志愿活動(dòng)策劃方案3篇

志愿活動(dòng)策劃方案3篇志愿活動(dòng)策劃方案1

黨員志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案

一．活動(dòng)主題

“捐獻(xiàn)一心意，神馬都給力”

二．活動(dòng)地點(diǎn)

三明學(xué)院

三．活動(dòng)時(shí)間

2012年四月中旬

四．活動(dòng)方案

在校園內(nèi)進(jìn)行關(guān)于“捐獻(xiàn)一心意，神馬都給力”的宣傳活動(dòng)，為福利院的小朋友、老人們進(jìn)行捐贈(zèng)活動(dòng)，可以捐贈(zèng)一份愛心如：娃娃、玩具、書等各種愛心學(xué)習(xí)用品等等對(duì)小朋友或者老人們有幫助的物品均可以，又或者捐贈(zèng)一份溫暖或者您寶貴的時(shí)間與我們一起為福利院的老人孩子們提供一些力所能及的服務(wù)，比如：義工。并且以志愿小組為單位定點(diǎn)定時(shí)進(jìn)行積極有效的擴(kuò)大宣傳，爭取讓廣大師生參與進(jìn)來，五、活動(dòng)步驟

1、首先要在本系內(nèi)進(jìn)行宣傳與其他專業(yè)達(dá)成一致在各個(gè)專業(yè)進(jìn)行宣傳倡議活動(dòng)，并號(hào)召本院黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子積極參與宣傳活動(dòng)

2、以班級(jí)為單位進(jìn)行募捐（物品以不記名方式，只登記參與者姓名）并由各個(gè)班級(jí)統(tǒng)一收齊分類上繳物品和名單。

3、由志愿者們把募集的物品送于福利院，發(fā)放物品及拍照并根據(jù)各

志愿者意愿分組進(jìn)行義務(wù)服務(wù)活動(dòng)。

志愿活動(dòng)策劃材料

高中生志愿活動(dòng)方案

環(huán)境保護(hù)志愿活動(dòng)方案

黨員志愿活動(dòng)方案

班級(jí)志愿活動(dòng)方案

志愿活動(dòng)策劃方案2

關(guān)愛自閉癥兒童活動(dòng)

策劃書

目錄

一、活動(dòng)主題…………2

二、活動(dòng)目的…………2

三、活動(dòng)背景…………3

四、活動(dòng)時(shí)間…………3

五、活動(dòng)地點(diǎn)…………3

六、活動(dòng)人員…………3

七、自閉癥介紹………3

八、前期準(zhǔn)備…………5

九、活動(dòng)流程…………5

十、人員安排…………6十

一、活動(dòng)注意事項(xiàng)…………………6十

二、后期工作………6

一．活動(dòng)主題

不再孤獨(dú)

二．活動(dòng)目的1、讓自閉兒童在游戲中提高他們的動(dòng)手能力與協(xié)調(diào)能力，同時(shí)讓他們感受到快樂，獲得心情的放松與自我認(rèn)同感。

2、通過活動(dòng)，讓更多的人了解、關(guān)愛自閉癥兒童，給予他們幫助，并協(xié)助老師對(duì)他們進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。

3、宣揚(yáng)志愿者盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)的精神，關(guān)注社會(huì)上更多的弱勢群體，堅(jiān)守著中國特色社會(huì)主義道德核心價(jià)值體系，永記八榮八恥，讓社會(huì)上更多有需要的人得到實(shí)質(zhì)性的幫助。

4、豐富學(xué)生課余生活，過更有意義的生活，把社會(huì)現(xiàn)實(shí)與書本知識(shí)緊密聯(lián)系，學(xué)以致用，奉獻(xiàn)社會(huì)，成為國家未來的棟梁之才。

5、在志愿服務(wù)中提高志愿者的自我認(rèn)識(shí)，促進(jìn)志愿的服務(wù)水平的提高，推動(dòng)志愿服務(wù)的發(fā)展。

2三．活動(dòng)背景

南京師范大學(xué)生科院初級(jí)黨校第九組小組成員與紅山街道萬家?guī)突氐淖蚤]癥兒童和治理缺陷兒童通過活動(dòng)和小游戲度過一個(gè)周末，讓孩子們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中獲得心情的放松，獲得淺顯的基礎(chǔ)知識(shí)的熏陶，感受到志愿者的關(guān)愛，社會(huì)的關(guān)愛，社會(huì)的關(guān)懷，拉進(jìn)社會(huì)與他們的距離，從而為社會(huì)出一份力，推動(dòng)社會(huì)和諧。

四．活動(dòng)時(shí)間

2013年12月7日星期六

五．活動(dòng)地點(diǎn)

紅山街道萬家?guī)突?/p>

六．活動(dòng)人員

七．自閉癥介紹

自閉癥是一個(gè)醫(yī)學(xué)名詞，又稱孤獨(dú)癥，被歸類為一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。自閉癥是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴(yán)重的、廣泛的社會(huì)相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動(dòng)為特征的精神疾

