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文檔簡介

高考日語一輪復(fù)習(xí)

て形和補(bǔ)助動詞て形1.變化規(guī)則:3類動詞:しますーして來ますー來て2類動詞:食べますー食べて起きますー起きて1類動詞:①「い?ち?り」買いますー買って待ちますー待って帰りますー帰って

②「み?び?に」飲みますー飲んで呼びますー読んで死にますー死んで

③「き?ぎ」書きますー書いて急ぎますー急いで

④「し」貸しますー貸して特殊:行きますー行って2.「て」形用法:①表并列

私は高校に入って、兄は大學(xué)に入りました。②表動作先后順序.(幾乎是同時或相繼發(fā)生)

家に帰って、ご飯を食べて、本を読んで寢る。③表動作的狀態(tài)、方式。否定「~ないで」

人々は傘を差して?差さないで歩いている。④表原因。否定「~なくて」邏輯上的因果關(guān)系,后項不能用意志表達(dá)。宿題を家に忘れて、困った。3.補(bǔ)助動詞(1)…ている(自謙語:ておる)①前接持續(xù)性動詞,表示某動作正在進(jìn)行

母は料理を作っている。

窓を開けてみると、雪が降っていた。(意外發(fā)現(xiàn))②反復(fù)進(jìn)行的某種經(jīng)常性,習(xí)慣性行為.

私は毎朝6時ごろ起きている。

子供のとき、毎晩8時に寢ていた。(過去的習(xí)慣)③接瞬間動詞后,表示動作,行為結(jié)束后還保留的狀態(tài)

ドアが閉まっている。

田中さんは結(jié)婚している。李さんは日本に行っている。(還在日本未回來)そのことは多くの人々に知られている。(被動)④表示人的職業(yè)和身份,外貌

姉は郵便局で働いている。

メガネを掛けている(掛けた)人は田中さんです。

田中さんはメガネを掛けている。

私は病気になってからずっと痩せている。(2)…てある

動詞存續(xù)體

①為了某個目的而進(jìn)行的動作行為結(jié)果的存續(xù)

?が他動詞てある壁に絵が飾ってある。池の周りに木が植えてある。②提前準(zhǔn)備好了

意思基本等同于?ておく

后項不接請求命令忠告

?を他動詞てある論文を書くために、私は資料をたくさん集めてある?!袱皮い搿箆s「てある」

接續(xù):前者用自動詞,后者用他動詞:意義:前者單純敘述狀態(tài),

后者是人為動作行為結(jié)果的存續(xù)感受下面兩個例句的區(qū)別:窗戶開著.(自)窓が閉まっています。(他)窓が閉めてあります。(3)…ておく(口語:とく)

①事先做好某種準(zhǔn)備,后可接命令,請求,建議

旅行の前に、切符を買っておく。②臨時處置,放置不管“暫且”

否定為:…ないでおく

暫且不...

鋏を使ったら、元の所に戻しておいてください。

また見るから、そのままつけておいてください。

心配するから、母には言わないでおくつもりです。

健康診斷の日は朝食を食べないでおいてください。「てある」vs「ておく」

都可以表示為將來做某種準(zhǔn)備區(qū)別:1:前者準(zhǔn)備已做好的狀態(tài);后者為準(zhǔn)備采取了何種行為2:前者一般用現(xiàn)在時;后者一般用過去時3:前者不能接請求命令等表達(dá);后者可以接請求命令等.てあってくださいxておいてくださいo(4)…てしまう(口語:ちゃう)

①表動作完成

漢字の宿題はもうやってしまいました。(已經(jīng)完成)

晝ご飯までにレポートを書いてしまいます.(將要完成)②表消極結(jié)果

パスポートを無くしてしまいました。

カメラが壊れてしまいました。忘れてしまった=忘れちゃった(5)…てみる

表示嘗試做某事

このズボンを履いてみます。

昨日、山田さんに日本語で手紙を書いてみました。(6)…てみせる(て前面動作是主語做的)

(主語)做給...看この前料理教室で、先生がみんなにケーキを作って見せました。來年の入學(xué)試験では、絶対いい大學(xué)に受かって見せます。(7)…ていく?てくる

①「いく?くる」單純表示去和來.

て表動作先后:先...再去或來て表伴隨狀態(tài):在前項狀態(tài)下去或來

牛乳を買ってきます。(買牛奶后

來)

傘を持って行きました。(帶著傘

去)

寫真を撮っていってください。(拍照后

去)

ぜひ子供を連れて來てください。(帶著孩子

來)②表空間方位

「いく」由近及遠(yuǎn);「くる」由遠(yuǎn)及近

先生は教室に入ってきました。(進(jìn)

來教室)

先生は教室に入っていきました。(進(jìn)

去教室)

李さんはもう帰ってきました。(回

來)李さんはもう帰っていきました。(回

去)③表時間流逝方向,「いく」現(xiàn)在到將來;「くる」過去到現(xiàn)在a:てくる常和「最近?今まで?これまで??から」等表示過去的時間一起搭配使用,常使用過去時

10年前から日本語を勉強(qiáng)してきました。

最近太ってきました。b:ていく表示從現(xiàn)在到將來,常和「これから?今後?しばらくの間」等表示未來的時間或「つもり?ようと思う」等表示計劃打算的詞一起搭配使用これからも日本語を勉強(qiáng)

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