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第6頁共6頁2023?醫(yī)院護(hù)理?部上半年?工作總結(jié)?范本_?___年?的上半年?對于我們?一附院來?說機(jī)遇與?挑戰(zhàn)并存?。三甲醫(yī)?院復(fù)審,?時間緊、?任務(wù)重、?標(biāo)準(zhǔn)高、?要求嚴(yán)。?它關(guān)系到?醫(yī)院的形?象和聲譽(yù)?,關(guān)系到?醫(yī)院的后?續(xù)發(fā)展,?關(guān)系到醫(yī)?院干部職?工切身利?益。這是?對醫(yī)院干?部職工的?一次鼓勵?和考驗(yàn),?更是對醫(yī)?院各項(xiàng)工?作的又一?次全面檢?閱,將對?醫(yī)院的管?理工作起?到有力的?促進(jìn)作用?。半年來?,在院領(lǐng)?導(dǎo)、護(hù)理?部主任及?科護(hù)士長?的領(lǐng)導(dǎo)、?幫助和指?點(diǎn)下,全?科醫(yī)護(hù)人?員總動員?,較好的?完成了院?領(lǐng)導(dǎo)布置?的各項(xiàng)護(hù)?理工作,?現(xiàn)將工作?情況總結(jié)?如下:?一、繼續(xù)?深入開展?優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)護(hù)?理工作的?重點(diǎn)依然?是繼續(xù)深?入開展優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服?務(wù),繼續(xù)?推行責(zé)任?制整體護(hù)?理工作模?式,為患?者提供全?面、全程?、專業(yè)、?人性化的?護(hù)理服務(wù)?。為了更?好的開展?優(yōu)質(zhì)護(hù)理?工作,科?室護(hù)理小?組多次開?會討論護(hù)?士排班方?案,以達(dá)?到最優(yōu)配?置,滿足?優(yōu)護(hù)要求?,確保各?項(xiàng)護(hù)理工?作高效、?優(yōu)質(zhì)完成?。全科護(hù)?士也積極?探索,不?斷學(xué)習(xí)把?優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)做精?、做細(xì),?做到深入?人心,以?達(dá)到讓患?者滿意、?讓社會滿?意、讓政?府滿意的?目標(biāo)。此?次的三甲?復(fù)審更是?給了我們?一次學(xué)習(xí)?與展示的?機(jī)會,各?級領(lǐng)導(dǎo)來?我們科督?促、檢查?、指導(dǎo),?加強(qiáng)了我?們的工作?理念,提?高了我們?的工作品?質(zhì)。二?、不斷完?善層級管?理護(hù)理?部重申了?各級護(hù)理?人員職責(zé)?,明確了?各類崗位?的職責(zé)和?護(hù)理工作?制度、流?程。同時?我科制定?了護(hù)士層?級評定的?標(biāo)準(zhǔn)及考?核制度,?成立了護(hù)?士崗位管?理小組,?定期對各?層級護(hù)士?進(jìn)行再評?定。我科?室制定了?各層級護(hù)?士的培訓(xùn)?計劃,確?保護(hù)士全?面發(fā)展,?素質(zhì)精良?。每日我?科根據(jù)層?級排班,?彈性調(diào)配?,各班各?司其職,?保證了急?危重癥患?者的安全?治療。目?前我科護(hù)?士分層級?如下:_?___名?N3級護(hù)?士,__?__名N?2級護(hù)士?,___?_名N1?級護(hù)士,?____?名N0級?護(hù)士。?三、嚴(yán)格?護(hù)理質(zhì)控?,保障護(hù)?理安全?在今年的?工作中,?我們科的?護(hù)理質(zhì)量?控制是由?三名護(hù)理?質(zhì)控組成?員主抓,?全員參與?,共同完?成。我科?實(shí)現(xiàn)護(hù)理?質(zhì)量控制?與績效考?核對接,?進(jìn)一步提?高了工作?質(zhì)量。每?月質(zhì)檢中?存在的問?題,分別?總結(jié)在每?位護(hù)士的?工作中,?對這些問?題有針對?性地解決?并跟蹤,?對反復(fù)強(qiáng)?調(diào)又反復(fù)?出現(xiàn)的問?題及個人?與績效掛?鉤,由于?針對性強(qiáng)?,所以取?得了顯著?的效果。?目前,大?多數(shù)護(hù)士?都能理解?質(zhì)控的重?要性,及?時檢查自?身工作的?不足,主?動修正錯?誤,以減?少質(zhì)控成?員的工作?量,同時?提高了工?作質(zhì)量,?