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文檔簡介
2023年小學(xué)舞蹈興趣小組活動計劃小學(xué)舞蹈愛好小組活動安排1
一、指導(dǎo)思想
豐富學(xué)生的課余生活,培育對舞蹈學(xué)習(xí)的愛好,為舞蹈愛好者進行舞蹈基本功的訓(xùn)練,提高舞蹈專業(yè)素養(yǎng),使其達到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求,具有塑身、敏捷的體態(tài)。通過訓(xùn)練,讓學(xué)生駕馭較廣泛的舞蹈學(xué)問并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力,使學(xué)生具有較規(guī)范、扎實的基本功及技術(shù)技巧,為各種活動的參加做好充分的打算。
二、訓(xùn)練目標
通過一年的活動,培育學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,在感受音樂的基礎(chǔ)上,有感情的進行唱游活動,能夠隨著音樂的不憐憫緒、節(jié)奏以及節(jié)拍的改變,有表情的進行律動,仿照動作和即興表演,寓教化于舞蹈活動之中,使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教化,讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和快樂。
(一)、藝術(shù)目標
1、通過對學(xué)生進行基本功訓(xùn)練,使學(xué)生腿的開度和腰有肯定的限制實力,壓腿、踢腿、下叉,下腰等內(nèi)容順當(dāng)完成。
2、通過規(guī)范而且簡潔的舞蹈訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和限制進一步提高。
3、通過肯定的訓(xùn)練,使孩子們駕馭、熟識、提高表演實力的技巧和方法(主要解決形體、中心、限制和呼吸),能完成舞蹈的表演。
4、通過組合練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
(二)、思想目標
1、發(fā)展學(xué)生各項身體素養(yǎng),增加學(xué)生的體質(zhì)。
2、培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)實力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
3、培育學(xué)生的'自信實力。使課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教化、實力較弱的學(xué)生在藝術(shù)活動中獲得勝利的機會,變更孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信念和勝利欲。
三、訓(xùn)練要求
通過舞蹈選修課使學(xué)員學(xué)會有關(guān)舞蹈的技能,駕馭一些舞臺藝術(shù)表演的方法,會表演一些富有情趣的舞蹈小品,并在實踐活動中不斷提煉情感,增加技藝,提高對藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力,努力為校內(nèi)文化增加光彩,并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。
四、學(xué)生基本狀況
本次參與舞蹈隊的學(xué)生只接受過短期的舞蹈訓(xùn)練,大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動作完成都不是很好。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同,所以不能要求一律,不能操之過急,軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高,因此舞蹈班依據(jù)學(xué)生不憐憫況進行訓(xùn)練。
五、活動內(nèi)容以及措施:
1、熱身運動;在訓(xùn)練的15分鐘左右的時間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡潔的熱身運動,如:圓軸上的走步等,主要目的是創(chuàng)建一個融洽的學(xué)習(xí)氛圍,使孩子們的身體和心情適應(yīng)課堂訓(xùn)練的打算,避開用力過度。
2、地面訓(xùn)練:兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,所以要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓(xùn)練,主要措施有:
(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練
(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練
(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練
(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練
(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練
(6)胯部和臀部的訓(xùn)練
(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練
(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練
(9)后腿和背肌的訓(xùn)練
(10)踢腿和力氣的練習(xí)
3、把上訓(xùn)練:遵循先雙手扶把,嫻熟以后單手扶把,由于有把桿的依附,孩子們的形體和姿態(tài)簡單正確,為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。詳細措施有:
(1)直立和半蹲訓(xùn)練
(2)擦地推腳背練習(xí)
(3)壓腿練習(xí),分為壓正腿和壓旁腿
(4)大踢腿
(5)下腰嬉戲。
4、中間訓(xùn)練:這是使孩子們駕馭、熟識、提高舞蹈表演實力和技巧的重要部分,在中間訓(xùn)練中,主要目的就是解決形體、重心、限制和呼吸。詳細措施:
(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練
(2)小跳訓(xùn)練
(3)點轉(zhuǎn)
(4)平轉(zhuǎn)
(5)限制。
5、能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏精確,充分表現(xiàn)音樂的特點,培育學(xué)生的即興創(chuàng)編實力和學(xué)生的創(chuàng)建實力。
6、排練幾個小型的舞蹈,通過這些組合來熬煉學(xué)生。
六、活動時間:
星期二、四下午第三節(jié)課
七、活動地點:
舞蹈教室
詳細活動支配:
第一階段:基本訓(xùn)練:壓腿、踢腿、下腰
其次階段:簡化的芭蕾訓(xùn)練手位、腳位,腰部、跳轉(zhuǎn)等
第三階段:學(xué)習(xí)舞蹈(靜靜話),觀賞舞蹈、學(xué)習(xí)手位、腿部動作
第四階段:學(xué)習(xí)舞蹈組合和簡潔隊形
第五階段:總復(fù)習(xí)基訓(xùn)練習(xí)舞蹈和音樂
小學(xué)舞蹈愛好小組活動安排2
