2023財務(wù)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)范文（2篇）

第6頁共6頁2023?財務(wù)畢業(yè)?實習(xí)總結(jié)?范文一?、實習(xí)目?的：會?計是一門?實踐性很?強的學(xué)科?，經(jīng)過_?___年?半的專業(yè)?學(xué)習(xí)后，?在堅信實?踐是檢驗?真理的唯?一標準下?，認為只?有把書上?學(xué)到的理?論知識應(yīng)?用于實際?的會計操?作中去，?才能真正?掌握這門?知識，機?電公司實?習(xí)報告。?從而加強?自己對所?學(xué)專業(yè)知?識的理解?，培養(yǎng)實?際操作的?動手能力?將理論與?實踐有機?地結(jié)合起?來提高運?用會計財?務(wù)管理的?技能水平?，為今后?的.會計?工作做鋪?墊。為了?進一步鞏?固理論知?識，將理?論與實踐?結(jié)合起來?，本人在?杭州五合?五金機電?有限公司?進行了一?個多月的?學(xué)習(xí)。?二、公司?情況杭?州五和五?金機電有?限公司，?該公司主?要致力于?氣動工具?的銷售與?維護.尤?其氣動噴?槍,專業(yè)?釘槍領(lǐng)域?有多年的?銷售經(jīng)驗?.主要供?應(yīng).手持?噴槍,自?動噴槍,?噴筆,壓?力桶,雙?隔泵.各?種專業(yè)釘?槍,封箱?機,卷釘?槍,氣動?羅絲刀,?批頭等.?公司一直?以的原則?.為您提?供,優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)詳?細信息，?主營產(chǎn)品?或服務(wù)-?>噴槍;?噴涂設(shè)備?;釘槍;?風(fēng)批等.?;壓力桶?;氣動羅?絲刀;雙?隔膜泵;?自動噴槍?;主營行?業(yè)->噴?涂工具企?業(yè)類型-?>有限責(zé)?任公司經(jīng)?營模式-?>經(jīng)銷批?發(fā)注冊資?本->人?民幣__?__萬公?司注冊地?->中國?浙江杭州?員工人數(shù)?->__?__人公?司，成立?時間->?____?年法定代?表人/負?責(zé)人->?羅榮惠主?要客戶-?>企業(yè)年?營業(yè)額-?>人民幣?____?萬元/年?-___?_萬元/?年。主要?經(jīng)營地點?->杭州?市德勝中?路___?_號71?3商鋪主?要市場，?實習(xí)報告?《機電公?司實習(xí)報?告》。?三、實習(xí)?內(nèi)容公?司的財務(wù)?部并沒有?太多人，?設(shè)有一名?財務(wù)主管?，一名出?納。此次?負責(zé)我實?習(xí)的是公?司財務(wù)主?管，姓項?。項主任?根據(jù)我實?習(xí)的時間?，負責(zé)安?排我在公?司的具體?時間工作?。我的實?習(xí)內(nèi)容有?：（1?）明確規(guī)?定處理各?種經(jīng)濟業(yè)?務(wù)的職責(zé)?分工和程?序方法。?在一般情?況下處理?每項經(jīng)濟?業(yè)務(wù)過程?，或者在?全過程的?某幾個重?要環(huán)節(jié)都?規(guī)定要由?兩個部門?或兩個以?上部門、?兩名或兩?名以上工?作人員分?工負責(zé)，?從而起到?相互控制?的作用。?如匯出一?筆采購貨?款，規(guī)定?要由采購?經(jīng)辦人填?寫請款單?，供應(yīng)計?劃員（或?供應(yīng)部門?負責(zé)人）?審查請款?數(shù)額、內(nèi)?容及收款?單位是否?符合合同?和計劃，?會計員審?核請款單?的內(nèi)容并?核對采購?預(yù)算后編?制付款憑?證，最后?由出納員?憑手續(xù)完?整的付款?憑證辦理?匯款結(jié)算?（出納員?開出匯款?結(jié)算憑證?，還要通?過會計員?審核），?前后須經(jīng)?四人分工?負責(zé)處理?。而采購?匯款的報?賬業(yè)務(wù)，?則規(guī)定要?經(jīng)過采購?經(jīng)辦人填?寫報賬單?，貨物提?運人員提?貨，倉庫?保管員驗?收數(shù)量，?檢查員驗?收質(zhì)量，?以及會計?員審核發(fā)?票、賬單?及驗收憑?證，編制?轉(zhuǎn)賬憑證?報銷。?（2）明?確規(guī)定保?證會計憑?證和會計?記錄的完?整性和正?確性要求?。要求有?關(guān)的經(jīng)辦?人員必須?在憑證上?簽名或蓋?章，以便?作為交易?執(zhí)行和明?確責(zé)任的?依據(jù)，對?各種自制?原始憑證?，在格式?、份數(shù)、?編號、傳?遞程序、?各聯(lián)的用?途、有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)?辦人簽章?等方面做?出規(guī)定。?（3）?明確資產(chǎn)?記錄與保?管的分工?。規(guī)定管?錢、管物?、管賬人?員的相互?制約關(guān)系?，旨在保?護資產(chǎn)的?安全完整?。如出納?員不得兼?管稽核、?會計檔案?保管和收?入、費用?、債權(quán)債?務(wù)賬目的?登記工作?：銀行票?