教育隨筆幼兒園中班四篇大全

1/1教育隨筆幼兒園中班四篇大全我?guī)У氖怯變簣@中班，小家伙們仿佛有無(wú)窮的精力。星期一的午睡時(shí)間，冬冬特殊興奮，就是不情愿睡覺(jué)。我請(qǐng)人困意，陪他玩嬉戲，忍不住打了個(gè)大大的哈欠，隨即，淚水布滿了眼眶。冬冬觀察了：“老師，你怎么哭了？”“...下面是我收集整理的教育隨筆幼兒園中班四篇大全，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

教育隨筆幼兒園中班篇一

我?guī)У氖怯變簣@中班，小家伙們仿佛有無(wú)窮的精力。星期一的午睡時(shí)間，冬冬特殊興奮，就是不情愿睡覺(jué)。我請(qǐng)人困意，陪他玩嬉戲，忍不住打了個(gè)大大的哈欠，隨即，淚水布滿了眼眶。冬冬觀察了：“老師，你怎么哭了？”

“我沒(méi)哭。”

“沒(méi)哭怎么眼里都是眼淚啊？”

我笑了：“那你猜猜，我的眼里怎么會(huì)有淚呢？”

冬冬撓撓頭：“是由于我不情愿午睡嗎……對(duì)了，你剛才打了個(gè)哈欠，所以你流淚了?！?/p>

“對(duì)，乖冬冬，觀看的可真認(rèn)真?！蔽遗呐乃哪X袋。為了防止她要為我為什么打哈欠會(huì)流淚，我抓緊先問(wèn)他問(wèn)題：“打哈欠是會(huì)流淚，你知道還有什么狀況下會(huì)流淚嗎？”冬冬興奮起來(lái)：吃辣椒是會(huì)流淚；丟掉西奈的東西會(huì)難受得流淚；生病很苦痛是會(huì)流淚；哈哈大笑事業(yè)會(huì)流淚；做錯(cuò)事挨批是會(huì)流淚；還有媽媽看電視有時(shí)也會(huì)流淚……在我的啟發(fā)下，冬冬說(shuō)了很多不憐憫況下流的淚。

我又接著問(wèn)他，喜愛什么時(shí)候的淚，不喜愛什么時(shí)候的淚？為什么？這下冬冬更有精神了。在思索回答的過(guò)程中，他自己明白了該如何削減那些令人不開心的淚，如，生病時(shí)要頑強(qiáng)，小伙伴之間要友好相處，沒(méi)做錯(cuò)一件事，要從中吸取教訓(xùn)不再重犯……

說(shuō)到這里，小家伙想起累了：“老師，你是打哈欠流淚的，打哈欠說(shuō)明你困了，咱們睡覺(jué)吧！”

“嗯！”在心底為冬冬懂事兒興奮的同時(shí)，我打算午睡后抓緊找資料查閱一下淚水的成因，以預(yù)備回答冬冬可能要提到的問(wèn)題。

昨天晚上可可對(duì)我說(shuō)：媽媽，我去桂圓班（可可是楊梅班的，桂圓班比楊梅班要小一級(jí)）了。

“啊，為什么”

“我認(rèn)字認(rèn)的不好唄，逯老師說(shuō)認(rèn)的不好的去桂圓班”

“還有誰(shuí)？”

“王一飛張嘉琪林偉峰7個(gè)”

“去了沒(méi)有？”

“沒(méi)，別說(shuō)了，睡吧”

可可不是記性特殊好的孩子，上公開課的時(shí)候，老師匯報(bào)孩子們學(xué)習(xí)狀況給家長(zhǎng)看，可可看到媽媽很興奮想表現(xiàn)。老師拿出“爺爺”字圖版，“爺爺”小伴侶大聲說(shuō)。老師又拿出“媽媽”可可大聲說(shuō)“奶奶”還帶跑一批小伴侶說(shuō)奶奶。呵呵老師的習(xí)慣短期內(nèi)不會(huì)轉(zhuǎn)變。看來(lái)我得開頭輔導(dǎo)孩子，從幼兒園小班開頭，暈死了。