3病?；咎卣?，一般而言，患有自閉癥的兒童在三歲前會(huì)出現(xiàn)的基本特征有下列三方面：

（一）社交發(fā)展方面：

對(duì)外界事物不感興趣，不大察覺別人的存在；

與人缺乏目光接觸，未能主動(dòng)與人交往，分享或參與活動(dòng)；

在群處方面，模仿力較弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性；

想象力較弱，極少通過玩具進(jìn)行象征性的游戲活動(dòng)。

（二）溝通方面：

語言發(fā)展遲緩和有障礙，說話內(nèi)容，速度，及音調(diào)異常；

對(duì)語言理解和非語言溝通有不同程度的困難；

可能欠缺口語溝通的能力。

（三）行為方面：

在日常生活中，堅(jiān)持某些行事方式和程序，拒絕改變習(xí)慣和常規(guī)，并且不斷重復(fù)一些動(dòng)作；

興趣狹窄，會(huì)極度專著于某些物件，或?qū)ξ锛哪承┎糠只蚰承┨囟ㄐ螤畹奈矬w特別感興趣。

八．前期準(zhǔn)備

1、完成活動(dòng)策劃，開會(huì)討論確立活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)以及活動(dòng)內(nèi)容

2、提前和紅山街道萬家?guī)突氐娜藛T聯(lián)系，確定活動(dòng)相關(guān)事宜

3、實(shí)地踩點(diǎn)，確定交通方式以及路上所耗時(shí)間，確定當(dāng)天時(shí)間安排

4、做好活動(dòng)所需材料的準(zhǔn)備，包括折紙、歌曲、圖片、電影以及PPT的制作

5、分配任務(wù)，確定小組成員各自負(fù)責(zé)的對(duì)象的教授與幫助要求，明確各自任務(wù)

6、提前試行活動(dòng)，進(jìn)行一次簡單彩排，小組成員一起試驗(yàn)一遍活動(dòng)流程，確定所有資料準(zhǔn)備到位，活動(dòng)流程能夠順利進(jìn)行

7、出發(fā)前一天晚上再確定一次所有資料內(nèi)容，用兩個(gè)U盤拷貝備份，以防突發(fā)狀況

九．活動(dòng)流程

7:40全體人員在北門集合、坐公交165至櫻鐵村下車，然后轉(zhuǎn)乘公交23路在經(jīng)五立交站下車，步行。8:50到達(dá)紅山街道萬家?guī)突?:00開始活動(dòng)9:00-9:45第一樂章、課件講授---秋天的落葉

講授：包含落葉的物理現(xiàn)象與過程、落葉的化學(xué)成因、落葉被分解的過程、對(duì)落葉分解的探究、落葉的作用、落葉的分類、葉拓的制作等內(nèi)容。

9:45-10:15課間休息10:15-10:45第二樂章、課間活動(dòng)---折紙（百合與玫瑰）

小組成員一對(duì)一進(jìn)行指導(dǎo)，過程中要認(rèn)真負(fù)責(zé)，要有耐心，與同學(xué)們做好溝通。同時(shí)組長在旁進(jìn)行鼓勵(lì)與指導(dǎo)，控制全場的活動(dòng)節(jié)奏。

教導(dǎo)過程不要心急，慢慢引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)フ奂?，不管折的怎樣都要給予鼓勵(lì)與肯定。如果難度對(duì)某些同學(xué)來說較大，5也可視實(shí)際情況改成折一些簡單的物品。

10:45-11:30第三樂章、動(dòng)畫天地---一休

在動(dòng)畫片的氛圍中給他們講解一些難懂的地方，若無字幕要告訴他們什么地方是什么意思，在觀看動(dòng)畫片的同時(shí)，小組成員應(yīng)該主動(dòng)與同學(xué)們多做交流，讓他們逐漸感受到溫暖，愿意去信任我們，獲得心情的放松，達(dá)到志愿服務(wù)的預(yù)期目的。

11:30活動(dòng)結(jié)束，乘車回校

十．人員安排

組長，統(tǒng)籌安排整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程，為機(jī)動(dòng)人員其他成員：課件講授：神奇的落葉

一對(duì)一教小朋友折紙，折玫瑰和百合十一.活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、因?yàn)橛姓奂埥虒W(xué)，所以小組成員必須要提前學(xué)會(huì)，除了計(jì)劃中的玫瑰和百合，還應(yīng)多學(xué)幾種做備份

2、鑒于活動(dòng)時(shí)間有限，將時(shí)間分為三段，兩節(jié)課及課間互動(dòng)，志愿者要注意掌握時(shí)間，合理利用時(shí)間。

3、為防止活動(dòng)當(dāng)天可能出現(xiàn)的意外情況，準(zhǔn)備好應(yīng)急的動(dòng)畫。電影、音樂，同時(shí)做好活動(dòng)備選。