一、指導(dǎo)思想
豐富學(xué)生的課余生活,培育對舞蹈學(xué)習(xí)的愛好,為舞蹈愛好者進行舞蹈基本功的訓(xùn)練,提高舞蹈專業(yè)素養(yǎng),使其達到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求,具有塑身、敏捷的體態(tài)。通過訓(xùn)練,讓學(xué)生駕馭較廣泛的舞蹈學(xué)問并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力,使學(xué)生具有較規(guī)范、扎實的基本功及技術(shù)技巧,為各種活動的參加做好充分的打算。
二、訓(xùn)練目標
通過一年的活動,培育學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,在感受音樂的基礎(chǔ)上,有感情的進行唱游活動,能夠隨著音樂的不憐憫緒、節(jié)奏以及節(jié)拍的改變,有表情的進行律動,仿照動作和即興表演,寓教化于舞蹈活動之中,使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教化,讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和快樂。
(一)、藝術(shù)目標
1、通過對學(xué)生進行基本功訓(xùn)練,使學(xué)生駕馭了一些簡潔的舞蹈動作。
2、通過規(guī)范而且簡潔的舞蹈訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和限制進一步提高。
3、通過肯定的訓(xùn)練,使孩子們駕馭、熟識、提高表演實力的技巧和方法(主要解決形體、中心、限制和呼吸),能完成舞蹈的表演。
(二)、思想目標
1、發(fā)展學(xué)生各項身體素養(yǎng),增加學(xué)生的體質(zhì)。
2、培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)實力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
3、培育學(xué)生的'自信實力。使課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教化、實力較弱的學(xué)生在藝術(shù)活動中獲得勝利的機會,變更孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信念和勝利欲。
三、訓(xùn)練要求
通過舞蹈選修課使學(xué)員學(xué)會有關(guān)舞蹈的技能,駕馭一些舞臺藝術(shù)表演的方法,會表演一些富有情趣的舞蹈小品,并在實踐活動中不斷提煉情感,增加技藝,提高對藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力,努力為校內(nèi)文化增加光彩,并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。
四、學(xué)生基本狀況
本次參與舞蹈班的學(xué)生基本沒有參與過舞蹈訓(xùn)練,對舞蹈的相識很不足。
五、活動內(nèi)容以及措施:
1、熱身運動;在訓(xùn)練的15分鐘左右的時間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡潔的熱身運動,如:圓軸上的走步等,主要目的是創(chuàng)建一個融洽的學(xué)習(xí)氛圍,使孩子們的身體和心情適應(yīng)課堂訓(xùn)練的打算,避開用力過度。
2、能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏精確,充分表現(xiàn)音樂的特點,培育學(xué)生的即興創(chuàng)編實力和學(xué)生的創(chuàng)建實力。
3、排練幾個小型的舞蹈,通過這些組合來熬煉學(xué)生。
六、活動時間:
周一至周五中午13:00~13:40
七、活動地點:
舞蹈教室
八、詳細活動支配:
第一至四周:基本訓(xùn)練
第五至八周:兔子舞
第九至十一周:少兒一級體操
第十二周至十四周:歡樂恰恰
第十五周至十六周:搏擊操
第十七周至十九周:兒童街舞
其次十周:總復(fù)習(xí)
小學(xué)舞蹈愛好小組活動安排3
一、指導(dǎo)思想
豐富學(xué)生的課余生活,培育對舞蹈學(xué)習(xí)的愛好,為舞蹈愛好者進行舞蹈基本功的訓(xùn)練,提高舞蹈專業(yè)素養(yǎng),使其達到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求,具有塑身、敏捷的體態(tài)。活動面對學(xué)校三至六年級中有舞蹈愛好和有這方面特長的學(xué)生,有組織,有安排的進行,讓學(xué)生在舞蹈中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的才智,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
二、活動目標
(一)、藝術(shù)目標
1。通過對學(xué)生進行基本功訓(xùn)練,使學(xué)生腿的開度和腰有肯定的限制實力,壓腿、踢腿、下叉,下腰等內(nèi)容順當(dāng)完成。
2。通過規(guī)范而且簡潔的舞蹈訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和限制進一步提高。
3。通過肯定的訓(xùn)練,使孩子們駕馭、熟識、提高表演實力的技巧和方法(主要解決形體、中心、限制和呼吸),能完成舞蹈的表演。
4。通過組合練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
(二)、思想目標
1。發(fā)展學(xué)生各項身體素養(yǎng),增加學(xué)生的體質(zhì)。
2。培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)實力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
3。培育學(xué)生的自信實力。使課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教化、實力較弱的學(xué)生在藝術(shù)活動中獲得勝利的機會,變更孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的.自信念和勝利欲。
三、訓(xùn)練要求
通過舞蹈愛好小組使學(xué)生學(xué)會有關(guān)舞蹈的技能,駕馭一些舞臺藝術(shù)表演的方法,并在實踐活動中不斷提煉情感,增加技藝,提高對藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力,努力為校內(nèi)文化增加光彩,并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。
四、學(xué)生基本狀況
本次參與舞蹈愛好活動小組的學(xué)生幾乎都沒有進行過專業(yè)舞蹈訓(xùn)練,大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動作都不能順當(dāng)完成。另外,由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同,所以不能要求一律,不能操之過急,軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高,因此舞蹈班依據(jù)學(xué)生不憐憫況進行訓(xùn)練。
