高二上開學第一課公開課一等獎課件省賽課獲獎課件

高二，我來了！~第1頁

新學期、新起點、新氣象、新期待新機遇、新挑戰(zhàn)、新發(fā)展

第2頁高二是1000米/800米長跑中第一圈結束，第二圈開始。很累，很想放棄，看著那目標，似乎還遠著！但又必須把全程跑完！長跑雨季我們開始多了些想法，開始多了干擾！對自己有了更多結識，時而肯定自己，時而否認自己！心情陰晴不定，情緒起伏變化。第3頁高二是三年高中生涯中最長一年。沒有高三急迫感，少了高一新鮮期待，對學校、老師、同窗和周圍環(huán)境已經(jīng)熟悉。高二，日復一日地學習，仿佛高考離自己也很遠，似乎總看不到盡頭，確實也有些累了，許多同窗想松一松！歇一歇！開始散漫，貪玩。因此，高二這一年往往也是展現(xiàn)“馬太效應”一年。就是強者越強，弱者越弱，很多班級展現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。正確認識高二第4頁木桶理論啟示一只木桶能裝多少水，決定與最短那塊木板長度。啟示：高考錄取靠總分，要竭力避免嚴重偏科。第5頁

你相信嗎？一根小小柱子，一截細細鏈子，拴得住一頭千斤重大象？

馴象人在大象還是小象時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，能夠輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁??！第6頁播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。溫馨提醒第7頁必改壞習慣走神、發(fā)呆、注意力不集中時間觀念不強懶惰、眼高手低馬虎粗心半途而廢、無恒心閑話閑聊

浮躁

散漫

自制力差閑思課堂效率低無計劃上課愛瞌睡抱怨他人悲觀悲觀不自信吃零食不問問題不愛總結找借口避挫折第8頁想管住自己為何管不住呢？1、不長記性，總是反復在同一種錯誤里。2、原諒自己，在沒有措施變化時候就放棄了，給自己找多種各樣理由。3、意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后關頭又堅持不住了。第9頁計劃書：1.你以為目前妨礙你進步最嚴重陋習是：2.這個習慣也許會對你人生產(chǎn)生什么影響？3.克服時間段：第一階段：第二階段：第三階段：4.克服措施：第10頁美國曾經(jīng)做過一項有關人生目標調(diào)查：在一種群體中，有27%人無任何目標；60%人有著含糊目標；10%人有著堅定目標；3%人有著崇高目標。最后，有著崇高目標3%人成為各界領軍人物；有著堅定目標10%人成為“金領”、“白領”；有著含糊目標60%人成為一般人；無任何目標27%人成為處于貧困線上居民。這項調(diào)查成果表白：一種人有沒有明確目標，對人生發(fā)展起著決定性作用。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)第11頁

要想取得成功，就必須要確定一種清楚可見目標，由于目標是人奮勇向前動力源泉。

我們的啟迪：高二學習，目標先行第12頁每天自問自己今天充足利用時間了嗎？今天作業(yè)獨立完成了嗎？今天不懂問題處理了嗎？良好學習習慣養(yǎng)成了嗎？今天爸爸媽媽在干什么？明天我要如何變化自己？

每日“三省”：

我到校要做什么？我將如何去做？我做得怎么樣？第13頁

人一生是奮斗一生，不過有人一生過得很偉大，有人一生過得很瑣碎。假如我們有一種偉大抱負，有一顆善良心，我們一定能把很多瑣碎日子堆砌起來，變成一種偉大生命。

不過假如你每天庸庸碌碌，沒有抱負，從此停頓進步，那將來你一輩子日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。因此，我希望所有同窗能把自己每天平凡日子堆砌成偉大人生。

成功是留給有準備的人！第14頁青蛙故事——生活啟迪小故事、大道理第15頁從前，有一群青蛙組織了一場攀爬比賽比賽終點是：一種非常高鐵塔塔頂

第16頁一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油比賽開始了第17頁群蛙中誰都不相信這些小小青蛙會達到塔頂，他們都在議論：

“這太難了！！它們肯定到不了塔頂！”

“他們絕不也許成功，塔太高了！”聽到這些，一只接一只青蛙開始泄氣了,除了那些情緒高漲幾只還在往上爬。

群蛙繼續(xù)喊著：“這太難了?。]有誰能爬上頂！”第18頁越來越多青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點沒有放棄意思。