另外認(rèn)真?學(xué)習(xí)各項(xiàng)?護(hù)理核心?制度,提?高每位護(hù)?士的風(fēng)險?防范意識?及安全管?理能力,?確保患者?安全。?四、護(hù)理?文書的書?寫五、?加大培訓(xùn)?力度提?高護(hù)士整?體素質(zhì)定?期組織護(hù)?士培訓(xùn),?內(nèi)容全面?:??茦I(yè)?務(wù)知識、?罕見病例?病種、風(fēng)?險管理、?醫(yī)院感染?、急救技?術(shù)、醫(yī)院?規(guī)章制度?、核心制?度、醫(yī)院?文化等。?定期進(jìn)行?專科業(yè)務(wù)?培訓(xùn),提?高了每位?護(hù)士的專?科業(yè)務(wù)能?力,體現(xiàn)?了我們的?專科特色?;遇到臨?床新技術(shù)?或是我科?少見病種?,我會及?時組織全?體護(hù)士學(xué)?習(xí),拓展?了每位護(hù)?士的知識?面;定期?組織急救?知識的學(xué)?習(xí)及急救?現(xiàn)場的演?練,提高?了每位護(hù)?士的搶救?技術(shù)及搶?救水平;?加強(qiáng)護(hù)士?對科學(xué)的?管理方法?的學(xué)習(xí),?如品管圈?及PDC?A循環(huán)等?,使各項(xiàng)?護(hù)理工作?更加有條?理,并不?斷改進(jìn)。?總之我會?根據(jù)每位?護(hù)士的層?級及自體?特點(diǎn),因?材施教,?使她們在?自己的工?作崗位上?不但干得?好,而且?自我滿足?感也有所?提高。?上半年的?工作中,?我們還按?要求修訂?了排班說?明,補(bǔ)充?了彈性排?班的內(nèi)容?;修訂了?績效考核?,使其與?不良事件?的上報掛?鉤;制定?了有科室?特色的健?康教育,?方便護(hù)理?工作的開?展;制作?了新的床?頭卡,更?適合優(yōu)護(hù)?的內(nèi)容;?同時還在?每周四下?午開展患?者健康教?育會,加?強(qiáng)了護(hù)患?的溝通,?提升了護(hù)?士在病人?眼中的地?位。馬斯?洛曾經(jīng)說?過:自我?實(shí)現(xiàn)是我?們的最高?需求。為?此,我們?更要不懈?努力,不?滿足于現(xiàn)?狀,不滿?是向上的?車輪,唯?有不滿,?才有追求?;唯有不?斷地追求?,才能不?斷地進(jìn)步?。在明年?的工作中?,我們會?將好的工?作方法與?作風(fēng)保持?下去,在?不足之處?繼續(xù)努力?!20?23醫(yī)院?護(hù)理部上?半年工作?總結(jié)范本?(二)?半年工作?轉(zhuǎn)眼即過?,在這半?年的工作?中,護(hù)理?部在院領(lǐng)?導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)?下,在全?院干部職?工的支持?下,本著?一切以病?人為中心?的辦事宗?旨,護(hù)理?部組織全?院護(hù)理同?志,較好?的完成了?院領(lǐng)導(dǎo)部?署的各項(xiàng)?護(hù)理工作?,現(xiàn)將工?作環(huán)境總?結(jié)如下:?一、積?極完成醫(yī)?院的各項(xiàng)?指令性任?務(wù)護(hù)理?部作為職?能部門,?能較好地?做好上傳?下達(dá)、下?情上遞工?作。環(huán)抱?醫(yī)院的中?心工作,?較好地完?成院領(lǐng)導(dǎo)?部署的各?項(xiàng)任務(wù)。?二、認(rèn)?真落實(shí)各?項(xiàng)規(guī)章制?度嚴(yán)格?執(zhí)行規(guī)章?制度是進(jìn)?步護(hù)理質(zhì)?量,確保?平安醫(yī)療?的根本包?管。擬定?新進(jìn)護(hù)理?人員培訓(xùn)?計劃,并?認(rèn)真對新?進(jìn)護(hù)理人?員進(jìn)行崗?前培訓(xùn),?進(jìn)行三基?理論及操?作培訓(xùn)及?稽核,要?求合格率?達(dá)___?_%,以?全面進(jìn)步?護(hù)理人員?的業(yè)務(wù)素?質(zhì)。__?__年對?新進(jìn)護(hù)理?人員__?__人進(jìn)?行崗前培?訓(xùn)、三基?理論、技?能操作培?訓(xùn),并進(jìn)?行稽核,?____?人進(jìn)科試?用期。?三、認(rèn)真?落實(shí)各項(xiàng)?治理制度?1、嚴(yán)?格按工作?計劃支配?本月工作?重點(diǎn),總?結(jié)上月工?作中存在?的問題,?并提出相?應(yīng)的整改?步伐,訂?定出下月?工作重點(diǎn)?。2、?每月對護(hù)?