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2020年下學(xué)期教務(wù)處工作計劃一、指導(dǎo)思想按照國家級重點職業(yè)學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求,按照省示范性職教中心的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求,結(jié)合我校發(fā)規(guī)劃和現(xiàn)實情況,遵循“教書育人”“以人為本”的辦學(xué)原則,堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為重點”的辦學(xué)方針,完善教學(xué)常規(guī)管理制度,狠抓教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)資源,強化教學(xué)過程管理,深化教學(xué)改革,增強品牌意識,構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍,努力培養(yǎng)高素質(zhì)的實用技術(shù)人才。二、工作目標(biāo)及主要措施1、科學(xué)制訂的完善教學(xué)常規(guī)管理制度,確保教學(xué)工作有條不紊地進行。2、嚴(yán)格檢查、督促、執(zhí)行有關(guān)教學(xué)管理制度,確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。深化教學(xué)改革,以教改促進常規(guī),以常規(guī)落實教改,各科要認(rèn)真落實素質(zhì)教育教改項目和措施,要以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,進行創(chuàng)新教育,培養(yǎng)學(xué)生的個性特長、創(chuàng)新精神;充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,發(fā)動學(xué)生人人參與,努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的適應(yīng)現(xiàn)代化需要的人才。要深入探討課堂教學(xué)藝術(shù),打破傳統(tǒng)的一只粉筆、一塊黑板教學(xué)模式,鼓勵開發(fā)運用現(xiàn)代化教學(xué)手段,大力推進網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用,努力提高現(xiàn)代化教育手段的應(yīng)用水平,并通過示范性、實驗性的公開課,探索、創(chuàng)新,使教改項目不斷成熟和完善。要加強教育理論的學(xué)習(xí)和實踐的研究,鼓勵教師應(yīng)積極撰寫教研、教改文章,特別是有關(guān)素質(zhì)教育的論文,在教好書的同時也要出經(jīng)驗、出理論。3、積極開展師資培養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,不斷提升師資水平。4、嚴(yán)抓各年級對口升學(xué)班的教學(xué),確保對口升學(xué)再上新臺階。5、科學(xué)建立各專業(yè)考試題庫,逐步規(guī)范學(xué)??荚囍贫龋茖W(xué)考評教學(xué)工作質(zhì)量。6、積極開展學(xué)生知識技能、文體等活動,不斷增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。7、做好教學(xué)工作、學(xué)生檔案、教師相關(guān)資料的收集、整理、歸檔分析等工作,確保各項資料的完善和有效利用。三、具體工作計劃8月:1、完善教學(xué)常規(guī)制度,優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金制度等。2、選送部分老師參加全國師資培訓(xùn)。3、準(zhǔn)備8月20日新生開學(xué)報到、編班等。4、新生課程安排,任課老師安排。5、整理教務(wù)處內(nèi)務(wù)工作。9月:1、全校學(xué)生正式開學(xué)準(zhǔn)備工作。2、教師工作安排。3、準(zhǔn)備開學(xué)典禮。4、召開教研組長會議,布置有關(guān)工作。5、召開三年級高考班老師會議,布置有關(guān)工作。6、召開一、二、三年級高考班老師會議,布置有關(guān)工作。7、召開各班班長和學(xué)習(xí)委員會議??倓?wù)處后勤人員要時刻關(guān)注學(xué)校所有硬件的安全,經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,及時做好維修工作,做到能修則修,能代則代,降低維修的成本,維修人員在維修中要力爭做到小修不隔夜,大修不隔天,如果修不好,要和教工打招呼,提高服務(wù)效率,并根據(jù)維修情況,提出校產(chǎn)維護意見。8、做好新生注冊工作。10月:1、檢查、督促有關(guān)教學(xué)制度的落實情況。老師們,今天我也講了很多,但無論千言萬語都?xì)w結(jié)為一句話:通海路中學(xué)是我們大家的通海路中學(xué),愿我們攜手共進,共創(chuàng)美好未來!積極配合學(xué)校體育部組織的各項體育活動,和宣傳部做好宣傳工作和預(yù)備工作。通過我們的熱情和宣傳來帶動全系和全校同學(xué)的熱情和積極性。2、布置各組公開課活動。3、聘請專家或老師進行示范課。班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結(jié),進行班干部工作評價,不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。隨著“學(xué)習(xí)型社會”概念的深入人心,作為一名教師應(yīng)通過各種途徑積極閱讀、學(xué)習(xí)有關(guān)新的教學(xué)理念,通過學(xué)習(xí),更新觀念,將先進的教育教學(xué)理念滲透性地應(yīng)用于整個教學(xué)過程。4、組織部分教師外出交流學(xué)習(xí)。11月:1、組織期中考試。2、配合教研室舉辦優(yōu)質(zhì)課競賽。3、組織各專業(yè)建立主要課程試題庫。4、舉行全校田徑運動會。12月:1、配合實習(xí)處開展知識技能大比武。根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實際情況,制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想,學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測,精心安排擬題,周密實施過程,不斷完善監(jiān)考、巡視守則,使命題、監(jiān)考、閱卷、成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學(xué)科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理,并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會,交流情況,分析問題,確立目標(biāo),提出打算。2、組織計算機、英語等級考試。3、組織教學(xué)大檢查。元月:繼續(xù)探索和深化“城鄉(xiāng)攜手,共建和諧教育”,加強與蕪湖市育紅小學(xué)、柯村中心小學(xué)牽手
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