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文檔簡介

書法賞析書法教案教授學(xué)生如何賞析書法作品和了解用筆的方法，同時培養(yǎng)學(xué)生的審美創(chuàng)造能力和藝術(shù)修養(yǎng)。在本課時中，學(xué)生將通過欣賞書法作品和實踐書寫不同字體，感受用筆的不同，并進行自評、互評和師評。導(dǎo)入新課時，教師通過PPT播放書法作品來介紹書法藝術(shù)的歷史和特點。在回顧用筆的部分，教師提出“用筆”的概念，并讓學(xué)生自由發(fā)言。教師小結(jié)“用筆”是指筆鋒在紙上的運行而寫出千姿百態(tài)、富有韻味的漢字點畫的方法。在賞析各種字體的用筆特點中，教師介紹了甲骨文、小篆和隸書等字體的特點，并引導(dǎo)學(xué)生思考不同字體用筆的差異。在教學(xué)設(shè)計方面，教師安排了自評、互評和師評的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生品評作品用筆的精妙所在，并結(jié)合本課教學(xué)目標和練糾正補充學(xué)生自評、互評中的不足。通過欣賞書法作品和實踐書寫顏體楷書和歐體楷書，培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣，感受用筆的不同。教師肯定每位學(xué)生身上的閃光點，鼓勵每一位學(xué)生，以欣賞的眼光對學(xué)生認同、贊揚。這樣的教學(xué)活動設(shè)計能夠幫助學(xué)生更好地理解書法藝術(shù)，提高他們的審美水平和藝術(shù)修養(yǎng)。興趣和熱情。在觀察楷書和行書的用筆特點時，同學(xué)們可以結(jié)合以前學(xué)過的知識，感受它們的不同。我們播放了一位書法家的楷書和行書書寫視頻，邀請同學(xué)們說出它們在用筆上的不同之處。在隋唐時期，書法藝術(shù)達到了鼎盛，出現(xiàn)了許多名家。其中，XXX和XXX是楷書書法領(lǐng)域的兩位大家，他們的作品嚴謹工整、平正峭勁，對中國書法藝術(shù)產(chǎn)生了巨大影響。同學(xué)們在課下可以收集關(guān)于XXX的《九成宮醴泉銘》和XXX的《多寶塔碑》的資料，進行賞析。通過欣賞XXX的《九成宮醴泉銘》和XXX的《多寶塔碑》，同學(xué)們可以感受到歐體楷書和顏體楷書的不同之處。歐體的筆畫剛勁、挺拔，顏體則更為蒼勁雄渾。同學(xué)們可以課下將它們的異同整理成手抄報。在練臨摹歐體楷書和顏體楷書時，同學(xué)們要注意書寫姿勢和三心（專注、用心、細心）

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