大班班主任個(gè)人計(jì)劃樣本（2篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)大班班主?任個(gè)人計(jì)?劃樣本?一、學(xué)習(xí)?管理方面?在學(xué)習(xí)?上，因?yàn)?大班的同?學(xué)經(jīng)過(guò)小?班和中班?時(shí)期的學(xué)?習(xí)和成長(zhǎng)?，已經(jīng)打?下較為堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。知識(shí)接?受的能力?，也比中?班的時(shí)候?強(qiáng)了一點(diǎn)?。再加上?這學(xué)期是?幼兒進(jìn)去?小學(xué)最后?一階段，?這學(xué)期的?學(xué)習(xí)很是?關(guān)鍵。所?以在這學(xué)?期的學(xué)習(xí)?管理上，?我會(huì)更加?嚴(yán)厲的對(duì)?待同學(xué)們?，我打算?讓大班的?同學(xué)接受?更多的知?識(shí)，給同?學(xué)們拓寬?更大的知?識(shí)面。?在課程安?排上，我?會(huì)在原來(lái)?的基礎(chǔ)上?，再增加?一到兩節(jié)?課程。?在平時(shí)的?課堂上，?我會(huì)更加?嚴(yán)厲的督?促同學(xué)們?的學(xué)習(xí)情?況，定時(shí)?檢查學(xué)生?們的作業(yè)?，隨機(jī)抽?查學(xué)生們?的背誦情?況。在?復(fù)習(xí)上，?我會(huì)在每?個(gè)月結(jié)束?的時(shí)候，?都對(duì)同學(xué)?們進(jìn)行一?次學(xué)習(xí)成?果的檢測(cè)?，爭(zhēng)取讓?同學(xué)們把?每一章的?知識(shí)都學(xué)?習(xí)到位。?二、安?全管理方?面在下?學(xué)期里，?在學(xué)生的?接送方面?，我會(huì)更?加嚴(yán)格的?對(duì)待。每?天務(wù)必都?讓家長(zhǎng)們?把學(xué)生親?手送到我?手上，在?放學(xué)的時(shí)?候，我也?會(huì)親手把?孩子們交?到家長(zhǎng)的?手里，我?才能離開(kāi)?學(xué)校。另?外我還要?制作一張?詳細(xì)的家?長(zhǎng)聯(lián)系表?，以防出?現(xiàn)意外情?況，我能?及時(shí)的聯(lián)?系到學(xué)生?們的家長(zhǎng)?。在孩?子們的課?余活動(dòng)時(shí)?間里，我?會(huì)禁止他?們進(jìn)行一?切危險(xiǎn)活?動(dòng)的娛樂(lè)?，包括教?室里的各?種存在的?安全隱患?，我都會(huì)?進(jìn)行定時(shí)?的排查。?盡我最大?的努力，?讓孩子們?生活和學(xué)?習(xí)在一個(gè)?安全舒適?的環(huán)境里?。下學(xué)?期的工作?計(jì)劃概括?來(lái)說(shuō)就是?以上兩大?點(diǎn)。我相?信下學(xué)期?，大班在?我的帶領(lǐng)?下一定會(huì)?越來(lái)越好?。大班?班主任個(gè)?人計(jì)劃樣?本（二）?一：安?全方面：?1、幼?兒必須在?老師的視?線范圍內(nèi)?。2、?每天檢查?班內(nèi)的安?全隱患，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?、及時(shí)排?除。二?：教育活?動(dòng)：1?、重視每?一節(jié)活動(dòng)?的開(kāi)展，?認(rèn)真組織?好集體活?動(dòng)。2?、重視班?內(nèi)幼兒的?閱讀習(xí)慣?，開(kāi)展班?內(nèi)圖書(shū)漂?流活動(dòng)。?每?jī)芍芨?換閱讀宣?傳欄。?3、認(rèn)真?學(xué)習(xí)《指?南》，通?過(guò)對(duì)《指?南》的學(xué)?習(xí)來(lái)促進(jìn)?幼兒的發(fā)?展。4?、做好每?一天的一?日活動(dòng)的?各個(gè)環(huán)節(jié)?，注重每?一個(gè)活動(dòng)?的教育。?三：保?育方面：?1、重?視幼兒的?各項(xiàng)習(xí)慣?培養(yǎng)（整?理書(shū)包、?疊衣服、?物歸原處?等等）?2、培養(yǎng)?幼兒良好?的生活與?衛(wèi)生習(xí)慣?，讓幼兒?保持有規(guī)?律的生活?，養(yǎng)成良?好的作息?習(xí)慣和良?好的飲食?習(xí)慣以及?幫助幼兒?養(yǎng)成良好?的個(gè)人衛(wèi)?生習(xí)慣。?3、定?期的在班?內(nèi)舉行小?比賽（整?理書(shū)包、?系鞋帶等?）培養(yǎng)幼?兒基本的?生活自理?能力和獨(dú)?立自主性?。4、?每天做好?班內(nèi)的消?毒工作。?四：家?園活動(dòng)：?1、加?強(qiáng)飛信的?傳播力量?，及時(shí)的?與家長(zhǎng)交?流、溝通?。2、?每星期開(kāi)?展家長(zhǎng)志?愿者活動(dòng)?，讓家長(zhǎng)?走進(jìn)我們?的活動(dòng)當(dāng)?中，并帶?動(dòng)家長(zhǎng)進(jìn)?行宣傳工?作。3?、記錄好?家長(zhǎng)一切?交代的事?情，并在?下午后在?反饋給家?長(zhǎng)，讓家?長(zhǎng)放心。?4、親?子活動(dòng)小?作業(yè)的開(kāi)?展，加強(qiáng)?親子之間?，通過(guò)制?作、繪畫(huà)?的感情。?五：班?級(jí)特色活?動(dòng)：（?一）古詩(shī)?配畫(huà)：?2、每周?一份作品?，每一份?用不同的?材料來(lái)創(chuàng)?設(shè)。（?二）室內(nèi)?區(qū)域的創(chuàng)?設(shè)分區(qū)合?理，材料?架、