語文園地七部編版五年級語文上冊公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省課獲獎(jiǎng)?wù)n件

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那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠顏色，明亮地照耀著我們眼睛，似乎每一片綠葉上都有一種新生命在顫動(dòng)。這美麗南國樹！這一段對榕樹靜態(tài)描寫，讓我們感受到了榕樹枝繁葉茂、翠色欲滴樣子，體會到了作者對榕樹生命力贊美。第2頁我們看時(shí)，那竹窗簾兒里果然有了月亮，款款地悄沒聲兒地溜進(jìn)來，出目前窗前穿衣鏡上：本來月亮是長了腿，爬著那竹簾格兒，先是一種白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上圓便滿盈了。月亮像個(gè)調(diào)皮孩子，順著竹簾格往上爬，竟然跑到穿衣鏡里去了。作者把月亮慢慢升高過程寫得既活潑又有趣。第3頁練一練，學(xué)利用?；貞涀约鹤x書時(shí)遇到過這樣句子，在小組中交流。月亮還在竹簾兒上爬，那滿圓卻慢慢兒又虧了，末了，便全沒了蹤跡，只留下一種空鏡，一個(gè)失望。寫出了月亮位置和形狀變化。第4頁我們都跑了出來。它果然就在院子里，但再也不是那么一種滿滿圓了。滿院子白光，是玉玉，銀銀，燈光也沒有這般兒亮。院子中央處，是那棵粗粗桂樹，疏疏枝，疏疏葉，桂花還沒有開，卻有了累累骨朵兒了。我們都走近去，不懂得那個(gè)滿圓兒去哪兒了，卻疑心這骨朵兒是繁星兒變；昂首看看天空，星兒似乎就比平日少了許多，月亮正在頭頂，顯著大多了，也圓多了，清清楚晰看見里邊有個(gè)什么東西。通過對月光描寫體現(xiàn)了月亮明亮。第5頁起初周圍是靜寂。后來突然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大，小，花，黑，有站在樹枝上叫，有飛起來，有在撲翅膀。寫出了鳥天堂由靜到動(dòng)變化過程。第6頁一只畫眉鳥飛了出來，被我們掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。通過對畫眉鳥動(dòng)態(tài)詳細(xì)描寫，體現(xiàn)了鳥天堂鳥自由和快樂。第7頁夕陽斜照西山時(shí)，感人是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急忙忙地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。寫出了鳥天堂由靜到動(dòng)變化過程。第8頁明亮月夜當(dāng)然美，漆黑漆黑暗夜，也有沒有數(shù)螢火蟲翩翩飛舞。雖然是蒙蒙細(xì)雨夜晚，也有一兩只螢火蟲，閃著朦朧微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。通過對螢火蟲動(dòng)態(tài)描寫，體現(xiàn)了夏夜迷人。第9頁我拓展，我積累。小朋友，什么是靜態(tài)描寫？靜態(tài)描寫，是指記敘文中對人物、景物作靜止?fàn)顟B(tài)下描摹狀寫，發(fā)明生動(dòng)詳細(xì)感人形象一種寫作辦法。靜態(tài)描寫，是記敘文寫作中使用最普遍、最基本一種體現(xiàn)辦法。就其手法說，主要有白描、細(xì)描等；就描寫對象說，有人物描寫和景物描寫等。這種描寫是為客觀事物本體造形，以寄托作者情感，也為讀者發(fā)明了詳細(xì)感人形象，從而實(shí)現(xiàn)描寫目標(biāo)。第10頁小朋友，什么是動(dòng)態(tài)描寫？動(dòng)態(tài)描寫法，是指記敘文中對人物、景物作運(yùn)動(dòng)狀態(tài)描摹狀寫，發(fā)明詳細(xì)、栩栩如生感人形象一種描寫辦法。動(dòng)態(tài)描寫，包括兩個(gè)方面：一是對運(yùn)動(dòng)著景物描寫，一是對靜物所作動(dòng)態(tài)(包括比擬動(dòng)態(tài))描寫。