2023學(xué)期末教師個(gè)人工作總結(jié)格式范文（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?學(xué)期末教?師個(gè)人工?作總結(jié)格?式范文?緊張而忙?碌的一個(gè)?學(xué)期的工?作即將結(jié)?束，回顧?一個(gè)學(xué)期?的歷程，?感覺特別?充實(shí)。特?將本學(xué)期?工作總結(jié)?如下：?一、思想?方面。?更加關(guān)注?關(guān)愛學(xué)生?。每個(gè)孩?子都是不?同的個(gè)體?，對(duì)他的?一句關(guān)心?的問候有?可能就能?極大的改?變他。比?如六班的?.。，大?家都知道?他的“與?眾不同”?，他平時(shí)?課上老是?把課上的?紀(jì)律不放?在眼里，?但是他熱?愛為同學(xué)?們抬水。?我說同學(xué)?們你們要?感謝每天?為你們抬?水的。同?學(xué)，讓我?們?yōu)樗?鼓掌，他?有點(diǎn)不好?意思的低?下了頭。?從此以后?，他課上?基本不會(huì)?搗亂了。?二、教?育教學(xué)方?面1.?課前準(zhǔn)備?認(rèn)真鉆?研教材，?了解教材?結(jié)構(gòu)，掌?握知識(shí)的?邏輯，能?運(yùn)用自如?。2.?課堂教學(xué)?組織好?課堂教學(xué)?，關(guān)注學(xué)?生的反應(yīng)?。創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛，注?意引發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)英?語(yǔ)的興趣?，作業(yè)少?而精，減?輕學(xué)生的?負(fù)擔(dān)。?三、工作?中的不足?反思本?學(xué)年來的?工作，也?在思量著?自己在工?作中的不?足，不足?有以下幾?點(diǎn)：1?、思考的?還不夠多?，不能及?時(shí)將一些?教學(xué)想法?和問題記?錄下來進(jìn)?行反思。?2、教?研方面，?本學(xué)年加?大了學(xué)習(xí)?的力度，?認(rèn)真研讀?了一些有?關(guān)方面的?理論時(shí)書?籍，但在?教學(xué)實(shí)踐?中的應(yīng)用?還不到位?，沒達(dá)到?自己心中?的目標(biāo)。?3、教?學(xué)中有特?色、有創(chuàng)?意的東西?還不夠多?，其他的?有些工作?也有待于?精益求精?，以后工?作應(yīng)更加?兢兢業(yè)業(yè)?。過去?的一年，?再次回眸?，收獲了?經(jīng)驗(yàn)，收?獲了啟示?。在人生?的長(zhǎng)河里?，許多事?情將會(huì)隨?著時(shí)間的?流逝而慢?慢淡忘，?但這種獨(dú)?特的經(jīng)歷?和感受卻?值得我用?一生去體?驗(yàn)、去回?味。我將?堅(jiān)守這份?寶貴而又?永久的財(cái)?富，并將?以更深的?熱情投入?到今后的?工作中去?，爭(zhēng)取取?得更好的?成績(jī)。?2023?學(xué)期末教?師個(gè)人工?作總結(jié)格?式范文（?二）在?日常生活?中引導(dǎo)幼?兒了解自?己與集體?的關(guān)系，?讓幼兒知?道自己是?集體中的?一員，并?樂于參加?集體活動(dòng)?。教育幼?兒關(guān)心集?體，關(guān)心?同伴，禮?貌待人。?對(duì)幼兒進(jìn)?行品德教?育，使幼?兒養(yǎng)成有?道德、有?智慧、有?禮貌的好?孩子，并?同家長(zhǎng)密?切聯(lián)系，?聽取家長(zhǎng)?意見，跟?據(jù)幼兒在?家時(shí)的表?現(xiàn)，對(duì)幼?兒進(jìn)行因?材施教，?因人施教?，同家長(zhǎng)?一起糾正?幼兒不良?的習(xí)慣。?1、加?強(qiáng)了幼兒?一日常規(guī)?的養(yǎng)成教?