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高考作文模擬主題寫作:責任與擔當文題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。1919年,毛澤東在《湘江評論》中寫道:“天下者,我們的天下;國家者,我們的國家;社會者,我們的社會。我們不說,誰說?我們不干,誰干?”家國天下,舍我其誰?年輕的毛澤東真正做到了身無分文、心憂天下。他主動而自覺地擔負起了書寫歷史、改造中國的偉大使命,有責任,有擔當,幾十年如一日不懈奮斗,終于帶領中國共產(chǎn)黨奪取了革命的勝利,讓中國人民站起來了。上面的材料很有啟示意義。請結(jié)合教材第八單元課文,以“責任與擔當”為主題,寫一篇發(fā)言稿,在學校的升旗儀式上面對全校同學發(fā)言,表達你的感悟和思考。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。范文展示青年有為,不負祖國親愛的同學們:
大家好!很榮幸能站在升旗臺上發(fā)言。我發(fā)言的題目是“青年有為,不負祖國”。年輕的毛澤東,主動自覺地擔負起了改寫歷史,改造中國的偉大使命,帶領中國人民站起來了。他那“舍我其誰”的擔當精神,讓我不禁欽佩。是的,青年應有作為,勇于擔當,不負祖國的期望。
青年有作為,胸懷開闊志堅定,勇?lián)敗N赫鞣割佒敝G,利國利民;王安石矢志變法,興利除弊;蘇洵反思六國破滅,讓人們吸取歷史教訓。他們胸懷天下,勇于擔當?shù)木?,無一不值得我們學習。正如宋儒張載所言:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”,倘若我們心胸狹隘,志不堅定,不勇?lián)刎?,焉能開創(chuàng)萬世之太平?因此,我們青年人應有作為,秉先人之志,胸懷開闊志堅定,勇于擔當致遠行。
青年有作為,付諸行動肯奮斗,擔責任?!疤煜率拢诰滞鈪群白h論不成益,必須躬身入局,挺膺負責,乃有成事之可冀”,曾國藩如是說。行動若只是掛在嘴角,念在心上,卻不付諸行動,就只是毫無意義的空想。我們要把勇?lián)刎熍c腳踏實地熔鑄在一起,不馳于空想,不騖于虛聲,方能有所作為。作為青少年的我們,更需要以“千錘萬擊還堅勁”的奮斗精神,勇于擔當責任,樹牢想擔當?shù)囊庾R,練就能擔當?shù)谋绢I,永葆敢擔當?shù)钠磩牛脫敽蛯嵏蓪懞谩靶滦蛘隆?。青年有作為,鴻鵠展翅以致遠,報祖國。高山仰止,”景行行止,雖不能至,然心向往之“,青年當如此。如庚子年間,白衣執(zhí)甲奔赴逆行前線,救國于危難之際;如疫情肆虐,無數(shù)青年堅守崗位,筑牢人民生命安全防護線。茫茫九脈流中國,縱橫當有凌云筆。社會發(fā)展、時代變遷,中國青年“天下興亡,匹夫有責”“平治天下,舍我其誰”的深沉家國情懷和擔當自覺從未改變。作為新時代青年,我們當急國家之所急,思慮國家建設,勇于擔當,報效祖國。作為新時代青年,我們們在為民族復興的不懈奮斗中,心中有責任,行動有擔當,堅定信念,譜寫祖國振興壯美詩篇。我的發(fā)言完畢,謝謝大家。青年責任,勇于擔當親愛的同學們:大家好!我很高興能在升旗儀式下發(fā)言,我發(fā)言的題目是“青年責任,勇于擔當”。毛澤東主席在中國陷入危難之際,自覺擔負起改造中國的偉大使命,敢于擔責,勇于擔當,讓中國人民終于站起來了。在當今的新時代中,我們也應指負著青年的責任,勇于擔當時代使命。擔當青年責任,需你我顧全大局,為國奉獻。毛澤東主席曾說過:“天下者,我們的天下;國家者,我們的國家;社會者,我們的社會。”一個國家如果沒有了承擔責任的人,就如同一盤散沙,凝聚不了一個強大的力量就毫無疑問會失敗。我們要自覺把國家利益、集體利益放在首位,人人擔當負責,個個盡心盡力,舍小家顧大家,匯小我成大我,匯聚成一個強大的力量,方能為祖國做出巨大貢獻。因此,青年應顧全大局,為國著想;擔當時代的責任。擔當青年責任,需你我命運與共,共克困難。從魏征頻繁進諫的身影里,我看到了魏征心念天下的責任感從蘇詢探討六國滅亡的身影里,我看到了蘇洵心憂朝政的擔當··..·有國才有家,國家是最基本的,倘若國家沒有了,何來談家呢?家國天下,舍我其誰?青年人朝氣篷勃,活力四射,國家需要我們共同守護,為國家安危擔當,為人民生活擔當,為社會偕作擔當,我們應積極負責,同舟共濟,共免時艱,攜手共筑人類命運共同體。需我們青年人勇于擔當青年責任。擔當青年責任,需你我自強不息,百折不撓。在2020年,一場新冠肺炎疫情突襲大地,蔓延波及全國。但災難雖巨大,也壓不垮英勇的中國人民。中國共產(chǎn)黨立即部署,從重癥病房,到城鄉(xiāng)社區(qū),從工廠車間,到科研場所,到處都有沖鋒陷陣的身影。青年人到處都有,無處無在。我們青年人就是不向困難低頭,不
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