課件正弦函數(shù)的周期性公開課一等獎課件省賽課獲獎課件_第1頁
課件正弦函數(shù)的周期性公開課一等獎課件省賽課獲獎課件_第2頁
課件正弦函數(shù)的周期性公開課一等獎課件省賽課獲獎課件_第3頁
課件正弦函數(shù)的周期性公開課一等獎課件省賽課獲獎課件_第4頁
課件正弦函數(shù)的周期性公開課一等獎課件省賽課獲獎課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

正弦函數(shù)周期性yOx第1頁A2

·y正弦函數(shù)圖象具有周而復始變化規(guī)律由正弦函數(shù)誘導公式可得:sin(2π+x)=sinx對于sin(2π+x)=sinx,若記f(x)=sinx,則對于任意x∈R,都有f(______)=f(x)返回x+2πf(x+2π)=f(x)含義是什么?B2

·B1

·Oxx+2πxA1

·sin(x+2π)=

sinxsin(x+2kπ)=

sinx動畫正弦函數(shù)值具有周而復始變化規(guī)律問題:圖象具有周而復始變化規(guī)律如何用數(shù)學體現(xiàn)式來體現(xiàn)?第2頁1.一般地,對于函數(shù)f(x),假如存在一種非零常數(shù)T,使得定義域內(nèi)每一種x值,都滿足f(x+T)=f(x),那么函數(shù)f(x)就叫做周期函數(shù),非零常數(shù)T叫做這個函數(shù)周期定義

正弦函數(shù)y=sinx是周期函數(shù)嗎?若是,周期是多少?返回2π、4π、6π……-2π、-4π、-6π……2kπ(k∈Z且K≠0)都是它周期.2.對于周期函數(shù)f(x),假如在它所有周期中存在一種最小正數(shù),那么這個最小正數(shù)就叫做f(x)最小正周期.正弦函數(shù)y=sinx最小正周期是___2π第3頁

判斷題:(討論)2.周期函數(shù)周期唯一.()3.常數(shù)函數(shù)f(x)=5是周期函數(shù).()

體會:1.周期定義是對定義域中每一種x值來說,只有個別x值滿足f(x+T)=f(x),不能說T是y=f(x)周期.2.周期函數(shù)周期不唯一.3.周期函數(shù)不一定存在最小正周期說明:此后不加特殊說明,包括周期都是最小正周期.第4頁應用應用··yOx(1)第5頁應用應用yOx目標分析第6頁應用應用yOx······目標分析第7頁應用目標分析辦法:①由函數(shù)圖象觀測得到周期②周期函數(shù)定義第8頁

1.等式是否成立?假如這個等式成立,能否說是正弦函數(shù)一種周期?2.求下列函數(shù)周期:課堂反饋第9頁1)周期函數(shù)定義:回憶反思2)正弦函數(shù)y=sinx和余弦函數(shù)y=cosx是周期函數(shù),周期都為2π對于函數(shù)f(x),假如存在一種非零常數(shù)T,使得定義域內(nèi)每一種x值,都滿足f(x+T)=f(x),那么函數(shù)f(x)就叫做周期函數(shù),非零常數(shù)T叫做這個函數(shù)周期3)周期求法:2.圖象法1.定義法目標分析4)摸索問題思想辦法第10頁課外作業(yè):求下列函數(shù)周期:(1)(2)(3)目標分析課外作業(yè)與課外思考課外思考:1.求函數(shù)和(其中為常數(shù),且)周期.2.求下列函數(shù)周期:第11頁1、周期函數(shù)定義

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論