幼兒園小班開設(shè)什么課程各位媽媽，你家寶寶的幼兒園開設(shè)什么課程？我家的寶寶上小班，是鎮(zhèn)的中心幼兒園，佛山市一級(jí)幼兒園。課程有算術(shù)（就是學(xué)配對(duì)、數(shù)數(shù)等）、英語(yǔ)、語(yǔ)言（兒歌童謠），還有課外活動(dòng)等。我覺(jué)得孩子從小班就學(xué)習(xí)這么正規(guī)的課程，會(huì)不會(huì)很悶?zāi)兀科鋵?shí)她是很渴望在學(xué)校學(xué)習(xí)唱歌跳舞的。你家寶寶上幼兒園學(xué)什么呢？是啊，每次去接孩子的時(shí)候，黑板上都寫著孩子一天學(xué)的內(nèi)容，語(yǔ)文英語(yǔ)數(shù)學(xué)古詩(shī)等讓家長(zhǎng)輔導(dǎo)，我都沒(méi)放在心上，想著這么學(xué)校不學(xué)無(wú)所謂，學(xué)的快也忘的快，現(xiàn)在看來(lái)老師很在意哦。

現(xiàn)在影響到孩子的自信念了，看來(lái)得重視了。

重視早期教育是好的".但是把這種教育學(xué)校化,模式化.還不如不教的好.這樣的教育可能會(huì)讓孩子提前進(jìn)入?yún)拰W(xué)期.更可怕的是孩子之間的比較.大人心里的不平衡.

女兒班里上英語(yǔ)課.一個(gè)小男孩不太活躍.不怎么愛說(shuō).媽媽看了很焦急.問(wèn)老師我兒子平常英語(yǔ)課表現(xiàn)怎么樣?老說(shuō):您的兒子英語(yǔ)課表現(xiàn)始終很好.您放心.今日可能是心情不太好。

其實(shí)她的兒子好幾次我看了(上公開課)表現(xiàn)的確不太樂(lè)觀.但是這位老師真好啊!!既懂得孩子心理也懂得大人心理.英語(yǔ)老師給每個(gè)孩子相同的機(jī)會(huì)去說(shuō).每次上完課后,每個(gè)小伴侶都會(huì)得到一個(gè)貼畫.從沒(méi)聽老師嘴里說(shuō)這個(gè)那個(gè)小伴侶不行的話.

真的很觀賞這位老師!!她教的課我也很喜愛!!!惋惜她生孩子去了!不過(guò),她的珍寶有這么個(gè)媽媽挺有福氣的.

這個(gè)老師可真負(fù)責(zé)任啊!!是不是幼兒園有指標(biāo)啊???

我見過(guò)幼兒園老師是怎么教認(rèn)字的。我只能說(shuō)有那工夫不如讓孩子去玩.

每個(gè)孩子天生都是奇怪???和愛學(xué)的.只是被老師和家長(zhǎng)用愚蠢的教學(xué)方法逼得孩子不愛學(xué)習(xí).孩子學(xué)是好事.但是得讓孩子去愛.否則不要學(xué)了.

我們剛讀小班,我不期盼他現(xiàn)在能學(xué)到什么,只盼望他玩的快樂(lè).現(xiàn)在心情都不穩(wěn)定,孩子都盼望媽媽早點(diǎn)來(lái)接,還搞什么愛好班,我想等下半年或中班的時(shí)候再報(bào),而且老師也不建議要參與愛好班.兒子班上的孩子都幼兒園中班教育隨筆-三聯(lián)閱讀

沒(méi)報(bào)呢.兒子的班上只有19個(gè)孩子,就有四個(gè)老師.我想是夠?qū)W了不知道這個(gè)群里面小小班孩子（三歲以下）的家長(zhǎng)多不多，我的孩子現(xiàn)在兩歲幾個(gè)月，9月份剛剛?cè)雸@上小小班，大家都來(lái)爭(zhēng)論溝通一下孩子的入園狀況，教育狀況及所上幼兒園的管理狀況和生長(zhǎng)發(fā)育狀況吧！

