對(duì)幼師虐童事件的反思公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省課獲獎(jiǎng)?wù)n件

對(duì)幼師虐童事件反思第1頁(yè)有人曾用三件事描述了一種典型“幼師”：1、一種小男孩和她說(shuō)老師我想喝水，她嫌煩，回那個(gè)小男孩說(shuō)喝水喝什么水啊，老要喝，喝尿啊？2、一種孩子喜歡發(fā)言，她也嫌煩，說(shuō)再發(fā)言你家全家死光光；3、說(shuō)一種小孩不聽她話，她手上抓什么東西上去就往那孩子頭上打。本應(yīng)是庇護(hù)幼兒成長(zhǎng)園丁，怎么就成了戕害小朋友毒手？第2頁(yè)新聞回憶2023年10月24日，微博上流傳出一張照片寒了無(wú)數(shù)網(wǎng)友心：一名幼童被老師面帶微笑地揪著耳朵，生生拉離地面。而這是發(fā)生在浙江溫嶺城西街道藍(lán)孔雀幼稚園里真實(shí)一幕。事發(fā)后，本地有關(guān)部門立即調(diào)查，并于當(dāng)天將這名老師開除。照片里，女老師一臉微笑，兩只手分別揪著一名男童左右耳朵，將男童雙腳提離地面約20厘米，耳朵被扯得變形，男童因劇痛張著嘴巴哇哇大哭。第3頁(yè)圖中顏某把孩子扔進(jìn)垃圾桶，標(biāo)題為“我把他扔進(jìn)去了”。圖中男孩嘴巴被寬膠帶牢牢地粘住，標(biāo)題為“叫你不聽話”。第4頁(yè)該圖標(biāo)題為“教室一角”。浙江溫嶺幼師虐童案公眾對(duì)虐童案反應(yīng)第5頁(yè)老師，十分神圣，蠟燭燃燒了自己，照亮了他人，可是在太原市藍(lán)天蒙臺(tái)梭利幼稚園一位老師，和這樣某些形容詞完全掛不上邊。由于孩子一點(diǎn)點(diǎn)小小錯(cuò)誤就對(duì)孩子加以施暴，扇耳光、揪臉。監(jiān)控錄像也統(tǒng)計(jì)下了這一種個(gè)令人觸目驚心過(guò)程，家長(zhǎng)含淚數(shù)了一下，就在10月15日下午四點(diǎn)左右，短短10分鐘時(shí)間里這位老師就在一種女童臉上狂扇了幾十個(gè)耳光，一起來(lái)詳細(xì)理解幼師虐童事件屢見不鮮第6頁(yè)幼師虐童事件屢見不鮮第7頁(yè)幼師虐童事件屢見不鮮河北邢臺(tái)八歲男孩未完成作業(yè)被扇“十三個(gè)”耳光山西太原五歲女童不會(huì)“十加一”被扇數(shù)十記耳光江蘇某幼師因小朋友上課說(shuō)話用電熨斗燙傷7名小朋友3歲女童下體被老師放置蕓豆7歲男童被逼接收紫外線“消毒”處罰2.濟(jì)南幼師虐童案.kux3.吉林幼師虐童案.kux4.汕頭幼師虐童案.flv第8頁(yè)各方反應(yīng)網(wǎng)上熱議第9頁(yè)幼師虐童事件會(huì)給幼兒帶來(lái)哪些傷害？幼師虐童事件背后原因有哪些？幼師虐童事件頻現(xiàn)，誰(shuí)之責(zé)？一種優(yōu)秀專業(yè)幼兒教師應(yīng)具有哪些品質(zhì)？如何提升幼兒教育質(zhì)量檢測(cè)？幼稚園本應(yīng)有面貌是如何？其他。。。。。。思考與討論第10頁(yè)有關(guān)學(xué)者對(duì)虐童事件見解：（一)虐童種類小朋友虐待(maltreatment)也稱為小朋友傷害，根據(jù)其性質(zhì)可分為四種：忽視(Neglect)軀體虐待(PhvsicalAbuse)精神虐待(Psycho—logical/motionalabuse)

性虐待(SexualAbuse)