五、活動內(nèi)容以及措施:
1、熱身運動;在訓(xùn)練的15分鐘左右的時間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡潔的熱身運動。(由老師帶領(lǐng)。)主要目的是創(chuàng)建一個融洽的學(xué)習(xí)氛圍,使孩子們的身體和心情適應(yīng)課堂訓(xùn)練的打算,避開用力過度。
2、地面訓(xùn)練:兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,所以要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓(xùn)練,主要措施有:
(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練;
(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練;
(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練;
(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練;
(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練;
(6)胯部和臀部的訓(xùn)練;
(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練;
(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練;
(9)后腿和背肌的訓(xùn)練;
(10)踢腿和力氣的練習(xí)。
3、中間訓(xùn)練:這是使孩子們駕馭、熟識、提高舞蹈表演實力和技巧的重要部分,在中間訓(xùn)練中,主要目的就是解決形體、重心、限制和呼吸。詳細措施:
(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練;
(2)小跳訓(xùn)練;
(3)點轉(zhuǎn);
(4)平轉(zhuǎn);
(5)限制。
4、能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏精確,充分表現(xiàn)音樂的特點,培育學(xué)生的即興創(chuàng)編實力和學(xué)生的創(chuàng)建實力。
5、排練幾個小型的舞蹈,通過這些組合來熬煉學(xué)生。
六、活動時間:
星期三下午第五、六節(jié)課
七、留意事項
1、每次活動,指導(dǎo)老師要有文字或圖片記錄。
2、每次活動前清查出勤狀況。
3、在活動中,指導(dǎo)老師應(yīng)依據(jù)學(xué)生的實際狀況設(shè)計相關(guān)內(nèi)容,確保學(xué)生人生平安。
八、成果預(yù)料
1、學(xué)生駕馭扎實的基本功,具有較高的音樂素養(yǎng)。
2、能學(xué)會幾個舞蹈。
小學(xué)舞蹈愛好小組活動安排4
一、指導(dǎo)思想
豐富學(xué)生的課余生活,培育對舞蹈學(xué)習(xí)的愛好,為舞蹈愛好者進行舞蹈基本功的訓(xùn)練,提高舞蹈專業(yè)素養(yǎng),使其達到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求,具有塑身、敏捷的體態(tài)。通過訓(xùn)練,讓學(xué)生駕馭較廣泛的舞蹈學(xué)問并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力,使學(xué)生具有較規(guī)范、扎實的基本功及技術(shù)技巧,為各種活動的參加做好充分的打算。
二、訓(xùn)練目標
通過一年的活動,培育學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,在感受音樂的基礎(chǔ)上,有感情的進行唱游活動,能夠隨著音樂的不憐憫緒、節(jié)奏以及節(jié)拍的改變,有表情的進行律動,仿照動作和即興表演,寓教化于舞蹈活動之中,使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教化,讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和快樂。
(一)、藝術(shù)目標
1.通過對學(xué)生進行基本功訓(xùn)練,使學(xué)生腿的開度和腰有肯定的限制實力,壓腿、踢腿、下叉,下腰等內(nèi)容順當(dāng)完成。
2.通過規(guī)范而且簡潔的舞蹈訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和限制進一步提高。
3.通過肯定的訓(xùn)練,使孩子們駕馭、熟識、提高表演實力的技巧和方法(主要解決形體、中心、限制和呼吸),能完成舞蹈的表演。
4.通過組合練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
(二)、思想目標
1.發(fā)展學(xué)生各項身體素養(yǎng),增加學(xué)生的體質(zhì)。
2.培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)實力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
3.培育學(xué)生的自信實力。使課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教化、實力較弱的學(xué)生在藝術(shù)活動中獲得勝利的機會,變更孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信念和勝利欲。
三、訓(xùn)練要求
通過舞蹈選修課使學(xué)員學(xué)會有關(guān)舞蹈的技能,駕馭一些舞臺藝術(shù)表演的方法,會表演一些富有情趣的舞蹈,并在實踐活動中不斷提煉情感,增加技藝,提高對藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力,努力為校內(nèi)文化增加光彩,并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。
四、學(xué)生基本狀況
本次參與舞蹈隊的學(xué)生大多是農(nóng)村孩子,幾乎沒接受過舞蹈訓(xùn)練,大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動作都不能完成。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同,所以不能要求一律,不能操之過急,軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高,因此舞蹈小組依據(jù)學(xué)生不憐憫況進行訓(xùn)練。
五、活動內(nèi)容以及措施:
1、熱身運動;在訓(xùn)練的15分鐘左右的時間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡潔的熱身運動,如:圓軸上的走步等,主要目的是創(chuàng)
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