動(dòng)態(tài)描寫是記敘文中利用最普遍、最基本一種辦法，常與靜態(tài)描寫聯(lián)袂相生，從不一樣角度刻畫景物和人物特性。賦予客觀事物以運(yùn)動(dòng)感、活力感、變化感，以克服形象單調(diào)性，豐富形象多樣性，達(dá)成更加好地體現(xiàn)事物，更強(qiáng)烈地感染讀者藝術(shù)效果。第11頁動(dòng)態(tài)和靜態(tài)描寫有何區(qū)分？①概念不一樣。動(dòng)態(tài)描寫：是指對于處于活動(dòng)、變化狀態(tài)時(shí)景物之描寫。靜態(tài)描寫：是指對于處于靜止?fàn)顟B(tài)景物之描寫。(如大地、山岡、房屋、樹木、器物。)第12頁動(dòng)態(tài)和靜態(tài)描寫有何區(qū)分？②作用不一樣。靜態(tài)描寫：其任務(wù)就是精確、真實(shí)、生動(dòng)、形象、詳細(xì)地勾勒出景物形態(tài)之特性。它適用于體現(xiàn)和平、安靜、肅穆、悲傷、沉悶；或高度擔(dān)心氣氛與情調(diào)。它能給人以安適甜美，或引人以遐思聯(lián)想，或激人以哀傷思戀，或?yàn)橄挛匿秩句亯|。動(dòng)態(tài)描寫：它與靜態(tài)描寫主線不一樣，就在于它是按照時(shí)間將景物活動(dòng)、變化、姿態(tài)、聲響描繪出來。它適用于體現(xiàn)擔(dān)心、熱烈、歡快、煩躁、不安等氣氛與情調(diào)之描寫。第13頁海報(bào)設(shè)計(jì)要素。①圖形：海報(bào)是視覺藝術(shù)，能夠通過圖形產(chǎn)生強(qiáng)烈視覺效果。②文字：具有說明作用。假如海報(bào)設(shè)計(jì)中沒有文字，將無法說明精確傳遞信息。③色彩：具有象征性。④版式：構(gòu)圖。說說從圖片上你都理解到了什么？第14頁一、元旦快到了，為元旦聯(lián)歡會設(shè)計(jì)一張海報(bào)吧。要有打感人宣傳語，還能夠配上好看圖畫，看看誰制作海報(bào)最吸引人。第15頁我拓展，我積累。小朋友，你懂得海報(bào)由來嗎？海報(bào)這一名稱，最早起源于上海。舊時(shí)，海報(bào)是用于戲劇、電影等演出或球賽等活動(dòng)招帖。上海人一般把職業(yè)性戲劇演出稱為“海”，而把從事職業(yè)性戲劇演出稱為“下?！?。作為劇目演出信息具有宣傳性招徠顧客性張貼物，也許是由于這個(gè)，人們便把它叫做“海報(bào)”。第16頁我拓展，我積累。小朋友，你懂得海報(bào)由來嗎？海報(bào)一詞演變到2023年，范圍已不但僅是職業(yè)性戲劇演出專用張貼物了，同廣告同樣，它具有向群眾介紹某一物體、事件特性，因此又是一種廣告。海報(bào)是極為常見一種招貼形式，其語言要求簡要扼要，形式要做到新奇美觀。第17頁我拓展，我積累。小朋友，你懂得海報(bào)由來嗎？海報(bào)是人們極為常見一種招貼形式，多用于電影、戲劇、比賽、文藝演出等活動(dòng)。海報(bào)中一般要寫清楚活動(dòng)性質(zhì)，活動(dòng)主辦單位、時(shí)間、地點(diǎn)等內(nèi)容。海報(bào)語言要求簡要扼要，形式要做到新奇美觀。第18頁小朋友，你懂得海報(bào)分類嗎？a.政治類：傳輸政治思想，提升人們思想覺悟海報(bào)。如“我們不能忘掉”、“喜迎十九大”。b.文化類：傳遞文化，體育信息海報(bào)。根據(jù)宣傳內(nèi)容不一樣，可分為多種，如運(yùn)動(dòng)會海報(bào)，音樂節(jié)海報(bào)，電影海報(bào)等。c.公益類：是通過體現(xiàn)主題來碰撞人們生活和精神領(lǐng)域海報(bào)。如以環(huán)境保護(hù)為主題“是綠色環(huán)境保護(hù)和發(fā)明人類友好環(huán)境基礎(chǔ)”海報(bào)；以人類生命健康為主題“吸煙有害健康”海報(bào)。d.商業(yè)類：以宣傳商品獲取經(jīng)濟(jì)利益為目標(biāo)而制作海報(bào)。e.娛樂類：傳遞娛樂信息海報(bào)。第19頁小朋友，你懂得海報(bào)特點(diǎn)嗎？