第11頁(yè)(二)虐待對(duì)小朋友帶來(lái)影響1．認(rèn)知發(fā)展。2．情緒發(fā)展。3．同伴關(guān)系和社會(huì)行為。4．神經(jīng)生理方面，生命早期重大壓力，無(wú)論是生理上還是情緒上，都也許使不成熟神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)對(duì)此后發(fā)展產(chǎn)生一連串影響。第12頁(yè)

(三)虐童背后原因1、目前社會(huì)缺乏對(duì)幼兒教師心理健康關(guān)注2、幼教師資培養(yǎng)院校對(duì)師德培養(yǎng)不夠重視3、民辦園、自辦園幼兒教師職后培訓(xùn)缺失4、幼兒家庭教育中安全教育常被忽視5、虐童事件中地方性保護(hù)和社會(huì)群體性忽視6、對(duì)幼兒法律保護(hù)存在嚴(yán)重漏洞第13頁(yè)

(四)有關(guān)虐童法律規(guī)制（不完善）(以溫嶺虐童案為視角)溫嶺虐童案尋釁滋事罪虐待罪故意傷害罪虐待被監(jiān)管人員罪×××尋釁滋事，故意找茬，制造事端，鬧事；是在公共場(chǎng)所起哄鬧事，造成公共場(chǎng)所秩序混亂，一般是指造成了嚴(yán)重社會(huì)影響，破壞了正常社會(huì)秩序，引發(fā)一定范圍群眾恐慌等×行政拘留十五日

7.虐童案專家視點(diǎn).flv第14頁(yè)如何防控虐童事件再次發(fā)生？

國(guó)外預(yù)防虐童事件辦法美國(guó)

:聯(lián)邦法律對(duì)虐童定義是：“任何行為或父母以及照管人非能行為造成孩童死亡、孩童身體和感情受傷、孩童受到性虐待或盤剝；任何行為或非能行為造成對(duì)孩童造成嚴(yán)重傷害也許?！贝篌w說(shuō)來(lái)主要有六條：第一是傷害孩子身體，包括打孩子，打得青紫，骨頭打斷了或打死了；第二是傷害孩子心靈和感情，例如咒罵孩子，使孩子以為自己一無(wú)是處，毫無(wú)價(jià)值；第三是忽視孩子，例如不給飯吃，不讓上學(xué)，對(duì)孩子情緒不聞不問(wèn)等等；第四是對(duì)孩子性侵犯，包括故意在孩子面前暴露自己生殖器，撫摸孩子性器官以及多種形式強(qiáng)奸；第五是在孩子面前用毒品或給孩子毒品；第六是拋棄孩子。第15頁(yè)美國(guó)對(duì)小朋友保護(hù)標(biāo)志性事件：1899年，伊利諾州庫(kù)克縣建立了第一種保護(hù)受虐小朋友少年法庭。1923年，全美成立了161個(gè)同類民間組織。1923年，美國(guó)國(guó)會(huì)創(chuàng)建了美國(guó)小朋友局。1944年，美國(guó)聯(lián)邦最高法院確認(rèn)：各州政府在保護(hù)小朋友目標(biāo)前提下，有權(quán)干預(yù)家庭事務(wù)。1960年，紐約州首先立法由州政府建立小朋友收養(yǎng)機(jī)構(gòu)，很快擴(kuò)展至全美。1962年，以肯普醫(yī)生為首，幾個(gè)醫(yī)生在美國(guó)醫(yī)學(xué)協(xié)會(huì)雜志上刊登里程碑文章，專業(yè)描述了虐童死亡案例，建立了造成受虐小朋友綜合征醫(yī)學(xué)和心理模型，被以為是國(guó)際上保護(hù)受虐小朋友最主要事件。1963年，美國(guó)聯(lián)邦政府小朋友局制定舉報(bào)法范例，與小朋友密切接觸人員都被納入強(qiáng)制報(bào)告范圍。第16頁(yè)1967年，全美44個(gè)州通過(guò)法律，強(qiáng)制醫(yī)生必須向警方報(bào)告在醫(yī)療中發(fā)現(xiàn)小朋友受虐情況，其他6州為自愿報(bào)告。隨后，報(bào)告制度擴(kuò)展到其他專業(yè)機(jī)構(gòu)。1971年，加州上訴法院確認(rèn)“受虐小朋友綜合征”將作為公訴醫(yī)療診斷根據(jù)。1974年，國(guó)會(huì)通過(guò)了《避免和處置虐童法》。1974時(shí)，美國(guó)通過(guò)了《小朋友虐待預(yù)防和處理法案》，該法要求各州都要建立強(qiáng)制報(bào)告制度，要求了虐待與忽視最低定義。紐約成立了美國(guó)第一種避免虐童協(xié)會(huì)。1984年，《小朋友保護(hù)法案》通過(guò)，比聯(lián)合國(guó)《小朋友權(quán)利條約》還早5年。第17頁(yè)在美國(guó)，衛(wèi)生及公共服務(wù)部下設(shè)小朋友及家庭管理局，自1995年起，每年公布全國(guó)被虐待和忽視小朋友情況。他們提供數(shù)據(jù)不但將受害者按照年紀(jì)、種族、性別等屬性進(jìn)行了劃分，還將施害者同樣進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并計(jì)算了二者關(guān)系。公眾能夠在有關(guān)網(wǎng)站上動(dòng)態(tài)地瀏覽每個(gè)州數(shù)據(jù)。