據(jù)的簽發(fā)?印鑒，必?須有兩人?分別掌管?：倉庫材?料明細賬?要設(shè)專人?稽核或另?設(shè)記賬員?幾張等。?另外，現(xiàn)?金收付的?復(fù)核制，?物資收發(fā)?的復(fù)評制?、復(fù)點制?等，也都?是防錯防?弊的內(nèi)部?控制制度?。20?23財務(wù)?畢業(yè)實習(xí)?總結(jié)范文?（二）?我于__?__月_?___日?至___?_月__?__日期?間在農(nóng)科?財務(wù)部實?習(xí)，在這?段時間里?，有過煩?惱，但更?多的是快?樂、成長?和進步。?記得最初?來到這里?的時候，?很多事情?都還不懂?，是同事?們給我很?多指導(dǎo)和?幫助，再?加上領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷，?讓我很快?融入這個?集體。在?這里我要?感謝每一?個給予我?幫助和關(guān)?懷的人。?作為一個?即將離開?學(xué)校走上?社會的人?，同時也?感謝公司?能給我這?次實習(xí)鍛?煉的機會?。下面?我將這一?段時間的?實習(xí)情況?向公司做?如下匯報?：一、?實習(xí)過程?及內(nèi)容?整個實習(xí)?過程大致?可以分為?三個階段?：（一?）第一階?段，熟悉?適應(yīng)期。?這一階?段大概在?實習(xí)的前?兩個周，?這段時間?我主要做?的事情是?翻看公司?前一兩個?月的憑證?及賬務(wù)，?并學(xué)習(xí)金?蝶軟件的?一些基本?操作知識?，以此來?了解公司?的整個財?務(wù)流程。?從憑證中?可以看出?公司的主?要業(yè)務(wù)，?并能從中?了解到公?司主要設(shè)?置了哪些?會計科目?及其明細?科目。在?翻看憑證?的過程中?我對于常?用的科目?都認真的?做了筆記?，以便在?以后制作?憑證時能?夠清楚的?知道哪項?業(yè)務(wù)、那?筆費用應(yīng)?該記入那?個科目。?對于其中?不明白的?地方我也?是及時的?請教他人?。兩個周?的時間下?來，我以?基本熟悉?了公司整?個財務(wù)流?程。具體?是這樣的?：首先根?據(jù)各部門?及各個中?心提供的?原始憑據(jù)?，審核無?誤后，在?金蝶財務(wù)?軟件中錄?入相關(guān)憑?證的信息?，完成記?賬憑證的?制作，到?月末匯總?收入，結(jié)?轉(zhuǎn)成本，?在系統(tǒng)中?結(jié)賬并生?成會計報?表。整個?過程看似?簡單，其?實很多細?節(jié)的地方?是非常復(fù)?雜的。?（二）第?二個階段?：在前一?階段的基?礎(chǔ)上，進?一步加深?學(xué)習(xí)。?這一階段?在第三到?第五周左?右，這時?候開始讓?我接觸一?些具體的?簡單的工?作。比如?：開一些?收據(jù)，做?一些簡單?的憑證，?貼票以及?收發(fā)傳真?和打印資?料等。就?這樣從一?些簡單的?事情做起?，一步一?步加深學(xué)?習(xí)。從?第四周開?始，讓我?負責(zé)月末?匯總收入?這一部分?的工作。?具體操作?是這樣的?，依據(jù)運?營管理部?提供的發(fā)?票將同一?類產(chǎn)品在?本月的所?有銷售收?入?yún)R總，?然后再按?同類產(chǎn)品?進行匯總?得出匯總?表，然后?與運營部?統(tǒng)計的數(shù)?據(jù)核對，?無誤后，?計算水利?基金，做?出憑證。?同時還要?依據(jù)各中?心及客戶?進行分類?，制作匯?總表，以?此來制作?本月收入?的記賬憑?證。這項?工作雖然?沒有多大?的難度，?但是數(shù)據(jù)?錄入量大?，很容易?出錯，所?以一定要?認真細心?。這項工?作主要是?在月末時?完成，在?完成之后?依舊繼續(xù)?學(xué)習(xí)制作?憑證等基?本知識。?另外，?在這一期?間還參加?了這一季?度對中心?的審計工?作。在這?一次的審?計中主要?去了咸陽?、韋莊和?永樂這三?個中心。?在審計中?主要負責(zé)?盤查倉庫?貨物的數(shù)?量以及堆?放情況，?并做出詳?細的記錄?，對于其?中的破爛?袋和水濕?袋做單獨?記錄。盤?點完畢后?將結(jié)果和?公司總部?的賬務(wù)進?行核對，?有差異的?繼續(xù)盤點?，直到找?出問題所?在為止。?在這次審?計的幾個?中心里，?倉庫堆放?基本整齊?，管理員?對倉庫的?情況比較?熟悉，所?以這次審?計過程還?比較順利?。通過這?次審計，?讓我對中?心的情況?有了一定?的了解，?初步理解?了公司整?個經(jīng)營運?作的過程?。同時還?掌握了一?些化肥的?知識，能?夠區(qū)分不?同化肥的?特性及其?對農(nóng)作物?的作用。?（三）?第三階段?，增加了?一項對賬?工作。?這一階段?在第五周?到第七周?，在繼續(xù)?完成上述?任務(wù)的同?時，不斷?深入學(xué)習(xí)?，增加了?一個新的?任務(wù)，就?是核對各?個中心提?交的賬務(wù)?，找出其?中的錯誤?，并找出?錯誤的原?因。這也?是一項較?為簡單的?工作，但?卻很繁瑣?，需要一?筆一筆的?核對，沒?有一定的?耐心是不?行的