(1)廣告宣傳性：海報(bào)希望社會各界參與，它是廣告一種。有海報(bào)加以美術(shù)設(shè)計(jì)，以吸引更多人加入活動(dòng)。海報(bào)能夠在媒體上刊登、播放，但大部分是張貼于人們易于見到地方。其廣告性色彩極電視劇《云中歌》海報(bào)其濃厚。(2)商業(yè)性：海報(bào)是為某項(xiàng)活動(dòng)作前期廣告和宣傳，其目標(biāo)是讓人們參與其中，演出類海報(bào)占海報(bào)中大部分，而演出類廣告又往往著眼于商業(yè)性目標(biāo)。當(dāng)然，學(xué)術(shù)報(bào)告類海報(bào)一般是不具有商業(yè)性。第20頁小朋友，你懂得海報(bào)用途嗎？a.廣告宣傳海報(bào)：能夠傳輸?shù)缴鐣?，主要為提升公司或個(gè)人著名度。b.當(dāng)代社會海報(bào)：較為普遍社會現(xiàn)象，為大數(shù)人所接納，提供當(dāng)代生活主要信息。c.公司海報(bào)：為公司部門所認(rèn)可，他能夠利用到控制員工某些思想，引發(fā)思考。d.文化宣傳海報(bào)：所謂文化是當(dāng)今社會必不可少，無論是多么偏僻角落，多么寂靜山林，都存在著文化明星海報(bào)。第21頁二、讀下面兩組例句，體會作者是如何把一種畫面寫詳細(xì)，仿照著寫一寫。①作者抓住歸鴉動(dòng)態(tài)特點(diǎn)，把畫面寫詳細(xì)。②作者抓住桂樹靜態(tài)特點(diǎn)，把畫面寫詳細(xì)。夕陽西下，烏鴉歸巢。夕陽斜照西山時(shí)，感人是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急忙地朝窠里飛去。院子中央，有一棵桂樹。院子中央處，是那棵粗粗桂樹，疏疏枝，疏疏葉，桂花還沒有開，卻有了累累骨朵兒了。作者是如何把一種畫面寫詳細(xì)？第22頁仿照例句寫一寫。練一練，學(xué)利用。眼前是一條清澈小河。大家眼前是一條蜿蜒曲折而又清澈小河。第23頁小狗在公園草坪上玩耍。王阿姨家小狗在南湖公園草坪上快活地玩耍。第24頁清早，天空中充滿了陰云。今天清早，無邊無際天空中充滿了厚厚陰云。第25頁我拓展，我積累。小朋友，你懂得動(dòng)靜結(jié)合指是什么嗎？指在詩中詩人將事、景動(dòng)靜有機(jī)地結(jié)合起來描寫一種手法。在寫景狀物文章中，孤立地寫動(dòng)態(tài)或靜態(tài)，往往不能給人以深刻印象。若能將動(dòng)態(tài)描寫與靜態(tài)描寫結(jié)合起來，以靜寫動(dòng)，以動(dòng)襯靜，動(dòng)靜相對，則會塑造出栩栩如生藝術(shù)形象。第26頁漁歌子[唐]張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。第27頁張志和(730年(庚午年)～823年？)，字子同，初名龜齡，漢族，婺州(今浙江金華)人，自號“煙波釣徒”，又號“玄真子”。唐代著名道士、詞人和詩人。十六歲參與科舉，以明經(jīng)擢第，授左金吾衛(wèi)錄事從軍，唐肅宗賜名為“志和”。因事獲罪貶南浦尉，很快赦還。自此看破紅塵，浪跡江湖，隱居祁門赤山鎮(zhèn)，這首詞就借體現(xiàn)漁父生活來體現(xiàn)自己隱居生活樂趣。其兄張鶴齡擔(dān)心他遁世不歸，在越州(今紹興市)城東筑茅屋讓他居住。史載唐肅宗曾賜他奴婢各一人，張志和讓他們結(jié)婚，取名漁童和樵青。著有《玄真子》集。作者介紹：第28頁唐代宗大歷七年(772)九月，顏真卿任湖州刺史，第二年到任。張志和駕舟往謁，時(shí)值暮春，桃花水漲，鱖魚水美，他們即興唱和，張志和首唱，作詞五首，這首詞是其中之一。這首詞于憲宗時(shí)一度散失，長慶三年(823)，李德裕訪得之，著錄于其《玄真子漁歌記》文中，始流傳至今?！稘O歌子》又名《漁父》或《漁父樂》，大約是民間漁歌。作者寫了五首《漁歌子》，這是第一首。據(jù)《詞林紀(jì)事》轉(zhuǎn)引記載說，張志和曾謁見湖州剌史顏真卿，由于船老舊了，請顏幫助更換，并作《漁歌子》。創(chuàng)作背景：第29頁漁歌子①[唐]張志和西塞山②前白鷺③飛，桃花流水④鱖魚⑤肥。青箬笠⑥