最后，其他所有青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大勁，終于成為唯一一只達到塔頂勝利者。

很自然，其他所有青蛙都想懂得它是怎么成功

有一只青蛙跑上前往問那只勝利者它哪來那么大力氣跑完全程？第19頁它發(fā)覺這只青蛙是個聾子！

這個故事寓意：永遠不要聽信那些習慣悲觀悲觀看問題人

由于他們只會粉碎你內(nèi)心最美好夢想與希望！第20頁總是記住你聽到充滿力量話語，由于所有你聽到或讀到話語都會影響你行為。因此，總是要保持積極、樂觀！

第21頁并且，最主要是：當有人告訴你你夢想不也許成真時，你要變成“聾子”，對此充耳不聞！

要總是想著：我一定能做到！第22頁自信源于苦干，榮耀歸于汗水第23頁愿同窗們鎖定目標自覺學習！祝同窗們心想事成考入抱負大學！第24頁第一章班級目標：創(chuàng)最佳班級，做最佳自己班風：自律，民主，競爭，友好班訓：抱負變化態(tài)度，奮斗變化將來高二（1）班級管理制度草案第25頁一、思想和儀表1.尊敬師長，團結同窗，一切聽從集體安排，如違反有關規(guī)章應誠懇接收老師批評和制裁。2.言談舉止文明，不罵人、不打架、不給其他同窗取具有欺侮性綽號。3.出入校門要提前佩戴好走讀證，走讀證不轉借他人。4.男女同窗之間正常交往，不談戀愛。5.食堂打飯不插隊，不大聲喧嘩。6.在學校里不做與學習無關事情（如打牌，走棋，玩魔方等）；不看與學習無關書報音像制品（如玄幻、暴力、游戲、言情、武俠、動漫等）。第二章班級條約第26頁二、紀律1.自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不做小動作，不講空話。2.自習課（包括早讀、晚自習及其他自習課）不做與學習無關事情（如看小說、雜志等），不發(fā)言，不講討論，不在教室中走動。3.課間不在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上互相追逐、推搡。4.絕對不上網(wǎng)吧、玩電腦游戲，平時在家不上，周末在家上網(wǎng)，注意控制時間。5.不帶手機、游戲機等電子產(chǎn)品進校教室、宿舍。6.走讀生放學時間和中午不在學校里玩（如打球等），立即回家。7.寄宿生嚴格遵守寢室紀律，尤其注意熄燈后來不再發(fā)言，避免影響自己和他人休息。第27頁1.上課積極回答下列問題、不打斷老師上課。同窗之間應互相幫助，共同進步。2.作業(yè)及時收交，不剽竊。由各科代表負責，把作業(yè)不交同窗名單及時上報任科老師。3.課后要求每一位同窗都學會提問，向老師或同窗虛心請教。4.考試不作弊，考后及時做好試卷分析。三、出勤

1.早上6：00到操場，下午晚上預備前到教室。

2.學校里任何活動（課間操、活動課、集會、社會實踐等）及時參與，不遲到、不早退，不無端缺席。四、學習第28頁1、要愛惜公物，不隨處吐痰，不亂扔垃圾。2、不在教學樓區(qū)域進行球類活動，運動場上提防運動傷害。3、不竄班，竄宿舍。抵制來意不明者進入教室、宿舍等場所五、衛(wèi)生1.自己做好個人衛(wèi)生督察。2.值日生認真履行好職責。3.寄宿生服從宿管科老師和寢室長安排，認真完成衛(wèi)生任務。如有扣分，勇于承當責任。并及時改正。六、安全第29頁1、班長：

班級實行班長負責制，在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調(diào)控班級所有事務，及時搜集、反應學生生活中存在問題，及時與班主任保持工作聯(lián)系，上情下達，下情上傳，維護班風、學風建設，重點負責教室課堂自習紀律。2、團支部書記：

負責團委工作和團費收繳，負責教室布置及組織學校團委組織各項比賽。3、學習委員：

學習委員應幫助班長積極做好圍繞學習開展各項工作，幫助教師搞好教學工作開展，率領各科科代表做好工作，建立一種富有濃厚學習風氣班級。第三章班級機構第30頁4、體育委員：

負責兩操（課間操，眼保健操）和一課（體育課）組織領隊工作，負責協(xié)調(diào)組織學校組織體育比賽如運動會、籃球賽等。5、課代表：各科代表負責完成各科教師布置任務，及時反饋教學意見，要做到腿勤、手勤。

6、生活委員：負責每天及大掃除衛(wèi)生工作，主要是檢查、督促、把關工作，發(fā)覺問題及時組織同窗清掃。物品購買，保修等工作。負責電教設備開關，保修等。7、文娛宣傳委員：

負責教室墻報，宣傳工作，組織好歌詠比賽、文藝會演等。8、宿舍舍長：負責宿舍內(nèi)衛(wèi)生和紀律，確保有一種良好衛(wèi)生和休息環(huán)境。9、組長：負責本組內(nèi)紀律、學習、生活工作，收發(fā)作業(yè)本，配合課代表做好檢查工作。第31頁送給大家?guī)拙湓捯源伺c同窗共勉第32頁

再長路，一步步也能走完；不邁