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Unit3Ouranimalfriends●Grammartime●
Funtime
第1頁(yè)Let’sreviewTheyhaveanimalfriends.第2頁(yè)Let'sreviewMikehas.....Itis.....(顏色)Ithas....(特性)Itcan.....(本事)第3頁(yè)選擇一種與同桌討論。(從顏色,特性,本事等方面描述)Whatanimalfriendsdotheyhave?第4頁(yè)ThinkandwriteNancy'sfishhavebig_____,______and______.Mike'sdoghasbig_____andashort____.LiuTao'srabbithaslong_____andashort_____.SuHai'sparrothasabig_____,along____,twolegsandtwo_____.bodiestailsearstailearsmouthtailwingstaileyes第5頁(yè)SuHaihasaparrot.Ihaveabeautifulfish.Ithasalongtailandtwowings.Theyhavesomecutedogs.havehavehashas第6頁(yè)想一想have和has區(qū)分。Tip:當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí),動(dòng)詞have要轉(zhuǎn)換成has。第7頁(yè)Quickresponse規(guī)則:迅速閃現(xiàn)人稱,認(rèn)真辨別,have/has你會(huì)用嗎?大聲說出來。第8頁(yè)itmyfatherwehersistershetheythelionNancymyparentstheteacherstherabbityou第9頁(yè)Doyouhaveananimalfriend?Dotheyhavebigbodies?DoesMikehaveacat?Doesithavetwowings?Doesshehaveaparrot?Readandfind你能發(fā)覺它們共同點(diǎn)嗎?第10頁(yè)第三人稱單數(shù)SummaryTip:當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí),一般用does引導(dǎo)一般疑問句,其他人稱用do,但背面所跟動(dòng)詞均保持原型。第11頁(yè)Let’stalk你會(huì)問詢Peter有關(guān)他動(dòng)物朋友有關(guān)信息嗎?第12頁(yè)Yes,itdoes.第13頁(yè)DoasurveyThesesentenceswillhelpyou:S1:Doyouhaveananimalfriend?S2:Yes,Ido.S1:Doesithave...?S2:Yes,itdoes./No,itdoesn't.Ithas...S1:Whatcanitdo?S2:Itcan...S1:Isita...?S2:...第14頁(yè)Shareyoursurveywithusandreport.(報(bào)告你調(diào)查成果)Let’sreport第15頁(yè)1.ListentothetapeandpreviewCartoontime&Soundtime2.Dosomeexerciseonthepaper.第16頁(yè)Afterschool,PeteristellinghiscousinLilyabouthisclassmates’animals.Peter:Myclassmates(同窗們)______manyanimalfriends.Lily:Really?Whatanimals______they______?Peter:Mike____adog.It_____fourlegs.Itcanrun.Lily:HowaboutSuHai?Peter:SuHaiandhertwinsister_____aparrot,too.Itisyellow.Lily:_____it____alongtail?Peter
:Yes,it____.Lily:Itisverybeautiful,Ithink.Readandwritedo,does,have,has第17頁(yè)Seeyou.第18頁(yè)TickingtimeIcantalkaboutanimals.Icanuse“have
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