，綠蓑衣⑦

，斜風(fēng)細(xì)雨不須⑧歸。①漁歌子：原是曲調(diào)名，后來人們根據(jù)它填詞，又成為詞牌名。②西塞山：在今浙江省湖州市西面。③白鷺：一種水鳥。④桃花流水：桃花盛開季節(jié)正是春水上漲時(shí)候，俗稱桃花汛或桃花水?！咀⑨尅康?0頁漁歌子①[唐]張志和西塞山②前白鷺③飛，桃花流水④鱖魚⑤肥。青箬笠⑥

，綠蓑衣⑦

，斜風(fēng)細(xì)雨不須⑧歸。⑤鱖魚：淡水魚，味道鮮美。⑥箬笠：用竹篾、箬葉編斗笠。⑦蓑衣：用草或棕麻編織雨衣。⑧不須：不一定要。【注釋】第31頁漁歌子①[唐]張志和西塞山②前白鷺③飛，桃花流水④鱖魚⑤肥。青箬笠⑥

，綠蓑衣⑦

，斜風(fēng)細(xì)雨不須⑧歸。西塞山前白鷺在自由地翱翔，江岸桃花盛開，春水初漲，水中鱖魚肥美。漁父頭戴青色箬笠，身披綠色蓑衣，在斜風(fēng)細(xì)雨中悠然垂釣，用不著急著回家?！驹娨狻康?2頁這首詞描寫了江南水鄉(xiāng)春汛時(shí)期漁父垂釣情景。有鮮明山光水色，有漁父形象，是一幅用詩寫山水畫。首句“西塞山前白鷺飛”，“西塞山前”點(diǎn)明地點(diǎn)，“白鷺”是閑適象征，寫白鷺自在地翱翔，襯托出漁父悠閑自得。次句“桃花流水鱖魚肥”意思是說：桃花盛開，江水猛漲，這時(shí)節(jié)鱖魚長得正肥。這里桃紅與水綠相映，是體現(xiàn)西塞山前湖光山色，渲染了漁父生活環(huán)境。三四五句“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，描寫了漁父垂釣情態(tài)。