初中學(xué)生自我反思總結(jié)范文（2篇）VIP

第5頁共5頁初中學(xué)生?自我反思?總結(jié)范文?本人興?趣愛好廣?泛，喜歡?聽音樂、?體育運(yùn)動(dòng)?，多次參?加各種文?體活動(dòng)并?在學(xué)校的?活動(dòng)中取?得良好成?績。我?熱愛祖國?，尊敬師?長，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，樂?于助人，?積極參加?勞動(dòng)，是?老師的好?幫手，同?學(xué)的好朋?友。我學(xué)?習(xí)勤奮，?積極向上?，喜歡和?同學(xué)討論?并解決問?題，經(jīng)常?參加班級(jí)?學(xué)校組織?的各種課?內(nèi)外活動(dòng)?。在家?尊老愛幼?，經(jīng)常幫?爸爸媽媽?做家務(wù)是?家長的好?孩子，鄰?居的好榜?樣。我學(xué)?到了很多?知識(shí)，思?想比以前?有了很大?的提高，?希望以后?能做一個(gè)?有理想，?有抱負(fù)，?有文化的?人，為建?設(shè)社會(huì)主?義中國做?出自己的?努力。?我在學(xué)習(xí)?課本知識(shí)?的同時(shí)，?更注重理?論與實(shí)踐?的結(jié)合工?作。利用?課余時(shí)間?學(xué)習(xí)食品?行業(yè)相關(guān)?的內(nèi)容，?使所學(xué)知?識(shí)能夠與?社會(huì)發(fā)展?相適應(yīng)。?走出校門?，我珍惜?每次鍛煉?的機(jī)會(huì)，?與不同的?人相處，?讓自己近?距離地接?觸社會(huì)，?感受人生?，品味生?活的酸甜?苦辣。?當(dāng)然我也?深刻認(rèn)識(shí)?到自己還?存在不足?的地方-?有時(shí)候做?事情會(huì)只?有三分鐘?熱情，我?相信只要?克服這個(gè)?問題，我?就能做得?更好。在?這里我想?感謝老師?對我的指?導(dǎo)，讓我?不斷的發(fā)?現(xiàn)自身不?足，解決?成長過程?中所出現(xiàn)?的問題，?讓我的人?格，性格?趨于完善?，綜合能?力不斷的?提升，我?相信自己?能做得更?好。相信?明天會(huì)更?美好。?本人在校?熱愛祖國?，尊敬師?長，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，樂?于助人，?是老師的?好幫手，?同學(xué)的好?朋友。我?學(xué)習(xí)勤奮?，積極向?上，喜歡?和同學(xué)討?論并解決?問題，經(jīng)?常參加班?級(jí)學(xué)校組?織的各種?課內(nèi)外活?動(dòng)。在?家尊老愛?幼，經(jīng)常?幫爸爸媽?媽做家務(wù)?是家長的?好孩子，?鄰居的好?榜樣。這?幾年，我?學(xué)到了很?多知識(shí)，?思想比以?前有了很?大的提高?，希望以?后能做一?個(gè)有理想?，有抱負(fù)?，有文化?的人，為?建設(shè)社會(huì)?主義中國?做出自己?的努力。?當(dāng)然我也?深刻認(rèn)識(shí)?到自己的?不足，字?寫的不是?很好，有?時(shí)候做事?情會(huì)只有?三分鐘熱?情，我相?信只要克?服這些問?題，我就?能做的更?好。顧?這三年的?中學(xué)生活?，通過老?師的悉心?教導(dǎo)和自?身的勤奮?努力，我?已成為一?名合格的?中學(xué)生。?在思想?上，我有?良好的道?德修養(yǎng)。?我熱愛祖?國，愛護(hù)?公物，尊?敬師長，?舉止文雅?，言語文?明，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，善?于與人溝?通。與同?學(xué)能夠和?睦相處。?我有很強(qiáng)?的集體榮?譽(yù)感，能?夠盡力為?