六年級下美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-再見了母校-嶺南版

六年級下美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-再見了，母校-嶺南版前言在嶺南版的六年級下冊中，美術(shù)教育是非常重要的一門課程。在這個畢業(yè)前的年級，學(xué)生們將要向母校告別，而美術(shù)課程也將告別他們的學(xué)生。在這個特別的時間節(jié)點上，美術(shù)課程需要讓孩子們了解嶺南文化的精髓，也要幫助他們表達對母校的感情和對未來的愿景。通過學(xué)習(xí)、創(chuàng)作和欣賞，幫助學(xué)生進一步了解人文與藝術(shù)，加深對美的體驗和心靈的陶冶，為他們成長的路程留下美好的回憶。第一課：我們所有的一切課題目標(biāo)在老師的講解和啟發(fā)下，學(xué)生們將:了解湖南省的地理位置和嶺南文化的概念；通過欣賞作品和老師的指導(dǎo)，感受嶺南文化的藝術(shù)魅力；通過美術(shù)創(chuàng)作，表達自己的對美好未來的愿景。預(yù)備知識在進行本節(jié)課程之前，學(xué)生需要了解以下知識點：文化是人類的精神財富；不同地區(qū)有著不同的文化背景和傳承；繪畫可以表達藝術(shù)家的情感和思想。教學(xué)重點讓學(xué)生了解豐富多彩的嶺南文化；讓學(xué)生通過欣賞作品和思考，對美好未來有著更深刻的理解和展望。教學(xué)難點如何讓學(xué)生理解和感受嶺南文化？教學(xué)過程1.感性體驗老師會播放一段視頻，讓學(xué)生們了解湖南省的地理位置和嶺南文化的概念。接著，老師會通過展示相關(guān)的圖片和作品，讓學(xué)生感受嶺南文化的藝術(shù)魅力。2.理性分析老師會對多幅作品進行講解，讓學(xué)生更深入地了解嶺南文化的內(nèi)涵。學(xué)生們需要通過老師的指導(dǎo)，對作品進行分析和思考。老師還可以帶領(lǐng)學(xué)生們一起欣賞一些優(yōu)秀的作品，讓他們了解不同藝術(shù)家的創(chuàng)作風(fēng)格和意圖。3.創(chuàng)作實踐在完成感性體驗和理性分析后，學(xué)生們需要著手進行自己的美術(shù)創(chuàng)作。老師可以給予學(xué)生們一些啟示和指導(dǎo)，讓他們更好地表達自己的想法和心情。學(xué)生們可以在自己的作品中表達對美好未來的追求和向往，也可以將自己的母校和班級等元素加入創(chuàng)作中。課后延伸為了加深對嶺南文化的理解和學(xué)習(xí)，學(xué)生們可以進行一個小結(jié)對話，讓他們自由地表達對課程的理解和收獲。同時，也可以讓學(xué)生們在家里收集一些與嶺南文化相關(guān)的圖片或資料，與同學(xué)們分享并進行簡短的匯報。第二課：再見了，母校課題目標(biāo)在這節(jié)課中，學(xué)生們將：通過作品欣賞，了解校園藝術(shù)的特點；通過美術(shù)創(chuàng)作，表達對母校的感情和未來的展望；學(xué)會欣賞與批評同學(xué)的作品。預(yù)備知識在進行本節(jié)課程之前，學(xué)生需要了解以下知識點：欣賞與批評作品時，需要尊重他人的創(chuàng)造和表達；美術(shù)作品可以用圖形、線條、色彩、光影等視覺元素表現(xiàn)；校園藝術(shù)可以反映學(xué)校文化與個性。教學(xué)重點讓學(xué)生通過欣賞與創(chuàng)作，表達對母校的感情和美好未來的愿景；讓學(xué)生學(xué)會欣賞與批評同學(xué)的作品。教學(xué)難點如何引導(dǎo)學(xué)生進行深入的思考和創(chuàng)作？教學(xué)過程1.欣賞作品老師會選出一些與母校相關(guān)的藝術(shù)作品進行欣賞，引導(dǎo)學(xué)生看出這些作品的美好與特點。在欣賞的同時，老師可以通過提問和思考，讓學(xué)生更加深入地理解和感受作品中的內(nèi)容。2.創(chuàng)作實踐在進行欣賞之后，學(xué)生們會進行自己的創(chuàng)作。老師可以給予學(xué)生們一些啟示和指導(dǎo)，讓他們更好地表達自己對母校的感情和美好未來的愿景。3.作品展示在完成創(chuàng)作之后，學(xué)生需要將自己的作品展示出來。此時，老師可以引導(dǎo)學(xué)生進行相互欣賞和批評，讓學(xué)生們更好地感受到自己的優(yōu)點和進步之處，并在欣賞和批評中進一步提高自己的審美水平。課后延伸學(xué)生們可以通過將自己的作品和創(chuàng)作過程記錄下來，并分享給家長和其他同學(xué)，讓更多的人了解自己的創(chuàng)意、思考和成果。同時，老師也可以邀請一些校園藝術(shù)家來學(xué)校作作品展示和演講，讓學(xué)生們更好地了解校園藝術(shù)的特點和魅力。總結(jié)在這兩節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們不僅了解了豐富多彩的嶺南文化，還通過對母校的創(chuàng)作和表達，更好地認識和感受到了自己的成長和未來的追求。美術(shù)