二年級下美術(shù)教案-美妙多變的線條-嶺南版

二年級下美術(shù)教案-美妙多變的線條-嶺南版一、教學(xué)目標(biāo)了解線條的基本概念和分類；能夠通過實際練習(xí)掌握畫線時的技巧和注意事項；能夠在創(chuàng)作中運用不同類型的線條，表達(dá)自己的創(chuàng)意。二、教學(xué)重點初步認(rèn)識線條的基本概念和分類；通過實際練習(xí)，掌握畫線技巧和注意事項；運用不同類型的線條，表達(dá)自己的創(chuàng)意。三、教學(xué)難點運用線條表達(dá)自己的創(chuàng)意；選擇和運用不同類型的線條。四、教學(xué)準(zhǔn)備講臺：教師將需要講解的畫線技巧用黑板和白紙呈現(xiàn)；材料：白紙、鉛筆、彩色筆、繪圖工具。五、教學(xué)過程1.前期導(dǎo)入教師先通過手繪一些簡單的線條，如直線、曲線等，讓學(xué)生認(rèn)真欣賞，告訴學(xué)生線條在繪畫中非常重要，學(xué)會畫好線條是學(xué)習(xí)畫畫的第一步。2.提出問題教師提出問題：畫出一個彎彎曲曲、美妙多變的線條，如何才能達(dá)到這個效果？3.展示技巧教師將所需的畫線技巧用黑板和白紙呈現(xiàn)。教師要求學(xué)生認(rèn)真觀察，掌握技巧，同時向?qū)W生展示如何在畫圖過程中避免瑕疵。比如：在繪制前輕輕地將筆的尖端稍微揉圓，可以避免筆頭劃破紙面；在繪制時，將手架在畫板上可以避免畫圖不穩(wěn)。4.實踐操作接下來讓學(xué)生開始實踐操作，教師可手把手示范，要求學(xué)生跟隨教師的步驟，全部親身體驗一遍，不斷掌握技巧。學(xué)生在實踐的過程中，教師要時刻關(guān)注學(xué)生的操作，幫助他們解決問題。5.學(xué)習(xí)線條分類在學(xué)生掌握了一些畫線技巧后，引導(dǎo)學(xué)生探討與認(rèn)識不同類型的線條。教師將不同類型的線條分類并簡單解釋，分成實線、虛線和裝飾線三種類型。學(xué)生可以自由呈現(xiàn)自己的創(chuàng)意并運用上述分類的線條。6.創(chuàng)作多變的線條畫為了練習(xí)學(xué)生熟練掌握不同類型的線條的用法與技巧，下節(jié)課將由學(xué)生手繪一幅線條畫?？梢砸髮W(xué)生畫一幅規(guī)范的畫，同時增加他們畫圖的自由創(chuàng)作性。六、教學(xué)總結(jié)教師將學(xué)過的畫線技巧總結(jié)一遍，幫助學(xué)生鞏固學(xué)過的內(nèi)容。同時，教師可展示幾幅圖案多變的線條畫，并讓學(xué)生評論與自由創(chuàng)作。七、拓展活動線條拼貼：學(xué)習(xí)如何將不同類型的線條拼貼起來，組成新穎、美妙多變的圖案。畫面增加：探討如何在線條畫中加入色彩構(gòu)圖，讓線條畫更具立體感。八、教學(xué)評估教師根據(jù)學(xué)生的實際表現(xiàn)，作出評估：學(xué)生是否了解線條的基本概念和分類；學(xué)生是否熟練掌握畫線時的技巧和注意事項；學(xué)生是否能夠運用不同類型的線條，表達(dá)自己的創(chuàng)意。九、教學(xué)后記美妙多變的線條是繪畫中非常重要的組成部分。在教