美國(guó)法律要求任何一種公民都可通過(guò)報(bào)告事件方式，向地辦法律執(zhí)行機(jī)構(gòu)或社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)起對(duì)孩子虐待或忽視調(diào)查，根據(jù)懷疑虐待嚴(yán)重程度，假如以為小朋友處于深入虐待或忽視實(shí)質(zhì)性危險(xiǎn)中，孩子會(huì)從家庭遷出被安頓到緊急保護(hù)監(jiān)護(hù)機(jī)構(gòu)，一般是小朋友庇護(hù)所。假如孩子不也許再得到父母監(jiān)護(hù)，則終止父母權(quán)利程序會(huì)啟動(dòng)。在審理程序中，法官將根據(jù)小朋友年紀(jì)，決定將小朋友安頓在永久性收養(yǎng)家庭監(jiān)護(hù)中或者允許小朋友離開父母獨(dú)立生活。將孩子從虐待家庭中遷出，目標(biāo)在于保護(hù)孩子。第18頁(yè)盡管做了上述努力，根據(jù)美國(guó)政府小朋友局2023年公布《小朋友虐待》年度調(diào)查報(bào)告，2023年美國(guó)共有1537名小朋友因受到虐待或忽視而死，也就是說(shuō)在美國(guó)每天有4個(gè)孩子因虐待而死。2023年2月，美國(guó)疾病預(yù)防及控制中心(USCDC)最新公布數(shù)據(jù)顯示，美國(guó)政府花費(fèi)在虐童案上財(cái)政支出達(dá)成1240億美元，主要花費(fèi)在受虐小朋友醫(yī)療、福利、教育、司法等方面。美國(guó)疾病預(yù)防及控制中心對(duì)此作了一種初步估計(jì)，照顧一種受虐待小朋友需要花費(fèi)政府21萬(wàn)美金，包括：健康護(hù)理：32648美元；醫(yī)療花費(fèi)：10530美元；生產(chǎn)力損失：144360美元；社會(huì)福利：7728美元；司法：6747美元；特殊教育：7999美元；而受虐致死小朋友會(huì)花費(fèi)政府更多財(cái)政，每位受虐致死小朋友會(huì)造成14100美元醫(yī)療支出和1258800美元生產(chǎn)力損失。

第19頁(yè)一則發(fā)生在美國(guó)案例

據(jù)旅美學(xué)者沈睿講述：一戶居住于美國(guó)華人家庭有4個(gè)孩子，母親是全職主婦，男孩子調(diào)皮，母親有時(shí)候脾氣急躁，這在中國(guó)人中并不是一件什么了不得事情。一次這個(gè)母親又發(fā)脾氣，罵孩子，還動(dòng)手打了孩子，沒(méi)想到被他們美國(guó)鄰居報(bào)告給“小朋友保護(hù)服務(wù)處”（Child

