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文檔簡介

自閉癥兒童康復教育教案孤獨癥康復教育教案課程領域/單元主題：康復教育授課日期：2016年6月授課形式：集體課教學目標：知識目標：培養(yǎng)交換意識能力目標：提升動手操作能力，手眼協(xié)調，手指力度，手指靈活度，雙手配合情感目標：對教學感興趣教學準備：珠子、線、夾子、紙團、蘑菇盤、嘉樂玩具、童才玩具、拼板（字母、數(shù)字、動物、工具）、蘋果樹、瓶子。教學重點：提升手眼協(xié)調，手指力度，手指靈活度，雙手配合教學難點：手眼協(xié)調，雙手配合教學過程：1.點名問好。2.分發(fā)教具，給予完成要求，示范，請小朋友操作。政、澤：工具拼板。要求：將拼板塞放完。豪：穿珠子20粒。要求：穿完珠子。杭：拔蘑菇，要求：將蘑菇盤上的蘑菇全部拔下放到碗里。菁：數(shù)字拼板，要求：將拼板全部塞放完。3.小朋友完成后給予獎勵或與其互動。然后要求小朋友將完成后的教具拿起跟老師交換，進入下一項目。4.繼續(xù)操作其他教具。菁：種25粒蘑菇，要求：把給予的蘑菇全部插到蘑菇盤上。豪：夾紙團。要求：將桌面的紙團全部夾到杯子里。政、澤：疊搭童才玩具，要求：將積木全部疊搭起來，做2個回合。杭：字母拼板，完成要求：將拼板塞放完。5.下課拜拜。

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