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文檔簡介

小學學生體質健康測試工作方案學生體質健康測試工作方案為了促進學生的健康發(fā)展,根據國家教育部和體育總局頒發(fā)的《學生體質健康標準》,本校制定了以下的測試工作方案。一、組織與管理1.領導小組:組長:XXX副組長:XXX組員:XXXXXXXXX2.各校應按照《標準》的實施要求,成立以校長為組長的測試小組,并制定實施計劃方案。測試小組應該明確職責,協(xié)同配合,共同組織實施。此工作列入學校班主任考評及體育教師的工作考核之中。3.測試要統(tǒng)一標準,統(tǒng)一要求。數據的記錄要真實,杜絕虛擬測試成績。表格填寫字跡清楚、工整,不改寫,格式正確。4.考慮學生身體特點,氣候、場地等因素,科學組織測試工作,保證學生的身心健康和安全。5.加強對學生的安全教育,無論在校內還是在校外進行“體育達標”訓練,都要對學生提出安全要求。要利用班會和體育課對學生進行體育達標及訓練的安全教育。6.認真組織測試工作,并按時進行上報。7.學校對《標準》測試工作要定期自查。二、測試分組與測試項目根據學生的生長發(fā)育規(guī)律,將測試對象劃分為以下組別:小學一、二年級為一組、小學三、四年級為一組、小學五年級為一組。小學一、二年級測試項目:身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。小學三、四年級測試項目:身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐。小學五年級測試項目:身高、體重、視力、肺活量、坐位體前屈、50米跑、50米×8往返跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐。本次測試由標準分與附加分之和構成,滿分為120分。90.0分及以上為優(yōu)秀,80.0~89.9分為良好,60.0~79.9分為及格,59.9分及以下為不及格。三、時間安排1.10.21-10.25全校體育老師及班主任培訓。2.10.26-11.8體育老師利用體育課及大課間對學生加強技能訓練。3.11.16-11.18對全校學生進行測試并登記。4.11.19對各班測試成績進行匯總。5.11.20成績上報。四、測試、等級評定與登記1.標準測試每學年進行一次,由各校組織實施,教育辦公室進行抽查和評優(yōu)。2.在測試前,需要做好充分的準備工作,并制定安全措施。測試前需要對儀器進行校準,測試數據和記錄必須準確無誤,并進行嚴格核查。測試、記錄和監(jiān)督檢查人員必須簽字確認。3.如果因病或殘疾無法參加全部或部分項目測試,學生可以向學校提交免予執(zhí)行標準的申請。需要縣級以上醫(yī)院證明,班主任和體育教師簽字,并經學校審批批準。但是能參加測試的項目仍需進行測試記錄,但不作為評價等級的依據。免予執(zhí)行標準的學生評價等級為及格。4.如果因病臨時無法參加測試,學生可以經校醫(yī)或保健教師證明,體育教師核準后不參加本次測試,但需要進行補測。5.對于標準測試成績不合格者,可以進行補考。6.標準測試成績和評定結果應及時反饋給學生和家長,以便指導學生科學合理地進行鍛煉,并得到家長的支持和幫助。7.標準按百分制記分,每個測試項目得分之和為標準的最終得分。根據最終得分評定等級:90分以上為優(yōu)秀,75-89分為良好,60-74分為及格,59分以下為不及格。8.學校需要建立標準的專項檔案,按照標準的要求計算學生測試項目的成績和評定等級,并進行存檔。各校將電子導出數據和匯總統(tǒng)計表上報教育辦公室體育組,并接受鎮(zhèn)小抽查,并確定網上上報。9.每學年測試的原始數據和統(tǒng)計資料需要妥善保存,學校要有專人進行保存或統(tǒng)計,并定期歸入學生的體育健康檔案。數據收集與整理上報、公布:1.各學校需要按照標準的要求,準確及時地采集、匯總、上報標準的有關數據。測試數據和上報工作需要在2013年9月1日至10月26日完成,教育部在11月1日至30日對數據進行核實。2.各校長需要負責對本校的測試數據和評定等級進行統(tǒng)計分析,認真填寫有關報表,并及時將學生測試結果向家長公布。其他要求與措施:1.做好學生、教師和家長的宣傳教育工作,讓學生了解體質健康的重要性,讓教師重視學生的體質健康,讓家長支持學校的體育達標活動。2.加強對標準測試的組織和管理,積極組織多種形式的體育鍛煉活動,將體育課、大課間和各種體育課外活動有機結合,保證活動時間,推動經常鍛煉。對學生進行有針對性的體育鍛煉指導,促進學生體質的健康發(fā)展。3.有計劃地開展體育測驗活動,督促、指導和加強學生平時鍛煉和了解自身體質健康狀況。4、為保證學生的身體健康,我們將安排兩堂體育課、兩次體育操和一次體育活動,確保每個學生每天鍛煉一小時,并且我們會認真安排和記錄,以保證鍛煉的質量。5、我們將加強對學生的安全教育,建立健全各項安全保障制度,落實安全責任制,加強對場地、器材和設備的安全檢查。在日常體育鍛煉和測試中,我們會做好安全防范工作,以防止事故的發(fā)生。在測試前,我們會檢查和了解學生的身體健康情況,并對生病的學生實行緩測或免測。我們堅決反對平時不鍛煉、測試時搞突擊的現(xiàn)象,謹防意外傷害事故的發(fā)生。6、我們會保證《標準》測試的所有經費,并積極購置《標準》測試所需的器械,以保障測試工作的順利開展。7、在獎勵與處罰方面,我們會定期對《標準》實施工作進行總結評比,并給予獎懲,以調動全體師生的積極性。我們不僅會獎勵達標優(yōu)秀的學生,還會注重評比經常鍛煉表現(xiàn)好、各項指標增長幅度大的學生,并對優(yōu)秀體育骨干進行獎評。同時,我們也會對參與《標準》

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