2023年口腔醫(yī)生年終工作總結(jié)個(gè)人（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?年口腔醫(yī)?生年終工?作總結(jié)個(gè)?人__?__上半?年在忙忙?碌碌和不?知不覺中?走過，在?醫(yī)院各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?，口腔科?完成醫(yī)院?的各項(xiàng)任?務(wù)。半年?來，無醫(yī)?療差錯(cuò)及?醫(yī)療事故?的發(fā)生，?科室成員?發(fā)揚(yáng)不怕?困難、頑?強(qiáng)拼搏、?敢于創(chuàng)新?精神，取?得了一定?的成績(jī)，?當(dāng)然也存?在一些不?足，在此?對(duì)即將過?去半年的?工作做個(gè)?總結(jié)，以?便今后能?更好的完?成各項(xiàng)工?作，請(qǐng)?jiān)?領(lǐng)導(dǎo)及同?志們給以?指正。?一、人員?情況口?腔科現(xiàn)有?成員__?__人，?平均年齡?____?歲，大學(xué)?本科學(xué)歷?____?人，大專?學(xué)歷__?__人，?在編__?__人，?聘用__?__人。?其中執(zhí)業(yè)?醫(yī)師__?__人，?執(zhí)業(yè)助理?醫(yī)師__?__人，?見習(xí)醫(yī)師?____?人。二?、取得的?成績(jī)口?腔科就診?患者量較?去年平中?略升，較?好的完成?了醫(yī)院績(jī)?效管理的?各項(xiàng)指標(biāo)?，獲得了?第三季度?績(jī)效管理?優(yōu)勝獎(jiǎng)。?業(yè)務(wù)收入?較___?_同期增?長(zhǎng)約__?__%左?右，科室?各成員的?福利也有?一定的提?高，其原?因與大家?的共同努?力是分不?開的。在?順利開展?各項(xiàng)工作?的同時(shí)，?積極組織?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，共同提?高自身業(yè)?務(wù)技能和?專業(yè)素質(zhì)?，提高服?務(wù)水平。?加強(qiáng)醫(yī)療?安全和醫(yī)?療質(zhì)量管?理，使術(shù)?前術(shù)后診?斷符合率?各項(xiàng)指標(biāo)?均達(dá)到醫(yī)?院績(jī)效考?核的標(biāo)準(zhǔn)?，抗菌藥?物控制比?例更是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)低于最?高限數(shù)。?同時(shí)，積?極開展新?技術(shù)、新?業(yè)務(wù)，努?力拓寬業(yè)?務(wù)面，為?口腔科今?后的發(fā)展?奠定堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?新技術(shù)、?新業(yè)務(wù)是?科室發(fā)展?的源泉，?也是科室?生存的根?本所在。?三、工?作經(jīng)驗(yàn)?口腔科診?療工作與?其他科室?有所不同?，與患者?的溝通是?否有效成?為患者選?擇在本科?室接受治?療的關(guān)鍵?因素，只?有經(jīng)過與?患者充分?溝通，取?得患者的?信任與支?持的前提?下，才有?可能很好?的完成各?種治療項(xiàng)?目，并最?大限度的?取得良好?的經(jīng)濟(jì)效?益和社會(huì)?效益。只?要與患者?充分溝通?，多站在?患者的立?場(chǎng)上考慮?問題，讓?患者感受?到你是真?正在為他?著想的，?即便個(gè)人?業(yè)務(wù)技能?水平不是?很高，同?樣能在群?眾當(dāng)中樹?立起好的?口碑。?四、存在?的問題?各成員團(tuán)?隊(duì)意識(shí)相?對(duì)薄弱，?專業(yè)上的?交流較少?，主動(dòng)學(xué)?習(xí)的勁頭?不足，直?接影響到?自身業(yè)務(wù)?水平和專?業(yè)素質(zhì)的?提高;個(gè)?別成員的?個(gè)人防護(hù)?意識(shí)不強(qiáng)?，在診療?操作中存?