版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
西華大學數(shù)計學院學生上機實踐報告第1頁共9頁第1頁共2頁西華數(shù)學與計算機學院上機實踐報告課程名稱:大型數(shù)據(jù)庫年級:2008級上機實踐成績:指導教師:李曦姓名:王順偉上機實踐名稱:第一次實訓學號:312008080605119上機實踐日期:2011.3.17上機實踐編號:1上機實踐時間19:20-21:30一、目的 掌握SQlserver數(shù)據(jù)庫基本的數(shù)據(jù)庫操作和表的操作。二、內(nèi)容與設(shè)計思想一、對數(shù)據(jù)庫的操作用SQL編程新建一個名為student的數(shù)據(jù)庫,包括主文件、日志文件,并定義其5個參數(shù)(name,filename,size,maxsize,filegrowth)用SQL編程查看student數(shù)據(jù)庫信息向剛建立的student數(shù)據(jù)庫中添加2個輔助文件,并編組管理,查看student數(shù)據(jù)庫信息。添加、編組、查看操作要求在一個程序文件中實現(xiàn)用SQL編程刪除其中一個輔助文件,并查看結(jié)果信息用SQL其中一個命令將student數(shù)據(jù)庫更改名字為stu用SQL另一個命令將stu數(shù)據(jù)庫還原為student用SQL編程刪除student數(shù)據(jù)庫(drop)上述1-7的內(nèi)容使用SQLServer管理器而不是SQL編程的方式重新實現(xiàn)一遍二、對表的操作班級信息表classInfo列名數(shù)據(jù)類型長度是否允許為空備注班級號整型否主鍵專業(yè)可變長字符型否學生信息表stuInfo列名數(shù)據(jù)類型長度是否允許為空備注學號定長字符型13否主鍵姓名可變長字符型10否班級號整型否外鍵打開student數(shù)據(jù)庫,用SQL編程在student數(shù)據(jù)庫中新建classInfo表、stuInfo表,要求定義主鍵、外鍵查看classInfo表、stuInfo表結(jié)構(gòu)信息在stuInfo表中添加“學生成績”字段、“電子郵箱”字段,類型分別為浮點型、可變字符型(40長度),允許為空將“學生成績”字段的類型改為整型,不允許為空將stuInfo表中的“電子郵箱”字段名改為“email地址”刪除stuInfo表中的“email地址”字段試圖刪除stuInfo表中的“班級號”字段,出現(xiàn)什么情況將stuInfo表的名字改為studentInfomation,然后再改回來用SQL編程刪除一個表上述1-9的內(nèi)容使用SQLServer管理器而不是SQL編程的方式重新實現(xiàn)一遍查看classInfo表、stuInfo表的依賴關(guān)系創(chuàng)建classInfo表、stuInfo表的關(guān)系圖三、使用環(huán)境(1)硬件環(huán)境微型計算機(Intelx86系列CPU)一臺(2)軟件環(huán)境WindowsXP操作系統(tǒng)、MicrosoftSQLServer四、核心代碼及調(diào)試過程一、對數(shù)據(jù)庫的操作第1、2步sql語句,結(jié)果圖1-1createdatabasestudentonprimary(name='student1',filename='c:\student.mdf',size=10,maxsize=20,filegrowth=10%)logon(name='student2',filename='c:\student_log.ldf',size=10,maxsize=20,filegrowth=10%)goexecsp_helpdbstudentgo圖1-1第三步sql語句,結(jié)果圖1-2alterdatabasestudentaddfilegroupstalterdatabasestudentaddfile(name='student3',filename='c:\student3.ndf',size=10,maxsize=20,filegrowth=10%),(name='student4',filename='c:\student4.ndf',size=10,maxsize=20,filegrowth=10%)tofilegroupstexecsp_helpdbstudentgo圖1-2第四步sql語句,結(jié)果圖1-3alterdatabasestudentremovefilestudent4execsp_helpdbstudentgo圖1-3第五步sql語句usemasteralterdatabasestudentmodifyname=stugo第六步sql語句usemasterexecsp_renamedbstu,studentgo第七步sql語句usemasterdropdatabasestudentgo第八步將上述1-7的內(nèi)容使用SQLServer管理器方式重新實現(xiàn)一遍。二、對表的操作第一步sql語句usestudentcreatetableclassinfo(班級號intprimarykey,專業(yè)nvarchar(4)notnull)createtablestuinfo(學號char(13)primarykey,姓名nvarchar(10)notnull,班級號intnotnullconstraintFK_student_stuinfoforeignkey(班級號)referencesclassinfo(班級號))go第二步sql語句,結(jié)果見圖2-1,圖2-2usestudentexecsp_helpclassinfo圖2-1usestudentexecsp_helpstuinfo圖2-2第三步sql語句altertablestuinfoadd學生成績floataltertablestuinfoadd電子郵箱varchar(40)go第四步sql語句altertablestuinfoaltercolumn學生成績intnotnullgo第五步sql語句execsp_rename'stuinfo.電子郵箱','email地址'go第六步sql語句altertablestuinfodropcolumnemail地址go第七步sql語句結(jié)果見圖2-3altertablestuinfodropcolumn班級號go圖2-3第八步sql語句execsp_rename'stuinfo',studentinfomationgoexecsp_rename'studentinfomation','stuinfo'go第九步sql語句usestudentdroptablestuinfo第十步上述1-9的內(nèi)容使用SQLServer管理器
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人力資源部門人力資源管理全年總結(jié)匯報
- 醫(yī)藥行業(yè)市場營銷經(jīng)驗分享
- 咨詢公司前臺工作心得
- 二手車行業(yè)業(yè)務(wù)員工作總結(jié)
- 環(huán)保治理銷售人員工作總結(jié)
- 人力資源行業(yè)的美工工作總結(jié)
- 動畫設(shè)計師的創(chuàng)意故事與視覺動效
- 鼓勵學生創(chuàng)新思維的社會科學課程教學總結(jié)
- 泰山崖文化校本課程設(shè)計
- 新時代好少年500事跡(6篇)
- 歌曲演唱 萬疆
- 人教版六年級道德與法治上冊第四單元作業(yè)設(shè)計
- 50205-2020-鋼結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收標準
- 國開2023秋《藥劑學》形考任務(wù)1-3參考答案
- 六年級上冊美術(shù)教學設(shè)計 第15課 壯錦圖案 |廣西版
- 2023-2024學年河南省洛陽市洛龍區(qū)數(shù)學四年級第一學期期末預測試題含答案
- 項目管理績效考核管理辦法
- 冀教版九年級下英語單詞表(漢譯英)
- 亞馬遜跨境電商運營與廣告實戰(zhàn)
- 高級FAE現(xiàn)場應(yīng)用工程師工作計劃工作總結(jié)述職報告
- 落實國家組織藥品集中采購使用檢測和應(yīng)急預案
評論
0/150
提交評論