十二.后期工作

小組成員開會(huì)匯報(bào)此次活動(dòng)成果，討論這次志愿活動(dòng)的得失，撰寫活動(dòng)心得。

志愿活動(dòng)策劃方案3

志愿活動(dòng)方案志愿活動(dòng)方案4篇

本文目錄志愿活動(dòng)方案“清朗網(wǎng)絡(luò)指尖志愿”主題團(tuán)日活動(dòng)方案志愿服務(wù)活動(dòng)方案雁城女警志愿者“關(guān)愛行動(dòng)”活動(dòng)方案（下志愿者：七(5)班同學(xué)(分成8-12人一組，共5組)

地點(diǎn)：常州市廣化幼兒園(光華路西、乾盛蘭庭小區(qū)南門的東邊)公交車：1路車到金農(nóng)賓館下，馬路對(duì)面

同學(xué)入園需憑二十四中學(xué)生證或二十四中的刷卡牌方可進(jìn)入幼兒園具體流程：7:45

做好幼兒來園前的衛(wèi)生與消毒工作。

1人開窗通風(fēng)，1人到電梯間取消毒水擦拭桌柜，1人到電梯間取茶桶、茶杯;1人擦水池臺(tái)、沖廁所。8:10

戶外體育活動(dòng)。

提醒幼兒：活動(dòng)后用肥皂洗手。

4人可以各帶一組小朋友，利用現(xiàn)成的體育器材組合成能鍛煉走、跑、跳、投擲等技能的游戲活動(dòng)?；顒?dòng)前應(yīng)有熱身運(yùn)動(dòng);活動(dòng)結(jié)束也應(yīng)有簡單的放松運(yùn)動(dòng)。9:00

為幼兒準(zhǔn)備早點(diǎn)。

4人各帶一組進(jìn)教室，提醒幼兒用肥皂洗手，然后小便、再用肥皂洗手，準(zhǔn)備吃早點(diǎn)。為自己一組的小朋友分牛奶和早點(diǎn)，提醒幼兒安靜吃點(diǎn)心。全部吃完后，1人負(fù)責(zé)將用剩下的牛奶袋和盆送回廚房洗碗間。4人用清水毛巾將幼兒吃點(diǎn)心的桌子擦干凈。毛巾洗凈后掛回原位。9:30

幼兒集體活動(dòng)

(分成中班與小班各一組)

同學(xué)可以每人帶一組小朋友開展自己的特長活動(dòng)(相對(duì)安靜的活動(dòng))?；顒?dòng)后提醒幼兒輪流用自己的水杯喝水，再上廁所。10:00

幼兒戶外活動(dòng)

天氣熱，可以再走廊進(jìn)行，可以再打聽進(jìn)行。各類體育游戲，自己設(shè)計(jì)?；顒?dòng)后一定要用肥皂流水洗手。10:30

餐前安靜活動(dòng)

可以輪流組織：講故事，欣賞鋼琴曲，手指游戲，猜謎語。。。1人先用消毒水毛巾消毒桌面，1人后用清水毛巾擦已消毒的桌面，1人去食堂領(lǐng)飯、菜、湯(注意溫度應(yīng)適中，即手背靠上不是很燙)，運(yùn)輸過程中必須加蓋防塵。10:45

用餐時(shí)間

1人為幼兒盛飯，1人為幼兒盛菜，1人發(fā)勺子，其他人關(guān)注幼兒行為，提醒保持安靜。菜不能倒在飯上不吃蓋澆飯，飯上不能澆湯不吃湯泡飯;飯菜吃完的小朋友才能盛湯，為幼兒端湯時(shí)，不能從頭頂遞過去，而應(yīng)從側(cè)面送過去。飯、菜、湯都吃完的孩子，將桌上、地上、身上的飯粒等撿到空碗里，并將一只空碗送到籃子里，一只用來漱口，然后用擦嘴毛巾擦嘴，保持自身的整潔。11:15

餐后安靜時(shí)間

可以集中組織一些安靜的活動(dòng)，或看一會(huì)兒動(dòng)畫片。1人將幼兒碗筷等送回食堂洗碗間，將垃圾倒入泔水桶中。

1人用帶洗潔精的毛巾擦桌子，再用清水毛巾再擦一遍，確保桌面無油膩。1人將清洗幼兒的擦嘴毛巾并晾好。11:30

餐后散步

幼兒全部吃完，2人帶領(lǐng)幼兒倆倆排隊(duì)在走廊內(nèi)散步，1人在前領(lǐng)隊(duì)，1人在后觀察，防止幼兒打鬧。15分鐘左右。11:30

餐后衛(wèi)生

幼兒散步同時(shí)，1人先用半濕的拖把把地板上的大垃圾清理一遍;1人用較干的消毒水毛巾拖把把地板拖干凈。1人把洗手臺(tái)擦洗干凈。11:50

午睡前準(zhǔn)備

中午12:30，一組同幼兒園老師一起制作幼兒教玩具;一組看護(hù)幼兒睡覺。14:30，幼兒起床，14:45，