Protective

Services）。

小朋友保護(hù)處立即派工作人員到家里查看。一看，孩子被打了

，孩子們也都認(rèn)可母親打了自己，爭(zhēng)先恐后地給小朋友保護(hù)處人看媽媽打了哪里。小朋友保護(hù)處人通過(guò)考查，以為孩子在這樣家庭里不安全，通過(guò)醫(yī)生判定、家庭審核等等，他們把兩個(gè)小孩子強(qiáng)行帶走，以為這個(gè)母親不合格，孩子被臨時(shí)安排到安全寄養(yǎng)家庭里去了。

這個(gè)家庭急壞了，沒(méi)想到打孩子幾巴掌會(huì)出現(xiàn)孩子被美國(guó)政府機(jī)構(gòu)強(qiáng)行帶走這種情況。夫妻倆必須到法庭去，證明自己是合格父母，那次無(wú)非是母親一時(shí)太氣憤，打了孩子而已，并不是長(zhǎng)期虐待孩子。謝天謝地，他們提供證據(jù)足以證明他們并不是虐待孩子父母，他們還用中國(guó)文化為理由，證明文化理解不一樣。最后法庭判決，孩子回家。從孩子被帶走到孩子回家，過(guò)程歷經(jīng)好幾個(gè)月。在這個(gè)過(guò)程里，孩子也很想家，最后全家團(tuán)聚，母親真接收了教訓(xùn)，從此不再打罵孩子。第20頁(yè)日本:在日本，厚生勞動(dòng)省小朋友虐待調(diào)查研究會(huì)、大阪小朋友虐待調(diào)查研究會(huì)、全國(guó)小朋友相談所等政府部門或機(jī)構(gòu)都在關(guān)注虐童問(wèn)題。自1991年開始，東京成立了虐待避免中心，開始對(duì)小朋友虐待信息情報(bào)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。日本厚生勞動(dòng)省從1990年開始對(duì)小朋友虐待數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并逐年公布。2023年，日本公布并實(shí)行《虐待小朋友避免法》，通過(guò)4年使用后，在2023年進(jìn)行了部分修改。和美國(guó)同樣，日本法律也是朝著“越來(lái)越嚴(yán)”方向去。例如在修改前虐待標(biāo)準(zhǔn)中，要求了“假如發(fā)覺(jué)有虐待必須舉報(bào)”，修改后就變成“以為有虐待必須舉報(bào)”。同步，語(yǔ)言暴力也被列入虐待標(biāo)準(zhǔn)。日本社會(huì)力量在應(yīng)對(duì)虐童方面，也發(fā)揮了很大作用。如1998年在日本成立“小朋友虐待思考協(xié)會(huì)”，就以小朋友虐待為題材制成漫畫，向志愿者介紹虐童工作現(xiàn)狀。各地非營(yíng)利組織還設(shè)置小朋友訪談熱線，與某些兒科醫(yī)生、心理醫(yī)生、社會(huì)工作者聯(lián)網(wǎng)，及時(shí)傾聽虐待小朋友舉報(bào)。另外，有關(guān)避免小朋友虐待工作講座、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、論文刊登會(huì)、學(xué)會(huì)等集會(huì)也在日本全國(guó)各地經(jīng)常舉辦。第21頁(yè)對(duì)國(guó)內(nèi)虐童事件反思(一)有待深入健全對(duì)應(yīng)法律法規(guī)(二)加大對(duì)幼兒教育投入，建設(shè)更多合格幼稚園2023年各類學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)情況（萬(wàn)元）高等院校中職中學(xué)小學(xué)幼稚園特殊類其他國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)20’624‘5606’822‘71432’146‘82832’984‘1181’329‘444382‘49210‘206’139百分比（%）19.76.530.831.61.270.39.7第22頁(yè)(三)切實(shí)提升學(xué)前教育教師素質(zhì)

分類職務(wù)合計(jì)碩士本科生?？聘咧须A段高中下列都市園長(zhǎng)16108613213145079674448093832專任教師1144225115113592155288041454739726縣鎮(zhèn)園長(zhǎng)5159731915900942834561327647744專任教師53129103516064274478063520農(nóng)村園長(zhǎng)