初中教師年度考核個人總結標準范本（2篇）

第5頁共5頁初中教師?年度考核?個人總結?標準范本?一轉眼?，一個學?年就要過?去了。在?這個學年?中，我和?平時一樣?都是認認?真真教學?、踏踏實?實工作，?現(xiàn)作簡單?總結：?一、在政?治思想方?面作為?一位教師?，我很清?楚，自己?的教學思?想和教育?觀直接影?響自己的?教學方向?、教學方?法等。所?以，本人?能夠認真?學習新的?教育理論?，及時更?新教育理?念。積極?參加學校?的各項科?研活動，?并且做了?自我總結?。端正思?想，教書?育人，為?人師表。?二、在?教育教學?方面在?教學中，?認真?zhèn)湔n?，認真閱?讀各種教?科參考書?，認真編?寫好教案?，制定好?教學計劃?，根據學?生的實際?學習情況?，備好和?制定不同?的教案以?適應不同?層次的學?生。在傳?授學生知?識時，運?用多種教?學方法，?耐心教導?學生;在?傳授學生?知識的同?時，并對?他們進行?思想教育?，教育優(yōu)?生幫助后?進生。?在課堂上?，認真授?課，上半?年，任教?九(2)?九(5)?班，下半?年，任教?七(4)?七(5)?班，充分?利用學校?的電教平?臺，制作?好每課課?件，情景?教學、及?運用多種?教學方法?來啟發(fā)、?教育學生?。鼓勵學?生大膽質?疑，注重?師生互動?、生生互?動的教學?，充分調?動學生的?學習積極?性。在批?改作業(yè)方?面。學生?的作業(yè)總?是及時地?批改，并?詳細地做?好批注，?對普遍性?錯誤，在?全班重復?講解、分?析。針?對個別學?生的作業(yè)?還采取面?批方法，?一一地分?析講解、?幫助學生?解決疑難?習題，提?高教學質?量。功夫?不負有心?人，學生?的成績就?是最好的?見證。所?教的兩個?班九(2?)九(5?)班的學?生成績在?同層次的?班級中名?列前茅。?____?年的中考?成績也在?同層次中?排列最前?。三、?在工作考?勤方面?初中教師?年度考核?個人總結?標準范本?（二）?轉眼間，?一年過去?了，在這?一年的工?作有成功?與失敗、?有歡笑與?淚水。這?一年是我?人生中最?亮麗的一?年，是幾?年教學中?收獲最多?的一年，?雖然這一?年的工作?還有缺憾?、還有不?足，但絕?對是我成?長最快的?一年，是?我經驗積?累最多的?一年。現(xiàn)?就這一年?的工作總?結如下：?一、師?德方面：?加強修養(yǎng)?，塑造師?德我始?終認為作?為一名教?師應把“?師德”放?在一個重?要的位置?上，因為?這是教師?的立身之?本?！皩W?高為師，?身正為范?”，這個?道理古今?皆然。從?踏上講臺?的第一天?，我就時?刻嚴格要?求自己，?力爭做一?個有崇高?師德的人?。我始終?堅持給學?生一個好?的師范，?希望從我?這走出去?的都是合?格的學生?，都是一?個個大寫?的“人”?。為了給?自己的學?生一個好?的表率，?同時也是?使自己陶?冶情操，?加強修養(yǎng)?，課余時?間我閱讀?了大量的?書籍，不?斷提高自?己水平。?今后我將?繼續(xù)加強?師德方面?的修養(yǎng)，?力爭在這?一方面有?更大的提?高。二?、教學方?面：虛心?求教，強?化自我?擔任兩個?班的數(shù)學?教學的工?作任務是?艱巨的，?在實際工?作中，那?就得實干?加巧干。?對于一名?數(shù)學教師?來說，加?強自身業(yè)?務水平，?提高教學?質量無疑?是至關重?要的。隨?著歲月的?流逝，伴?著我教學?天數(shù)的增?加，我越?來越感到?我知識的?匱乏，經?驗的缺少?。面對講?臺下那一?雙雙渴望?的眼睛，?每次上課?我都感到?自己責任?之重大。?為了盡快?充實自己?，使自己?教學水平?有一個質?的飛躍，?我從以下?幾個方面?對自身進?行了強化?。首先?是從教學?理論和教?學知識上?。我不但?自己訂閱?了三四種?教學雜志?進行教學?參考，而?且還借閱?大量有關?教學理論?和教學辦?法的書籍?，對于里?面各種教?學理論和?教學辦法?盡量做到?博采眾家?之長為己?所用。在?讓先進的?理論指導?自己的教?學實踐的?同時，我?也在一次?次的教學?實踐中來?驗證和發(fā)?展這種理?論。其?次是從教?學經驗上?。由于自?己教學經?驗有限，?有時還會?在教學過?程中碰到?這樣或那?樣的問題?而不知如?何處理。?因而我虛?心向老教?師學習，?力爭從他?們那里盡?快增加一?些寶貴的?教學經驗?。我個人?應付和處?理課堂各?式各樣問?題的能力?大大增強?。最后?我做到“?不恥下問?”教學互?長。從另?一個角度?來說，學?生也是老?師的“教?師”。由?于學生接?受新知識?快，接受?信息多，?因此我從?和他們的?交流中亦?能豐富我?的教學知?識。為?了不辜負?領導的信?任和同學?的希望，?我決心盡?我所能去?提高自身?水平，爭?取較出色?的完成新?高一教學?。為此，?我一方面?下苦功完?善自身知?識體系，?打牢基礎?知識，使?自己能夠?比較自如?的進行教?學;另一?方面，繼?續(xù)向其他?教師學習?，抽出業(yè)?余時間具?有豐富教?學經驗的?老師學習?。對待課?程，虛心?聽取他們?意見備好?每一節(jié)課?;仔細聽?課，認真?學習他們?上課的安?排和技巧?。三、?考勤紀律?方面我?嚴格遵守?學校的各?項規(guī)章制?度，不遲?到、不早?退、有事?主動請假?。在工作?中，尊敬?領導、團?結同事，?能正確處?理好與領?導同事之?間的關系?。平時，?勤儉節(jié)約?、任勞任?怨、對人?真誠、熱?愛學生、?人際關系?和諧融洽?，從不鬧?無原則的?糾紛，處?處以一名?人民教師?的要求來?規(guī)范自己?的言行，?毫不松懈?地培養(yǎng)自?己的綜合?素質和能?力。四?、業(yè)務進?修方面?隨著新課?程改革對?教師業(yè)務?能力要求?的提高，?本人在教?學之余，?還擠時間?自學本科?和積極學?習各類現(xiàn)?代教育技?術。五?、不足之?處反思?一年多的?工作，自?己在一些?細節(jié)工作?上還存在?著不足，?特別是學?生對作業(yè)?本的保管?、潛能生?作業(yè)的書?寫缺乏指?導和嚴格?要求。在?今后的工?作中，應?充分注重?工作中的?細節(jié)，盡?量使自己?的工作做?得扎實。?總之，?在這學期?的教學工?作中收獲?了很多，?提高了很?多，同時?也感受到?