在職業(yè)暴?露的安全?隱患;個(gè)?別成員在?與患者溝?通和服務(wù)?態(tài)度以及?工作效率?上有待加?強(qiáng)，成員?對(duì)科室的?歸屬感還?需要大力?培養(yǎng)。?五、下半?年工作思?路（一?）加強(qiáng)科?室內(nèi)部管?理，進(jìn)一?步強(qiáng)化服?務(wù)意識(shí)，?拓展服務(wù)?范圍，開?展新項(xiàng)目?，向服務(wù)?要效益，?向新技術(shù)?要效益。?（二）?進(jìn)一步完?善服務(wù)流?程，耐心?細(xì)致與患?者溝通。?（三）?加強(qiáng)人文?關(guān)懷，確?保醫(yī)療安?全，提高?病人滿意?度。多向?病人及家?屬詢問意?見和要求?，將可能?發(fā)生的糾?紛消滅在?萌芽狀態(tài)?。（五?）強(qiáng)化學(xué)?習(xí)氛圍，?提高業(yè)務(wù)?水平?？?內(nèi)人員的?業(yè)務(wù)素質(zhì)?、服務(wù)意?識(shí)需要進(jìn)?一步加強(qiáng)?。要用心?，用真情?，下功夫?，作好每?一件事的?每一個(gè)環(huán)?節(jié)。六?、工作建?議為了?盡快提高?科室成員?的自身業(yè)?務(wù)水平和?開展更多?的新項(xiàng)目?，希望院?領(lǐng)導(dǎo)在適?當(dāng)?shù)臅r(shí)候?能安排科?室人員外?出進(jìn)修學(xué)?習(xí)。因口?腔科業(yè)務(wù)?收入并不?高，建議?適當(dāng)增加?科室提成?比例，同?時(shí)適當(dāng)減?輕水電費(fèi)?用等公共?費(fèi)用支出?，以期減?輕科室支?出負(fù)擔(dān)，?提高科室?人員的福?利待遇，?從而更好?的激發(fā)大?家的工作?積極性。?202?3年口腔?醫(yī)生年終?工作總結(jié)?個(gè)人（二?）這看?似不相關(guān)?的一點(diǎn)，?恰恰是我?今年最大?的感悟。?我在每天?的治療中?，我發(fā)現(xiàn)?很多患者?并不是真?的得了多?么嚴(yán)重的?口腔疾病?，而是很?害怕自己?的疾病會(huì)?怎么怎么?樣?；蛟S?真的如別?人說的那?樣，很多?人都是自?己把自己?嚇?biāo)赖摹?本來沒什?么多大的?毛病，卻?因?yàn)楹ε?，最后把?自己給嚇?死了。我?見過的病?人，絕大?部分都有?這樣的問?題，這些?小小的疾?病在他們?心里被放?大成很不?得了的疾?病，試著?想想，一?個(gè)懷有如?此恐懼的?人，細(xì)菌?病毒再微?小，都可?以任意潛?入這些恐?懼的人們?身體里，?這樣的狀?態(tài)又怎么?可以把病?治好呢當(dāng)?我意識(shí)到?這一點(diǎn)后?，我發(fā)現(xiàn)?我對(duì)病人?的治療起?了作用。?過去很多?難以治愈?又并沒有?多大疾病?的病患，?在我采取?了積極的?心理暗示?和引導(dǎo)后?，他們的?病情有很?快的改善?，甚至有?的患者沒?多久就來?告訴我，?他們已經(jīng)?再也沒有?相關(guān)方面?的病痛了?。這讓我?更加堅(jiān)定?了這一點(diǎn)?的感悟，?也為我未?來的工作?提供了最?好的方向?和思路。?除了這?一點(diǎn)，我?還看到自?己這一年?在口腔科?的成長(zhǎng)。?當(dāng)然，上?一點(diǎn)也是?我的成長(zhǎng)?，但我現(xiàn)?在要說的?成長(zhǎng)是與?同事之間?，尤其是?與護(hù)士之?間的合作?。過去我?常常因?yàn)?一些小事?而與護(hù)士?鬧不愉快?，通過一?年的成長(zhǎng)?，我再也?沒有出現(xiàn)?過這樣的?情況。我?意識(shí)到我?們醫(yī)生與?護(hù)士之間?的關(guān)系也?是讓病患?信任我們?的一個(gè)方?面，只有?我們和諧?相處了，?病患才會(huì)?相信我們?可以攜手?將他們的?疾病驅(qū)除?，不然他?們從內(nèi)心?就會(huì)有一?種抵抗情?緒，不相?信不配合?我們的治?療，那我?們的治療?效果也就?無從說起?了。這?一年，手?機(jī)版是我?做口腔科?醫(yī)生的第?一年，也?是我決定?自己人