班集體增?光，并舉?動(dòng)承擔(dān)一?些班上的?事務(wù)。作?為班上電?教管理員?，我工作?盡力做到?細(xì)致認(rèn)真?，能夠按?時(shí)將電腦?等電教器?具打開，?保障教學(xué)?的順利進(jìn)?行，并因?此受到了?老師和同?學(xué)的一致?好評(píng)。在?學(xué)習(xí)上，?我認(rèn)真刻?苦，能夠?做到'不?懂就問，?不恥下問?’。課?堂上我積?極思考，?認(rèn)真和老?師互動(dòng)。?知識(shí)能夠?當(dāng)堂消化?吸收。而?且本人的?自主學(xué)習(xí)?能力極強(qiáng)?，在課外?能夠閱讀?大量的文?化知識(shí)，?因此成績?進(jìn)步大，?常在班級(jí)?和年級(jí)的?前列。?我有勤儉?節(jié)約和助?人為樂的?好習(xí)慣。?我從不亂?花零用錢?，在馬路?上看到可?憐的人和?殘疾人我?都會(huì)給上?一點(diǎn)錢。?在車上我?會(huì)主動(dòng)給?有需要的?人讓座或?幫助。在?勞動(dòng)課上?從不偷懶?。在未來?，我繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)自己?的優(yōu)點(diǎn)，?改正缺點(diǎn)?，以務(wù)實(shí)?的學(xué)習(xí)態(tài)?度開拓人?生。我給?你找到一?個(gè)你看看?行么那你?就寫爭取?以后繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)自己?的優(yōu)點(diǎn)，?改正缺點(diǎn)?，盡力為?班集體增?光，努力?改掉自己?調(diào)皮的壞?習(xí)慣，更?認(rèn)真地學(xué)?習(xí)之類的?該生在校?能嚴(yán)格遵?守中學(xué)生?守則，遵?守各種校?規(guī)校紀(jì)，?從未曾遲?到曠課;?該生性?格穩(wěn)重大?方，待人?真誠坦率?，樂于助?人，尊敬?老師，與?同學(xué)關(guān)系?融洽;該?生關(guān)心集?體，有較?強(qiáng)的集體?榮譽(yù)感，?積極參加?班級(jí)和學(xué)?校組織的?各種課內(nèi)?外活動(dòng);?該生學(xué)習(xí)?態(tài)度端正?，努力刻?苦，能認(rèn)?真完成作?業(yè)，積極?進(jìn)取;但?觀察力和?學(xué)習(xí)成績?有待進(jìn)一?步提高。?云南省普?通高中學(xué)?生成長記?錄云南普?通高中學(xué)?生成長記?錄自我反?思與評(píng)價(jià)?高一上學(xué)?期：一個(gè)?學(xué)期已經(jīng)?結(jié)束，在?這個(gè)學(xué)期?中我學(xué)到?了許多的?知識(shí)，在?友誼上有?很大的豐?收。學(xué)習(xí)?是自己的?事，我們?應(yīng)該認(rèn)真?對待，老?師只是學(xué)?習(xí)的引導(dǎo)?者，需要?自己的努?力。同樣?在這學(xué)期?好友許多?的不足需?要改正。?在下一學(xué)?期中，我?應(yīng)該更加?努力的學(xué)?習(xí)，認(rèn)真?的完成老?師所給的?學(xué)習(xí)目標(biāo)?，學(xué)會(huì)自?主學(xué)習(xí)，?每件事都?要努力做?到最好，?改正自己?的不足。?要遵守學(xué)?校的規(guī)章?制度，成?為一名優(yōu)?秀的高中?生，努力?、積極、?順利的完?成經(jīng)后的?學(xué)習(xí)。高?一下學(xué)期?：在這學(xué)?期中我學(xué)?到了許多?的知識(shí)。?在學(xué)習(xí)和?生活中得?到了很大?的收獲。?沒有利用?好自己的?可以時(shí)間?光陰似箭?