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文檔簡介

一年級上冊美術導學案-下雨啦-人教新課標一、前言美術課是培養(yǎng)孩子的想象力、創(chuàng)造力、藝術品位和審美能力的重要課程。下雨啦是一年級上冊美術課的一節(jié)，本導學案將幫助孩子們更好地學習本節(jié)課，提高他們的美術水平。二、課程目標通過本節(jié)課的學習，幫助孩子們更好地感受和表現(xiàn)下雨天的氣氛和情境，以及雨水的質感和形態(tài)；提高孩子們的色彩觀察和組合能力，鍛煉他們把所見所感轉化成具體畫面的能力；節(jié)約工具的使用；培養(yǎng)孩子們的耐心和細心。三、前置知識顏色的基本知識：紅、黃、藍、黑、白；色彩的組合原理：同色系、對比色；基本圖形知識：圓、三角形、矩形。四、教學內容及步驟1.認知學習本節(jié)課前，展示一些下雨天的圖片，讓孩子們感知下雨天的氣氛和情境，引發(fā)他們的想象和好奇心；帶領孩子們一起感受雨滴、雨聲、雨水流淌的聲音和感覺，進一步深入他們的認知。2.實踐用筆畫出水平的線條，作為畫面的地面；用藍色畫筆畫出天空和雨水，注意藍色的深淺應與雨水的多少呈正比；用白色畫筆畫出雨滴，注意顏色的搭配和形態(tài)的表現(xiàn)；以黑色畫筆勾勒出建筑物，如房屋、樹木等；用黃色、白色、紅色等顏色的畫筆填充建筑物，制造出色彩的對比；用黑色畫筆填充房屋的陰影部分，使畫面更加鮮明；最后，用橡皮擦將地面的線條擦去，使畫面更加自然。3.收尾讓孩子們互相展示自己的作品，欣賞彼此的勞動成果，并就彼此的作品互相提出寶貴的建議和意見。同時，讓孩子們總結本節(jié)課學到的知識和經驗。五、教學重點及難點1.教學重點幫助孩子們感受下雨天的氣氛和情境，進一步提高他們的藝術美感；牢固掌握下雨天畫面的構成和表現(xiàn)技巧；節(jié)約工具的使用。2.教學難點如何用畫筆表現(xiàn)出下雨天的氣氛和情境；如何合理使用色彩，達到畫面的對比效果。六、評價評價孩子們畫作時，應突出以下幾個方面：是否準確地表現(xiàn)出下雨天的氣氛和情境；是否運用了正確的色彩組合方法，色彩是否撞色；畫面是否構圖合理、有層次感和透視感；是否節(jié)約工具，勞動自覺。七、體驗/延伸為了促進孩子們對于美術的學習興趣，我們還可以在課后給學生們提供多樣化的藝術體驗。比如組織學生們到美術館觀展、實地采風、參加繪畫比賽等。八、

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