h=gt2可得h=×10×22m=20m.A.10m,與計算結(jié)果不符,A錯誤;B.20m,與計算結(jié)果不符,B正確;C.30m,與計算結(jié)果不符,C錯誤;D.40m,與計算結(jié)果不符,D錯誤.4、A【解析】

貨物達(dá)到最大速度時,拉力等于重力,即:F=mg;設(shè)貨物能達(dá)到的最大速度為v。由P額=Fv=mgv得:;A.此選項正確;BCD.此三項錯誤;5、A【解析】

在月球表面,物體的重力與萬有引力相等,由此列式可求得月球的質(zhì)量.月球繞地球做圓周運動時,根據(jù)萬有引力提供向心力列式,也能求得月球的質(zhì)量.【詳解】A、B項:在月球表面,物體的重力與萬有引力相等,則有,,可得月球的質(zhì)量為,故A正確,B錯誤;C、D項:月球繞地球做圓周運動時,根據(jù)萬有引力提供向心力得,由于r表示軌道半徑,而R表示月球半徑,可得地球質(zhì)量,故C、D錯誤.故應(yīng)選:A.【點睛】解決本題時要掌握兩種求天體質(zhì)量的方法:1、根據(jù)萬有引力提供圓周運動向心力,可計算中心天體的質(zhì)量M.2、在星球表面重力與萬有引力相等,可以根據(jù)重力加速度和星球半徑求得星球質(zhì)量.6、CD【解析】

A.海王星在PM段的速度大小大于MQ段的速度大小,則PM段的時間小于MQ段的時間,所以P到M所用的時間小于,故A錯誤;B.從Q到N的過程中,由于只有萬有引力做功,機(jī)械能守恒,故B錯誤;C.從P到Q階段,萬有引力做負(fù)功,速率減小,故C錯誤;D.根據(jù)萬有引力方向與速度方向的關(guān)系知,從M到N階段,萬有引力對它先做負(fù)功后做正功,故D正確。故選D。7、BCD【解析】

BD.同步衛(wèi)星與地球保持相對靜止,可知同步衛(wèi)星必須位于赤道的上方,同步衛(wèi)星的周期一定,與地球的自轉(zhuǎn)周期相等為24h;故B,D均正確.AC.根據(jù)萬有引力提供向心力,得,則軌道半徑一定,則衛(wèi)星的高度一定;而對于同步衛(wèi)星的質(zhì)量不一定相同;故A錯誤,C正確.8、AD【解析】

根據(jù)萬有引力提供向心力,得:得v=,a=,ω=,T=2π;由于中圓地球軌道衛(wèi)星離地面高度比同步衛(wèi)星要低,即軌道半徑比同步衛(wèi)星要小,比地球的半徑要大,則比同步衛(wèi)星角速度大,比同步衛(wèi)星加速度大,比同步衛(wèi)星周期小,即周期小于24h;運行速度小于第一宇宙速度,故AD正確,BC錯誤;故選AD.【點睛】關(guān)于做圓周運動的衛(wèi)星類問題,關(guān)鍵是建立模型,根據(jù)萬有引力提供向心力列式,進(jìn)行定性分析.9、ABC【解析】

A.勻速下落的降落傘,必受到除重力以外的一個向上的阻力作用,阻力做負(fù)功所以機(jī)械能會減少,故A符合題意;B.沿斜面勻速上行的汽車,動能不變,但重力勢能變大,所以機(jī)械能增加,故B符合題意;C.樹葉從樹上掉下在空中飄落,空氣阻力做負(fù)功,所以機(jī)械能減少,故C符合題意;D.細(xì)繩拴著的小球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動,動能不變,重力勢能不變,所以機(jī)械能不變,故D不符合題意。10、BD【解析】

根據(jù)萬有引力,B對.引力還跟星體質(zhì)量有關(guān),所以A錯.G是萬有引力常量是個定值,C錯.萬有引力提供天體做圓周運動的向心力,D對.二、實驗題11、步驟B是錯誤的,應(yīng)該接到電源的交流輸出端步驟D是錯誤的,應(yīng)該先接通電源,待打點穩(wěn)定后再釋放紙帶步驟C不必要,因為根據(jù)測量原理,重物的動能和勢能中都包含了質(zhì)量m,可以約去【解析】B、打點計時器應(yīng)接到電源的交流輸出端上,故B錯誤.C、驗證機(jī)械能守恒,即驗證動能的增加量和重力勢能的減小量是否相等,兩端都有質(zhì)量,可以約去,所以C步驟不必要.D、實驗時應(yīng)先接通電源,再釋放紙帶,故D錯誤.【點睛】運用運動學(xué)公式和動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論