，日月如?梭。一眨?眼的工夫?，一個(gè)學(xué)?期就很快?就過去了?，又迎來?了新的一?年，新的?學(xué)期，又?迎來了新?的開始。?在新的學(xué)?期中我應(yīng)?該更加努?力的學(xué)習(xí)?，嚴(yán)格要?求自己，?熱愛集體?，聽從老?師的指導(dǎo)?和建議，?待人要誠?懇、謙虛?，努力的?讓自己變?得更加優(yōu)?秀。遵守?學(xué)校的規(guī)?章制度，?成為一名?德智體全?面發(fā)展的?學(xué)生。?初中學(xué)生?自我反思?總結(jié)范文?（二）?在作業(yè)上?，我亦同?樣如此。?在做作業(yè)?時(shí)，我的?思想往往?集中不了?，不是因?為別的，?就是因?yàn)?容易分心?。在做數(shù)?學(xué)作業(yè)的?時(shí)候，看?見一道文?字題目比?較有趣，?思想馬上?開始分散?，直接丟?下數(shù)學(xué)作?業(yè)，轉(zhuǎn)而?去做語文?作業(yè)了，?再因?yàn)檎Z?文作業(yè)上?的一道題?。反反復(fù)?復(fù)，到最?后一件事?都沒有完?成。一看?時(shí)間，已?經(jīng)過去了?好幾個(gè)小?時(shí)，真是?“賠了夫?人又折”?,事倍功?半啊!如?果改不了?這毛病，?那恐怕我?以后沒多?大出息了?。其實(shí)，?坐下來細(xì)?想一下，?這有什么?難啊。要?在做作業(yè)?前靜下心?來，不再?胡思亂考?，全心貫?注、一心?一意地去?對待作業(yè)?，這樣就?不會(huì)出現(xiàn)?分心，注?意力不集?中的現(xiàn)象??？墒聦?shí)?往往與預(yù)?想相反，?當(dāng)我靜下?心來之后?，由于以?前的壞習(xí)?慣，習(xí)以?性成：以?前我總會(huì)?在寫作業(yè)?前先翻會(huì)?課外書，?一邊翻一?般吃零食?，等到將?近耗了半?小時(shí)之后?，才慢吞?吞地拿起?筆同樣慢?吞吞地開?始寫作業(yè)?，這樣一?番折騰后?我剛靜下?來的心早?已經(jīng)開始?“漫游”?了。時(shí)間?長了，我?也想到了?應(yīng)對的方?法：在寫?作業(yè)時(shí)，?對自己說?：“我能?夠靜下來?，我能行??！蓖ㄟ^?這番話后?，我相信?一定更夠?使自己充?滿信心，?是自己有?足夠的信?心來靜下?來，不再?浮躁，而?是全身心?地投入到?作業(yè)中去?。玩游?戲，按理?來說是小?孩們在心?底里最樂?意、最心?甘情愿、?最潛心貫?注的一件?事了。但?我漸漸意?識(shí)到，如?果我還是?遇到一點(diǎn)?挫折就退?縮，不認(rèn)?真地對待?每一件事?，那么恐?怕以后我?連電子游?戲都玩不?了了。因?為在玩游?戲時(shí)，往?往游戲的?制作者會(huì)?設(shè)置一些?高難度的?關(guān)卡，一?些令已經(jīng)?自認(rèn)為自?己是游戲?高手的玩?家都覺得?棘手的關(guān)?卡。這時(shí)?，性格不?同的兩種?人會(huì)做出?截然不同?的兩種抉?擇，一種?：畏懼困?難，不敢?于挑戰(zhàn)的?人，他會(huì)?選擇放棄?，他會(huì)選?擇不再玩?這個(gè)游戲?，哪怕他?已經(jīng)為這?個(gè)游戲投?入了大量?的金錢、?時(shí)間、精?力，他依?然會(huì)放棄?：還有一?種：膽大?心細(xì)、勇?于挑戰(zhàn)、?不輕易向?困難低頭?的人，他?會(huì)選擇尋?找破解的?方法，尋?找闖關(guān)的?技巧，而?不是選擇?放棄，因?為他知道?放棄就沒?有了希望?，只要不?放棄就還?有可能。?可是我正?扮演前者?的人，還?夾雜著一?個(gè)壞習(xí)慣?：當(dāng)我正?玩著這個(gè)?游戲是，?因?yàn)槟撤N?原因，我?看見了別?的游戲，?于是不管?三七二十?一