教育隨筆幼兒園中班篇二

面對(duì)來(lái)自不同的幼兒，我覺(jué)得應(yīng)用多種不同的教育方法來(lái)教育幼兒。一次，戶外活動(dòng)結(jié)束后回到教室，預(yù)備和孩子們學(xué)習(xí)健康課時(shí)，我突然發(fā)覺(jué)空著一個(gè)座位，這是誰(shuí)的座位?一個(gè)小伴侶說(shuō)是桐樟。桐樟哪去了?我剛要出去找，桐樟推開門進(jìn)來(lái)了。桐樟，你去哪兒了?怎么沒(méi)一塊回來(lái)呀。他紅著臉說(shuō)：我、我去小便了，去的時(shí)候忘了告知老師了?？粗o急的表情，我心中有一絲絲歉意，假如我在回來(lái)前點(diǎn)數(shù)一下孩子，就不會(huì)有此插曲了。對(duì)不起，是老師的緣由，以后老師不會(huì)丟掉你了。桐樟快樂(lè)地笑了。

通過(guò)這件事也給了我很大的啟發(fā)，在組織集體活動(dòng)尤其是戶外活動(dòng)時(shí)，老師肯定要時(shí)刻關(guān)注著孩子，隨時(shí)點(diǎn)數(shù)孩子，不能讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，避開孩子丟失，真正做到一個(gè)都不能少!

幼兒園工作中，教育孩子的工作當(dāng)然重要，但幼兒保健工作也不能忽視。只有一個(gè)潔凈的環(huán)境，孩子有一個(gè)健康的身體，才能開心地學(xué)習(xí)和生活。所以，我班老師在留意了教育教學(xué)工作的同時(shí)更留意了保育工作的落實(shí)，嚴(yán)格根據(jù)平安、衛(wèi)生制度，每天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時(shí)消毒。其實(shí)只要做好衛(wèi)生和預(yù)防工作，加強(qiáng)自身的熬煉，手足口病并不是那么可怕的。于是我們特別注意做好幼兒保健工作。首先做好班級(jí)衛(wèi)生清潔工作、消毒工作。于是班級(jí)每天教室用紫外線定期對(duì)幼兒的睡具、玩具、用具進(jìn)行暴曬、清洗、消毒等。其次開展幼兒衛(wèi)生保健教育活動(dòng)。通過(guò)講故事等形式，讓幼兒懂得預(yù)防手足口病的方法是要講衛(wèi)生、勤洗手、不去人多的地方等，而且每天都要監(jiān)督幼兒戶外活動(dòng)后、飯前、便后洗手狀況，初步學(xué)會(huì)自我愛護(hù)的方法，再次增加幼兒體質(zhì)，鼓舞幼兒早入園進(jìn)行晨練活動(dòng)。總之，今后我將不斷努力，不斷學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐探究，轉(zhuǎn)變教育觀念，爭(zhēng)取再更上新臺(tái)階！

中班教育隨筆篇三

今日中午午飯后，我?guī)е“閭H們進(jìn)行餐后活動(dòng)，我們圍起來(lái)講故事，我邀請(qǐng)了幾位小伴侶出來(lái)講故事，小伴侶們都聽得津津有味，黃文錚的一個(gè)好玩的故事(螃蟹與鴨子)引起了小伴侶們的一場(chǎng)爭(zhēng)辯。

