安徽省淮南市初中語文七年級(jí)期末自測測試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列詞語中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．縹緲（piāo）

狹隘（ài）

潛逃（qián）

妄下斷語（wàng）B．暈眩（yūn）

鄙?。╞ǐ）

較量（liàng）

拈輕怕重（niān）C．禁錮（jìn）

庇護(hù)（pì）

悵然（chàng）

力不暇供（gōng）D．溫馴（xùn）

詛咒（zǔ）

慫恿（sǒng）

咄咄逼人（duō）

2、下列各項(xiàng)中注音和字形全都正確的一項(xiàng)是（

）易讀錯(cuò)字①亙古（gèng）②熾熱（chì）③不期而至（qí）易寫錯(cuò)字④籠罩⑤閑瑕⑥語無倫次多音字⑦殷（yān）紅⑧字帖（tiè）⑨模（mó）擬

A．②⑤⑦B．②④⑧C．①⑥⑨D．③⑥⑧

3、下列選項(xiàng)中成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．許多科幻書對(duì)地球的前景都抱著一種悲觀的態(tài)度，這并非杞人憂天，如果我們不注意保護(hù)環(huán)境，科幻書中所描繪的情景就會(huì)成為可怕的現(xiàn)實(shí)。B．對(duì)待事情，我們自己應(yīng)該有獨(dú)立的見解，不應(yīng)總是對(duì)別人的意見隨聲附和。C．沙漠地區(qū)并不完全是不毛之地，其中也有一些草木蔥蘢的綠洲。D．為了在新年晚會(huì)上有精彩的表現(xiàn)，她精心地打扮了自己，真的是美不勝收。

4、以下對(duì)文章的修改，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）城市耕種在廣州一些商業(yè)空間里早已出現(xiàn)。【A】2018年，太古匯的屋頂菜園誕生，屋頂菜園首期占地60多平方米，目前已擴(kuò)充到200多平方米，最多可同時(shí)種植60至70個(gè)品種的時(shí)令蔬果?！綛】為實(shí)現(xiàn)“有機(jī)環(huán)保”，太古匯屋頂菜園還利用餐飲租戶日常產(chǎn)生的廚余，將其發(fā)酵轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥料，用來施肥。而在廣州城投集團(tuán)五樓天臺(tái)的“城市小菜園”，去年7月播下第一批種子，如今已是一片生機(jī)勃勃的景象。據(jù)了解，【C】這片占地面積約300平方米的天臺(tái)小菜園，是由城投集團(tuán)發(fā)起、廣東省嶺南教育慈善基金會(huì)協(xié)助打造的，【D】員工們化身都市新農(nóng)人，利用閑余時(shí)間在此播種、澆水、除草、施肥，享受著收獲的樂趣。A．刪去“首期”前面的“屋頂菜園”。B．把“實(shí)現(xiàn)”改為“體現(xiàn)”。C．把“打造的”后面的逗號(hào)改為句號(hào)。D．在“享受著”后面添加“耕作和”。

5、下面句子運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．鳥兒又可以開始丈量天空了。B．一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉。C．麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山，天上的云，撲打著公路上的氣體。D．雪花漫天卷地落下來，猶如鵝毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

6、給空缺處選填語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

開學(xué)典禮即將開始，主持人要求參加典禮的人員關(guān)閉所有電子設(shè)備，一位同學(xué)還在用手機(jī)玩游戲，班長走來勸阻他，說：“”A．請(qǐng)你立即關(guān)機(jī)，你想讓開學(xué)典禮沒法進(jìn)行嗎？B．為了開學(xué)典禮的順利進(jìn)行，請(qǐng)關(guān)閉你的手機(jī)，好嗎？C．你這是干什么！把主持人的要求當(dāng)耳邊風(fēng)！D．請(qǐng)注意自己的行為，你已經(jīng)違反了學(xué)校的會(huì)議規(guī)定。

二、古詩文默寫

7、班級(jí)開展了以“感悟冬天”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。

(1)請(qǐng)結(jié)合你的知識(shí)積累，寫出兩句描寫冬天的詩句。

①________________，________________。

②________________，________________。

(2)“冬至”是二十四節(jié)氣之一，請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面兩段文字，從中提取關(guān)于“冬至”的三條信息。冬至，是二十四節(jié)氣中最早確立的節(jié)氣之一，早在二千五百多年前的春秋時(shí)代，我國已經(jīng)用圭表觀測日影長短法測定出冬至來了，時(shí)間在每年的12月22日或23日。古人對(duì)冬至的說法是：陰極之至，陽氣始生，日南至，日短之至，日影長之至，故曰“冬至”。冬至是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天，過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升。所以冬至是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開始。北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長線面的習(xí)慣。

