健康教育工作計劃樣本（2篇）

第4頁共4頁健康教育?工作計劃?樣本《?____?-___?_歲兒童?學(xué)習(xí)與發(fā)?展指南》?中健康領(lǐng)?域指出：?健康是指?人在身體?、心理和?社會適應(yīng)?方面的良?好狀態(tài)。?幼兒階段?是兒童身?體發(fā)育和?機(jī)能發(fā)展?極為迅速?的時期，?也是形成?安全感和?樂觀態(tài)度?的重要階?段。發(fā)育?良好的身?體、愉快?的情緒、?強(qiáng)健的體?質(zhì)、協(xié)調(diào)?的動作、?良好的生?活習(xí)慣和?基本生活?能力是幼?兒身心健?康的重要?標(biāo)志，也?是其它領(lǐng)?域?qū)W習(xí)與?發(fā)展的基?礎(chǔ)。所以?，幼兒擁?有良好的?體魄非常?重要。我?班現(xiàn)有幼?兒人數(shù)_?___名?，男孩_?___名?，女孩_?___名?，本學(xué)期?我們會加?強(qiáng)幼兒身?體素質(zhì)的?培養(yǎng)鍛煉?。一、?上學(xué)期幼?兒發(fā)展情?況分析?由于本班?幼兒老人?帶的較多?，因此，?小班時幼?兒整體上?自理能力?較弱，體?質(zhì)也很弱?，生病現(xiàn)?象很頻繁?，生病請?假現(xiàn)象非?常頻繁，?小班第二?學(xué)期時幼?兒體質(zhì)略?微加強(qiáng)了?一些，但?是整體體?質(zhì)還是比?較弱。經(jīng)?過一學(xué)年?的培養(yǎng)，?幼兒自理?能力有很?大提高，?身體及四?肢協(xié)調(diào)性?較好，走?、爬、跑?、跳等動?作發(fā)展也?較好，體?質(zhì)方面還?需要加強(qiáng)?培養(yǎng)。?二、本學(xué)?期健康發(fā)?展計劃：?1、引?導(dǎo)幼兒了?解健康知?識。本?學(xué)期我們?除了主題?教育中的?健康教育?外，還會?根據(jù)幼兒?情況將健?康知識滲?透在一日?生活中。?如：如廁?后洗手、?飯前洗手?都要要求?幼兒用七?步洗手法?;用餐時?引導(dǎo)幼兒?了解食物?搭配營養(yǎng)?，知道不?能挑食，?這樣才能?保證身體?所需的營?養(yǎng)供給;?每天除了?集體喝水?外，過度?環(huán)境想喝?隨時去喝?水，養(yǎng)成?愛喝白開?水的好習(xí)?慣，達(dá)到?所需飲水?量;養(yǎng)成?每天排便?的習(xí)慣等?。2、?加強(qiáng)衛(wèi)生?消毒工作?。保育?員每天按?要求進(jìn)行?清洗消毒?工作。幼?兒口杯、?餐具隨用?隨洗并進(jìn)?行消毒;?每天用8?4消毒液?對玩教具?、桌面、?椅子等進(jìn)?行消毒;?幼兒小毛?巾每天清?洗干凈后?用開水燙?____?分鐘;活?動室、床?鋪等每天?開窗通風(fēng)?，每周紫?光燈消毒?，若有特?殊情況要?及時消毒?。保證幼?兒生活環(huán)?境的干凈?衛(wèi)生。?3、加強(qiáng)?幼兒體質(zhì)?鍛煉。?每天堅(jiān)持?戶外活動?最少__?__小時?。本學(xué)期?我們新加?入了幼兒?體智能、?足球特色?課程，我?們會配合?相關(guān)老師?共同做好?幼兒體育?鍛煉活動?;根據(jù)主?題活動中?的相關(guān)教?育內(nèi)容進(jìn)?行幼兒體?育鍛煉活?動;在過?渡環(huán)節(jié)中?抽時間多?帶幼兒進(jìn)?行戶外活?動，加強(qiáng)?幼兒身體?素質(zhì)鍛煉?。除了?以上教育?內(nèi)容，我?們還要加?強(qiáng)幼兒自?理能力的?培養(yǎng)，知?道冷熱加?減衣物等?，并且要?求家長配?合老師共?同做好幼?兒體能鍛?煉，自理?能力的培?養(yǎng)等。本?學(xué)期希望?通過我們?班三位老?師和家長?們的配合?，幼兒身?體素質(zhì)能?有大的改?善和提高?，能夠快?樂健康的?發(fā)展。?健康教育?工作計劃?樣本（二?）加強(qiáng)?學(xué)生的健?康教育，?培養(yǎng)學(xué)生?強(qiáng)健的體?魄、健康?的生理和?心理，培?養(yǎng)學(xué)生勇?敢頑強(qiáng)的?毅力、艱?苦奮斗和?團(tuán)結(jié)協(xié)作?的精神，?是我們教?師的職責(zé)?。為此，?我會努力?!一、?指導(dǎo)思想?我們應(yīng)?該認(rèn)真落?實(shí)學(xué)校衛(wèi)?生工作條?例》的精?神,全面?提高學(xué)生?的質(zhì)量,?加強(qiáng)學(xué)生?的教育'?ment?al健康?和身體健?康的知識?,積極開?展學(xué)生心?理咨詢和?疾病預(yù)防?、培養(yǎng)學(xué)?生跟心理?素質(zhì)和健?康的行為?習(xí)慣,并?成為一個?中學(xué)生全?面發(fā)展。?健康教?育內(nèi)容?1.生理?知識教育?成長發(fā)?育規(guī)律教?育、青少?年教育、?性知識教?育、營養(yǎng)?與健康教?育、體質(zhì)?與性別、?年齡特征?教育。?2.心理?知識教育?(1)?良好心理?素質(zhì)的培?養(yǎng);(?2)青少?年心理咨?詢;(?3)學(xué)習(xí)?心理咨詢?與人際關(guān)?系;(?4)心理?健康聊天?;(5?)消除心?理障礙。?3.身?體檢查及?健康教育?健康教?育的形式?1.主?題指導(dǎo)講?座。2?.開展“?心理信箱?”、“心?理咨詢”?、“心理?健康咨詢?與咨詢”?活動。?3.《傳?染病防治?專題》采?取廣播、?板報、