黃文錚小伴侶的故事內(nèi)容也許是說(shuō)：螃蟹與鴨子競(jìng)賽跑步，最終一起到達(dá)終點(diǎn)，裁判讓他們用剪刀、石頭、布的方式打算勝敗，鴨子死也不干，他說(shuō)：“剪刀、石頭、布我肯定不會(huì)贏。”聽了這個(gè)故事我突發(fā)其想，我問(wèn)了小伴侶一個(gè)問(wèn)題：“為什么鴨子死也不干呢?”孩子一下子就知道鴨子的手是蹼，但螃蟹的的手就是鉗，所以螃蟹必定會(huì)贏鴨子。就由于我的這個(gè)簡(jiǎn)潔而隨便的問(wèn)題的提出引起了小伴侶的爭(zhēng)辯，吳京樵說(shuō)：“假如鴨子跟馬競(jìng)賽的話，鴨子就不會(huì)輸，由于馬的手是馬蹄?！秉S文錚立即說(shuō)：“假如是鴨子和馬競(jìng)賽，馬是賽跑能手，那就會(huì)跑贏鴨子，還哪用猜拳來(lái)打算勝敗呢！”肖蘇婧小伴侶說(shuō)：“那就和烏龜賽跑吧，那鴨子確定會(huì)贏。”曹曉東小伴侶說(shuō)：“那鴨子像小兔子一樣去了睡覺(jué)的話，那就確定會(huì)輸。”小伴侶們你一言我一語(yǔ)地越說(shuō)越起勁。

幼兒園的課程就是這樣，不用特定的時(shí)間也不用特定的教學(xué)內(nèi)容，就是一個(gè)小小的故事，一個(gè)簡(jiǎn)潔的提問(wèn)，小伴侶的思維與語(yǔ)言力量就從這里得到了表現(xiàn)和提高。

中班教育隨筆篇四

對(duì)于剛上中班的孩子，繪畫的力量還不是很強(qiáng)，我打算先來(lái)一次涂色鞏固的練習(xí)，為了迎合孩子們的愛好，我印了許多白雪公主、奧特曼、公雞、花貓、螃蟹、長(zhǎng)頸鹿等圖案，供孩子們練習(xí)涂色，中班美術(shù)教育隨筆。在涂色前，熟悉了一遍蠟筆的顏色，并給孩子們說(shuō)，我們要用紅色的，綠色的、藍(lán)色的、黃色的這些美麗的顏色去涂，黑色只能用在頭發(fā)上，白色涂了看不出來(lái)所以不要用。

涂色練習(xí)開頭了，我巡回整個(gè)教室，了解并指導(dǎo)孩子涂色的技巧，大半的時(shí)間過(guò)去了，我走到清清面前，一看，怎么什么也沒(méi)圖，認(rèn)真一看，他正在用白色的蠟筆用勁往貓咪身上圖，我說(shuō)“老師不是說(shuō)了，不要用白色的蠟筆涂顏色嗎？”他是一個(gè)不太擅長(zhǎng)言表的孩子，想說(shuō)些什么，一旁的孩子都說(shuō)“貓咪是白色的啊~”這時(shí)我才恍然大悟，心中也暗暗想：恩，貓咪的確是白色的，而且我印的是一只，pettycat，動(dòng)畫片里也是白色的。我拿起他的紙，看了好久，貓咪雖然是用白色的蠟筆涂的，但是涂得特別仔細(xì)細(xì)膩，連黑色的輪廓線上也沒(méi)有蘸到白蠟筆。

其實(shí)，畫畫只是表意的，白色的貓咪真是孩子想心中想要表達(dá)的，我的目的只是讓孩子練習(xí)涂顏色，不必拘泥于什么顏色，黑色白色或者是紅色黃色，都是一些美麗的顏色，可是引導(dǎo)孩子不要使用某種顏色而讓畫面絢麗，卻對(duì)孩子的審美產(chǎn)生了誤區(qū)。孩子的作品應(yīng)當(dāng)隨性一些，可以不要去追求型，追求顏色的明麗。

讓我想到，今后在班級(jí)開展涂鴉活動(dòng)時(shí)，在活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)多給孩子一些空間，讓孩子自由進(jìn)展。

由此，我明白了，繪畫是一種表現(xiàn)創(chuàng)作活動(dòng)，有著許多的想象創(chuàng)