(3)請(qǐng)發(fā)揮想象，描寫一下你家鄉(xiāng)的冬天。要求：至少運(yùn)用一種修辭手法，突出冬天的特征，50字以上。

三、文言文閱讀

8、畫蛇添足①楚有祠者，賜其舍人②卮③酒，舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請(qǐng)畫地為蛇，先成者飲酒?！币蝗松呦瘸?，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇，曰：“吾能為之足。”未成一人之蛇成奪其卮曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。

【注】①本文選自西漢劉向所著《戰(zhàn)國策》。②舍人：投靠在貴族家里的人；③卮（zhī）：古代一種盛酒器。

5.解釋文言句子中加點(diǎn)的詞。

（1）斯是陋室(

)

（2）可愛者甚蕃(

)

（3）遂飲其酒(

)

（4）終亡其酒(

)

6.用“／”標(biāo)出文中畫橫線句子的兩處朗讀停頓。

未成一人之蛇成奪其卮曰

7.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）蛇固無足，子安能為之足？

（2）苔痕上階綠，草色入簾青。

（3）中通外直，不蔓不枝。

8.這則故事有何寓意？請(qǐng)說說你的理解。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下面的文章，完成下面小題。閱歷與讀書趙迎輝①在讀書的過程中，我們都有這樣的體會(huì)：同一本書，在不同的人生階段閱讀，往往會(huì)有不同的理解和感受。正如清代文學(xué)家張潮在《幽夢(mèng)影》一書中寫道：“少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺為所得之深淺耳?！笨梢婇啔v對(duì)讀書至關(guān)重要。②閱歷之所以會(huì)對(duì)讀書所得產(chǎn)生深淺有別的影響，原因在于閱讀并非是對(duì)作品的簡單再現(xiàn)，而是一個(gè)積極主動(dòng)的再創(chuàng)造過程，人生的經(jīng)歷與生活的經(jīng)驗(yàn)都會(huì)參與進(jìn)來。少年時(shí)閱歷不夠豐富，洞察力、理解力有所欠缺，所以在讀書時(shí)往往容易只看其中一點(diǎn)或幾點(diǎn)，對(duì)書中蘊(yùn)含的豐富意義難以全面把握。隨著年齡的增長，眼界學(xué)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)閱歷以及分析問題、理解問題的能力都有大幅度提升，往往能夠從更高的層次、更寬的視角觀察問題，能夠看得更加全面透徹。著名學(xué)者林語堂在談讀書體驗(yàn)時(shí)說：“我此時(shí)重讀的論文，比幼時(shí)所讀全然不同，幼時(shí)雖覺其文章有趣，沒有真正魂靈的接觸，未深知其文之佳境所在?！笨梢?，生活閱歷越豐富越有助于人們對(duì)作品的全面理解和深刻把握。③那么該如何豐富閱歷呢？一般來說，一個(gè)人的閱歷是不是豐富，往往與其生活經(jīng)歷密切相關(guān)。然而經(jīng)歷不等于閱歷。經(jīng)歷只是一種經(jīng)過，形成的是對(duì)事物表象的感性的認(rèn)知；而閱歷則是在表象的基礎(chǔ)上對(duì)經(jīng)歷進(jìn)行思考、領(lǐng)悟、概括、提煉，是感性與理性的有機(jī)統(tǒng)一。只有勤于反思，才能從經(jīng)歷中領(lǐng)悟到人生的真諦，才能讓經(jīng)歷升華成為閱歷。但對(duì)于人生經(jīng)歷并不豐富的年輕人來說，要豐富自己的閱歷，最有效便捷的方法是讀書。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人成長的良師益友。讀書，與智者對(duì)話，向圣人討教，從他人的經(jīng)歷中取得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從前人的論述中獲得啟迪，贏得智慧，增長閱歷。行萬里路，讀萬卷書，人不能任意拉長生命的長度，但可以在不斷經(jīng)歷與不斷讀書中拓寬生命的寬度。④閱歷助益讀書，讀書增長閱歷，但這并不意味著二者可以互相代替。不少人在年輕的時(shí)候，迫于升學(xué)就業(yè)的壓力，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書；到中年后，自認(rèn)為有幾十年的閱歷，早已洞察世事，不需要再到書中尋求人生真諦，閱讀的動(dòng)力大大減退。這都是不對(duì)的。讀書和閱歷都是獲取知識(shí)的重要源泉，在“有字之書”中透徹理解書中寓意，在“無字之書”中深入領(lǐng)悟生活哲理，二者不可偏廢。無論為官經(jīng)商，還是讀書治學(xué)，只重讀書不重閱歷，極易造成主觀臆斷，會(huì)因脫離實(shí)際而寸步難行；只重閱歷不重讀書，則會(huì)導(dǎo)致經(jīng)驗(yàn)主義，會(huì)因缺乏理論指引而流于平庸世俗。只有二者緊密結(jié)合，既博覽群書，又勇于實(shí)踐，以讀書拓展閱歷，以閱歷深化讀書，才能做到閱歷和讀書相長，在二者的相輔相成中更好地學(xué)習(xí)和工作。（命題需要，有刪改）10.下列對(duì)“閱歷會(huì)對(duì)讀書所得產(chǎn)生深淺有別影響的原因”的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．同一本書，在不同的人生階段閱讀，往往會(huì)有不同的理解和感受。B．閱讀是人們積極主動(dòng)的再創(chuàng)造過程，人生的經(jīng)歷與生活的經(jīng)驗(yàn)都會(huì)參與進(jìn)來。C．少年會(huì)因?yàn)殚啔v不夠豐富，而難以全面把握書中蘊(yùn)含的豐富意義。D．人們的生活閱歷越豐富，越能夠全面理解和深刻把握作品。11.下列對(duì)“如何豐富閱歷”的說法，不正確的一項(xiàng)是（