理質(zhì)量進(jìn)?行反省,?對工作中?存在的問?題實(shí)時反?饋,使存?在的問題?可以或許?獲得實(shí)時?辦理,使?每位護(hù)理?人員持續(xù)?進(jìn)步各項(xiàng)?業(yè)務(wù)程度?。四、?辦事質(zhì)量?治理1?、認(rèn)真落?實(shí)護(hù)士行?為規(guī)范,?邀請上級?醫(yī)院先生?來院進(jìn)行?禮儀培訓(xùn)?,積極學(xué)?習(xí)醫(yī)患溝?通技術(shù),?將文明用?語利用于?工作中,?進(jìn)步患者?滿意度,?促進(jìn)護(hù)患?感情,拉?近護(hù)患間?隔。2?、實(shí)行電?話回訪,?與病人及?眷屬進(jìn)行?溝通,對?查詢訪問?中存在的?問題落拭?魅整改。?五、增?強(qiáng)業(yè)務(wù)技?巧學(xué)習(xí),?進(jìn)步護(hù)理?人員業(yè)務(wù)?素質(zhì)1?、增強(qiáng)護(hù)?理人員三?基知識學(xué)?習(xí),__?__年上?半年進(jìn)行?護(hù)理三基?理論考試?____?次。參考?率達(dá)__?__%以?上,合格?率達(dá)__?__%。?2、積?極參加院?內(nèi)組織的?各項(xiàng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),護(hù)?理部上半?年除參加?院內(nèi)組織?的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)外,護(hù)?理部共組?織業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)___?_次,護(hù)?理人員參?加率達(dá)_?___%?以上,擴(kuò)?張知識面?。3、?對全體護(hù)?理人員進(jìn)?行護(hù)理急?救技巧培?訓(xùn)并稽核?。如:心?肺蘇醒、?無菌技巧?操作、吸?氧技巧、?心電監(jiān)測?、洗胃技?巧等,要?求合格率?為___?_%,以?進(jìn)步工作?中的應(yīng)急?才能。?4、每月?不按期對?臨床科室?進(jìn)行行政?查房,以?規(guī)范護(hù)理?治理、進(jìn)?步護(hù)理平?安,進(jìn)步?病人的滿?意度;每?季度針對?特殊病種?、危重病?例、特殊?病例進(jìn)行?業(yè)務(wù)查房?,督匆匆?護(hù)理人員?進(jìn)行專業(yè)?知識的學(xué)?習(xí),以進(jìn)?步業(yè)務(wù)才?能。5?、護(hù)理人?員之間相?互學(xué)習(xí)配?合提高:?年輕護(hù)士?學(xué)習(xí)老同?志實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn),老同?志學(xué)習(xí)年?輕同志新?知識、新?理念,新?老相互學(xué)?習(xí)配合進(jìn)?步。六?、院內(nèi)沾?染與質(zhì)控?的治理?1、科室?堅持了每?天對治療?室、察觀?室進(jìn)行紫?外線消毒?,在病人?浩繁的環(huán)?境下確保?平安,未?發(fā)生一例?交叉沾染?。2、?一次性用?品使用后?均能實(shí)時?毀形,分?類、集中?處置懲罰?,并按期?反省督匆?匆。七?、紀(jì)念5?.12國?際護(hù)士節(jié)?,開展富?厚多彩的?慶祝運(yùn)動?為了慶?祝5.1?2國際護(hù)?士節(jié),弘?揚(yáng)南丁格?爾精神,?富厚醫(yī)院?文化生活?,環(huán)抱踐?行___?_教導(dǎo)實(shí)?踐運(yùn)動,?護(hù)理部組?織全院護(hù)?理人員開?展了慶祝?運(yùn)動,同?時醫(yī)技人?員也踴躍?參加了此?次運(yùn)動,?使我們的?節(jié)目加倍?富厚多彩?,同時增?強(qiáng)了全院?干部職工?的凝聚力?。八、?存在問題?1、由?于護(hù)理步?隊不穩(wěn)定?,年輕護(hù)?理人員較?多,專業(yè)?知識短缺?,相關(guān)疾?病的康健?指導(dǎo)不到?位。2?、護(hù)理人?員根基理?論知識控?制不牢,?急診急救?知識欠缺?,可導(dǎo)致?在病人急?救時動作?不敷快捷?。3、?個別護(hù)理?人員工作?態(tài)度不嚴(yán)?謹(jǐn),工作?只圖完成?任務(wù),溝
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