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第第頁防溺水平安演講稿3篇關(guān)于防溺水平安演講稿精選1
友愛的教師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
水是溫存的,我們可以用它來救活干旱的莊稼;我們可以用它來關(guān)心小樹苗長得挺立強健;我們可以把它放進(jìn)不同樣子的瓶子里,它就會變成不同的樣子。水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪爆發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命,使一個又一個本來溫馨、美好的家庭承受著巨大的傷痛。
在炎熱的假日里,人們最想去的就是到既省錢又舒適的江河湖海這些“野游泳場”里游泳。就在人們游得得意忘形的時候,死神也悄然降臨了,助紂為虐的水就會毫不留情地關(guān)心死神奪走“不留神”的人。聽說我縣常常發(fā)生溺水大事,溺水已成為重要的“生命殺手”。
這些傷痛和教訓(xùn)提示我們游泳要留意平安:不要單獨一人到江河湖海游泳;小孩子必需在大人的伴隨下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應(yīng)做適合的運動;假設(shè)身體不適,要立即上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳……
每個人的生命只有一次,我們要珍惜這一次時機,養(yǎng)成預(yù)防溺水的良好習(xí)慣,千萬不要拿自己的生命開玩笑。
關(guān)于防溺水平安演講稿精選2
敬重的教師、友愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是畫橋中心學(xué)校三班級二班的朱家興。
今日我演講的題目是《珍愛生命預(yù)防溺水》。
游泳,是廣闊少年兒童寵愛的體育熬煉工程之一。然而,不做好預(yù)備、缺少平安防范意識,遇到意外時驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。在我們國家,意外損害是0至14歲兒童的首要死因。有一篇報道說:我國每天都有近40名同學(xué)意外死亡,也就是說中國每天都在削減一個班級。這是多么可怕的數(shù)字!而意外溺水是兒童意外損害的首要死因。10個因意外損害而死亡的兒童中,有近6個是由于溺水身亡的。因此我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下建議:
一、不要私自一人外出游泳,更不要到不知水情或比擬危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。
二、游泳必需要有組織并在大人帶著下方可去游泳。
三、同學(xué)間要相互關(guān)心、愛惜,覺察有的同學(xué)私自去游泳或到危急的.地方去玩耍,要準(zhǔn)時勸阻并告知教師、家長。
要知道,生命對于每個人只有一次,而生命的掌握,往往在于我們自己。同學(xué)們在日常生活中肯定要提高平安意識,平安第一,防患于未然。水無情,人有情。
總之關(guān)注平安就是關(guān)注生命,關(guān)注平安就是關(guān)注我們自己!平安不僅關(guān)系到我們個人,關(guān)系到家庭,關(guān)系到學(xué)校,同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學(xué)會生存,喜愛生命,讓我們在絢爛的陽光下沐浴一方平安,安康成長,開心生活;讓生命的一泓清水永流不息。最終,祝福我們的校內(nèi)永久平安!祝福每個同學(xué)安康歡樂成長。
感謝大家!
關(guān)于防溺水平安演講稿精選3
敬重的教師、友愛的同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是《預(yù)防溺水,珍愛生命》。
天氣越來越熱,暑假也將降臨,大家都參與游泳運動查找涼爽,但游泳溺水身亡事故多有發(fā)生,由此給家庭、學(xué)校乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛,教訓(xùn)也尤為深刻。為主動落實以“預(yù)防溺水,珍愛生命”為主題的平安教育活動,創(chuàng)設(shè)更平安的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生,在此,我向同學(xué)們提出如下要求:
一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水;不得擅自邀請其他同學(xué)下水游泳;不得到不知水情或比擬危急的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。
二、暑假期間,家長要留心小孩的生活,催促孩子不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行;不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追逐,以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強行過溝過河;當(dāng)自己特殊心愛的物件掉入水中時,不要急著去打撈,而應(yīng)找大人來幫助。
三、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅決不玩水。同學(xué)們要相互關(guān)心、愛惜,覺察有同學(xué)冒險私自去游泳或到危急的地方去玩耍,要準(zhǔn)時勸阻并告知教師、家長。
四、假設(shè)一旦遇到有人落水,千萬不能冒然下水營救,應(yīng)馬上大聲呼救,尋求大人的關(guān)心,同時,在保護好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂移物拋給溺水者。
最終,再次提示同學(xué)們在日常生活中提高平
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