六年級下冊心理健康教育教學(xué)設(shè)計(jì)-14.偶像伴我行 蘇科版

六年級下冊心理健康教育教學(xué)設(shè)計(jì)-14.偶像伴我行蘇科版1.教學(xué)目標(biāo)1.1知識目標(biāo)學(xué)生能夠了解偶像的概念和作用，同時(shí)掌握評選出合適的偶像的方法和標(biāo)準(zhǔn)。1.2能力目標(biāo)學(xué)生具備觀察和分析的能力，能夠?qū)Σ煌枷襁M(jìn)行綜合分析和比較。學(xué)生具備判斷和選擇的能力，能夠根據(jù)自己的實(shí)際需要和特點(diǎn)挑選適合自己的偶像。1.3情感目標(biāo)學(xué)生了解偶像的作用和意義，對自己的偶像有一個(gè)清晰的認(rèn)識，對自己的成長有積極的指導(dǎo)作用。學(xué)生了解偶像評選的方法和標(biāo)準(zhǔn)，樹立正確的價(jià)值觀和選擇觀，增強(qiáng)自信心和自尊心。2.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)2.1教學(xué)重點(diǎn)掌握偶像的概念和作用。掌握偶像評選的方法和標(biāo)準(zhǔn)。2.2教學(xué)難點(diǎn)如何讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際需要和特點(diǎn)挑選適合自己的偶像，需要老師進(jìn)行指導(dǎo)和引導(dǎo)。3.教學(xué)內(nèi)容和步驟3.1教學(xué)內(nèi)容什么是偶像偶像的作用偶像評選的方法偶像評選的標(biāo)準(zhǔn)3.2教學(xué)步驟步驟一：導(dǎo)入（5分鐘）以“誰是你心目中的偶像？”為題，設(shè)計(jì)一個(gè)小調(diào)查，讓學(xué)生提前準(zhǔn)備并展示。步驟二：講解定義和作用（15分鐘）通過視頻和圖片，讓學(xué)生了解偶像的定義和作用。老師簡單介紹幾位偶像，并讓學(xué)生進(jìn)行討論和觀點(diǎn)交流。步驟三：探究評選方法（20分鐘）引導(dǎo)學(xué)生探究偶像評選方法，通過步驟流程圖和其他素材，讓學(xué)生了解評選方法。推薦一種評選方法，讓學(xué)生進(jìn)行討論和表達(dá)自己的看法。步驟四：分組討論整理（20分鐘）將學(xué)生分組，讓他們進(jìn)行排序和評選出自己喜愛的偶像。讓學(xué)生展示自己所選的偶像和對偶像的感悟。步驟五：總結(jié)評估（10分鐘）讓學(xué)生總結(jié)出偶像的定義和作用，并分享他們自己的感受和體驗(yàn)。下課前給學(xué)生一份評價(jià)表，讓他們對此次活動進(jìn)行評估。4.教學(xué)手段和方法視頻和圖片展示分組討論探究式學(xué)習(xí)評估表格5.教學(xué)評估評估方式：學(xué)生填寫評估表。評估內(nèi)容：掌握了自己心中的偶像，并對偶像有一個(gè)清晰的認(rèn)識。能夠了解偶像評選的方法和標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)自己的實(shí)