育，加強(qiáng)?幼兒各種?行為習(xí)慣?的培養(yǎng)和?訓(xùn)練，使?幼兒的生?活習(xí)慣，?學(xué)習(xí)習(xí)慣?在原有基?礎(chǔ)上有了?一定的發(fā)?展。2?、做好了?班級(jí)的環(huán)?境衛(wèi)生工?作，做到?地上無灰?塵、紙屑?，窗明幾?凈，被褥?整潔舒適?。3、?幼兒健康?意識(shí)，保?證了幼兒?進(jìn)餐時(shí)心?情愉快。?注重培養(yǎng)?幼兒好的?進(jìn)食習(xí)慣?，不挑食?，不偏食?，進(jìn)餐時(shí)?不打鬧講?話，不掉?飯粒。?4、為幼?兒剪指甲?，避免抓?傷的安全?事故發(fā)生?。注意觀?察幼兒不?同的破壞?性行為，?教師給予?及時(shí)的制?止，并進(jìn)?行隨機(jī)教?育。5?、加強(qiáng)幼?兒午睡的?管理及巡?視，保證?午睡時(shí)室?內(nèi)的空氣?質(zhì)量。培?養(yǎng)幼兒良?好的午睡?習(xí)慣，進(jìn)?入午睡室?后，不吵?鬧，盡快?入睡，衣?服折疊整?齊放好。?6、經(jīng)?過班級(jí)教?師的共同?配合，幼?兒的身體?及健康都?得到很好?的發(fā)展。?真誠(chéng)對(duì)?待每位家?長(zhǎng)，加強(qiáng)?家園溝通?教師與?家長(zhǎng)互動(dòng)?效果直接?影響班級(jí)?經(jīng)營(yíng)的成?效，家園?溝通，教?師與家長(zhǎng)?協(xié)力解決?教育問題?，提升對(duì)?幼兒的關(guān)?心，共同?分擔(dān)教育?責(zé)任。孩?子的快樂?，是對(duì)我?工作的鼓?勵(lì);家長(zhǎng)?的滿意，?是對(duì)我工?作的肯定?。真誠(chéng)地?對(duì)待每一?位家長(zhǎng)，?如實(shí)的和?他們交流?對(duì)孩子教?育方面的?看法，對(duì)?家長(zhǎng)提出?的要求盡?量去滿足?，對(duì)家長(zhǎng)?提出的教?育孩子方?面的疑問?幫著查資?料解答，?讓家長(zhǎng)感?到我不只?是孩子的?老師，也?是家長(zhǎng)的?朋友，有?困難大家?一起解決?。當(dāng)問題?出現(xiàn)，第?一時(shí)間與?家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)?很重要，?讓家長(zhǎng)知?道老師對(duì)?問題很重?視，對(duì)幼?兒發(fā)展很?在意。在?平時(shí)工作?中，我經(jīng)?常主動(dòng)與?家長(zhǎng)聯(lián)系?，及時(shí)地?向家長(zhǎng)反?映幼兒在?園的生活?學(xué)習(xí)情況?。同時(shí)?也向家長(zhǎng)?了解幼兒?在家中的?生活情況?，以便更?好地教育?好下一代?。同時(shí)，?我們?cè)陂_?學(xué)期初召?開家長(zhǎng)會(huì)?向家長(zhǎng)介?紹了本學(xué)?期目標(biāo)，?讓他們了?解班內(nèi)課?程特點(diǎn)，?并針對(duì)一?些問題開?展討論。?在學(xué)期末?，我們向?家長(zhǎng)開放?園內(nèi)一日?活動(dòng)，在?日活動(dòng)中?，家長(zhǎng)看?到了自己?孩子的各?方面的表?現(xiàn)與進(jìn)步?，同時(shí)也?看到了別?的孩子的?優(yōu)點(diǎn)，有?助于家長(zhǎng)?幫助孩子?找出差距?與不足，?找到繼續(xù)?教育引導(dǎo)?的方向。?利用各?種機(jī)會(huì)，?提高自身?素質(zhì)在?珍惜幼兒?園提供學(xué)?習(xí)機(jī)會(huì)的?同時(shí)，我?也努力吸?收外界的?信息和知?識(shí)，瀏覽?站，翻閱?幼兒教育?雜志，利?用雙休時(shí)?間進(jìn)行學(xué)?歷學(xué)習(xí)，?讓自己永?遠(yuǎn)處