語文新課標大單元任務(wù)型教學(xué)設(shè)計:六上《開國大典》(第一課時)_第1頁
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語文新課標大單元任務(wù)型教學(xué)設(shè)計:六上《開國大典》(第一課時)【教材分析】

本文記敘了1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況,揭示了中華人民共和國成立的偉大歷史意義,表達了中國人民對新中國的誕生無比自豪、激動的感情。

文章共有15個自然段,按照大典前、大典中、大典后的順序敘述。

在記敘開國大典前(1~4自然段)的這一部分,課文先交代了開國大典舉行的時間、地點、參加人員、會場布置、群眾隊伍的場面,從“有......有......有......”看出參與大典的人員廣泛,十分隆重;雖然典禮還沒有開始,從“八盞大紅宮燈”“八面紅旗”感受到了典禮的盛大與隆重,從“四面八方”“早上六點鐘”“擎”“提”“老遠”“清早”“直奔”“五更天”“步行四五十里”等詞語感受到群眾急切、激動的心情。

典禮臨近開始,這種激動、興奮、自豪的感情表現(xiàn)得越發(fā)強烈。當毛主席出現(xiàn)在主席臺上那一陣排山倒海的掌聲,“三十萬人的目光一齊投向主席臺”,由此寫出了人們熱切期待見到毛主席的心情,表現(xiàn)了人們對主席的愛戴和對新中國的無限熱愛。

當毛主席宣布新中國成立后,課文用“這莊嚴的宣告,這雄偉的聲音”這樣的句子,表達了全場三十萬人以及全國人民為新中國誕生歡欣鼓舞的心情。當?shù)谝幻嫖逍羌t旗升起的時候,“三十萬人一起脫帽肅立,一齊抬起頭,瞻仰這鮮紅的國旗。”激動、自豪的感情溢于言表。

閱兵式部分(第12自然段)是按照“海軍-步兵-炮兵-戰(zhàn)車-騎兵-空軍”的順序進行描寫的,主要采用了點面結(jié)合的方法,即從整體上寫了受閱部隊經(jīng)過天安門廣場時整齊威嚴的情景、又從受閱部隊的人員數(shù)量、制服顏色、武器種類、方陣等不同角度展現(xiàn)各個方陣的風(fēng)采,既有群眾的“面”的描寫,又有各兵種“點”的羅列,不僅讓我們感受到整個閱兵式的莊嚴、隆重,還讓我們對各具特色的隊伍產(chǎn)生了深刻的印象。

課文的一個個場面描寫中,對毛主席的直接描寫雖然不多,但很典型,通過對毛主席言行的描寫、會場環(huán)境的描寫及人們激動心情的描寫,我們能感受到這位領(lǐng)袖的偉大形象。??【學(xué)習(xí)目標】1.會寫“政、賓”等14個生字,理解“政府、外賓”等19個詞語。2.閱讀課文,了解開國大典的盛況,結(jié)合重點語句,感受熱烈、莊重的氣氛。3.通過整理時間軸,理清文章順序;提取關(guān)鍵語句,用小標題概括主要場面?!緦W(xué)習(xí)準備】1.讀課文《開國大典》,將課文讀正確、流利。2.查找有關(guān)新中國誕生前后的歷史背景資料,進行整理。3.閱讀課文1~3自然段,提取文中相關(guān)信息,完成下列表格。?4.自主學(xué)習(xí)生字詞,聽寫過關(guān)?!緦W(xué)習(xí)過程】學(xué)習(xí)任務(wù)一:觀看開國大典的視頻,初步體會大典的盛大?

播放開國大典12分鐘彩色視頻,學(xué)生相互交流觀后感。學(xué)習(xí)任務(wù)二:交流歷史背景資料,了解開國大典的總體情況?一、交流歷史背景資料1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭開始,西方列強用堅船利炮打開中國國門,開啟了中國近代受列強侵略,簽訂不平等條約,喪權(quán)割地賠款的屈辱史;1900年八國聯(lián)軍侵華;1931年“九一八”事變爆發(fā),日本侵占東北三省,并向中國內(nèi)地步步侵略;1937年抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā),毛主席領(lǐng)導(dǎo)全中國人民奮起反抗,歷經(jīng)抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的艱苦卓絕的斗爭;1949年開學(xué)大典上的宣告,代表著中國結(jié)束了100多年來被侵略,被奴役的屈辱歷史,真正成為獨立自主的國家。?二、了解開國大典的總體情況交流預(yù)習(xí)作業(yè)?學(xué)習(xí)任務(wù)三:標明時間節(jié)點的詞語,用小標題概括主要場面?學(xué)生活動1:從入場后到群眾游行,課文是按照時間順序?qū)懙模Ξ嫵鲫P(guān)鍵詞,并說說每個時間點發(fā)生的事情?!霸缟狭c鐘”(群眾入場)“下午三點整”(典禮開始)“兩個半鐘頭”(閱兵式)“傍晚”(群眾游行)“晚上九點半”(光明充滿了北京城)學(xué)生活動2:思考根據(jù)時間順序,課文分別寫了幾個方面的內(nèi)容?大典前(1~4自然段)大典中(5~13自然段)大典后(14~~15自然段)?二、用小標題概括主要場面1.學(xué)生默讀課文,思考:課文寫了哪幾個場面?用小標題進行概括。群眾入場、舉行典禮、閱兵式、群眾游行?2.用簡練的語言說說開國大典的過程。學(xué)生自由發(fā)揮,能按照順序說完整即可。預(yù)設(shè):1949年10月1日,30萬群眾聚集在天安門廣場,滿懷無比喜悅和激動的心情參加了開國大典,瞻仰第一面五星紅旗升起,聆聽毛主席宣讀

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