）A．人們也可以閱讀他人的經(jīng)歷和論述，從中獲得經(jīng)險(xiǎn)教訓(xùn)或啟迪，進(jìn)而贏得智慧，增長閱歷。B．人們需要在感性認(rèn)知的基礎(chǔ)上勤于反思，從經(jīng)歷中領(lǐng)悟到人生的真諦，并使之升華成為自身閱歷。C．人們不應(yīng)從事物表象進(jìn)行感性的認(rèn)知，而應(yīng)該對(duì)經(jīng)歷進(jìn)行思考、領(lǐng)悟、概括、提煉，從而豐富閱歷。D．如果人生經(jīng)歷并不豐富，可以通過讀書與智者對(duì)話，向圣人討教，拓寬生命的寬度，增長閱歷。12.閱讀全文，請(qǐng)你簡要概括本文的寫作意圖。

10、閱讀下文，完成下面小題。茶是家鄉(xiāng)醇段偉①清明至谷雨，是家鄉(xiāng)茶葉采收的黃金時(shí)節(jié)。這二十天左右的茶謂之“明前茶”或“谷雨茶”，一天一個(gè)味。②家鄉(xiāng)有二十五萬余畝茶園，身在現(xiàn)場，才能真正體會(huì)茶山的壯觀——連山連水地翻涌。春林初盛，漫山茶樹吐綠，纖毫未染，通透深邃，一條條茶帶隨山勢(shì)蜿蜒，一條有一條的風(fēng)景，一帶有一帶的韻味，層層疊疊的曲線間，采茶人似天女散花，沒有隊(duì)形，沒有組合，看似隨意，卻又是那樣和諧自然。她們身挎不同的籃子或捉簍，雙手在翠綠的嫩葉上翻飛。③老屋位于一個(gè)小山村，翠竹滿崖，樹木成林，這陣子三嫂每天天蒙蒙亮就上山了，我回老家體驗(yàn)捉筐摘茶的樂趣時(shí)，三嫂已將滿滿一背簍茶葉擱在廳堂。陽光透過晨霧灑進(jìn)廳堂，滿臉汗珠的她立住休息一會(huì)兒，就躬身把茶葉傾倒在篾曬墊上，攤勻開來，一邊又細(xì)細(xì)把其中的老葉和碎枝揀掉。④“肥壯嫩綠的芽子，成片成片的呢！”三嫂立起身，嘟噥這么一句，“真正無公害，只是人手不夠，兄弟回來得真是時(shí)候，我們上山吧?！比┬χ泻粑?。⑤“霧鎖千樹茶，云開萬壑蔥?！蔽覀兇謇锏牟鑸@經(jīng)過祖輩汗水浸泡，醞釀出賞心悅目的模樣。清明前后，晴雨交替，山坡上積蓄了一冬養(yǎng)分的茶芽，煥發(fā)活力，存儲(chǔ)著春光，或清朗明潔，或云霧繚繞。大自然饋贈(zèng)的陽光和雨露，封存在一枚枚圓潤飽滿的茶芽里，此時(shí)，山上一派繁忙，茶園里到處晃動(dòng)著采茶人的身影。⑥記憶里，茶葉是當(dāng)?shù)厍f稼人收入的主要來源，小孩學(xué)雜費(fèi)、家庭開支皆巴望在茶葉上。一到采茶季節(jié)，起早摸黑的采茶人，臉被太陽曬得通紅，手被葉汁染得烏黑，但她們把脆亮的歌聲留在了茶山上：“溫泉泡開綠春蕊，翩翩起舞味道佳。淡淡茗香醉遠(yuǎn)客，濃濃深情敬爹媽?！备杪暼缦闱宄和噶粒诟叩蜐饷艿牟铇渲?，沖過來，撞過去，有一種生命原始的力量，蕩人心魄。⑦午飯過后，三哥說該炒茶了，三嫂便洗刷鐵鍋。灶膛里火燒得很旺，鐵鍋熱燙起來，就把茶葉倒入。三哥雙手不斷翻動(dòng)著，鍋里傳來茶葉噼啪爆響的聲音，待到葉質(zhì)如綿、清香初露，三哥將茶葉起鍋，放到簸箕里，不停地揉捻，茶葉成條后由三嫂攤放到火塘上的竹罩子里烘烤。如此反復(fù)兩次，至細(xì)秀卷曲，白毫顯露，茶葉才幽香沁鼻。⑧傍晚時(shí)分，三嫂端坐庭院，將做好的成茶置于簸箕里攤涼，再次揀去雜物、茶梗。然后挑選條索均勻的茶葉分裝到錫箔袋里，一溜地排過去，像整齊的城垛，頗有成就感?？次胰肷竦臉幼樱┱f：“兄弟，你來一杯啊！”⑨我抓起一小撮茶葉放到玻璃杯里，開水沖下，茶葉升騰，細(xì)啜輕品，入口親和，舌上粒粒滾動(dòng)，滑潤清甜，兒時(shí)那攝人心魂的茶香順喉而入，通體舒暢。我脫口說：“好茶?。∫稽c(diǎn)也不比名茶差?！比┐鸬溃骸笆前。兲烊坏哪?！有機(jī)會(huì)，你也幫著宣傳宣傳?！雹獍雮€(gè)多月茶葉采摘，三嫂顯得有些疲憊，三哥叫三嫂不要太累，他說，精準(zhǔn)扶貧這幾年，村里分了一塊茶園給他家，采摘的茶葉大部分賣給茶商，吃“茶葉飯”就足夠了，但三嫂閑不?。骸翱偸强糠龀窒袷裁丛?？得攢點(diǎn)小錢找機(jī)會(huì)生大錢?！?吃罷晚飯，我準(zhǔn)備回城，三嫂遞給我一包茶葉，笑著說：“這是給你的！”我接過來，茶葉似乎還有炭火的余溫，暖心暖肺，入骨入髓。?“香飄千里外，味釅一杯中?！笨吹礁缟┙袢盏纳罟饩埃冗^家鄉(xiāng)的茶，我感到血液里有了新的重量。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，原文有刪改）14.揣摩下列句子中加點(diǎn)詞語的含義，品味其表達(dá)效果。

（1）身在現(xiàn)場，才能真正體會(huì)茶山的壯觀——連山連水地翻涌。

（2）她們身挎不同的籃子或提簍，雙手在翠綠的嫩葉上翻飛。

15.第⑥段在文中有何作用？請(qǐng)簡要分析。

16.請(qǐng)談?wù)剬?duì)文中畫線句子的理解。

看到哥嫂今日的生活光景，喝過家鄉(xiāng)的茶，我感到血液里有了新的重量。

17.中國名茶有很多，如福建的鐵觀音