關(guān)于如何有效開展農(nóng)村籃球?qū)ｍ椨?xùn)練的研究

精品文檔-下載后可編輯關(guān)于如何有效開展農(nóng)村籃球?qū)ｍ椨?xùn)練的研究【摘要】體育作為一門促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升的重要學(xué)科，有效開展體育教學(xué)既是素質(zhì)教育的要求同時也是學(xué)生個人發(fā)展的需要。籃球作為學(xué)生喜歡的一個體育項目，有效的對學(xué)生開展籃球?qū)ｍ椨?xùn)練應(yīng)該引起學(xué)生的高度重視。

【關(guān)鍵詞】農(nóng)村高中體育選項籃球

不管是一個國家還是一個民族的發(fā)展，較強(qiáng)的國民素質(zhì)都是關(guān)鍵一環(huán)。隨著現(xiàn)代教育的不斷發(fā)展，人們越來越認(rèn)識到進(jìn)行體育學(xué)習(xí)的重要性，尤其是近年來大力提倡對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，體育的重要性則更是引起了高度重視。農(nóng)村體育教學(xué)是我國體育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，應(yīng)該引起相關(guān)方面的高度重視。近年來隨著國家與社會對農(nóng)村體育教學(xué)關(guān)注程度的提升，農(nóng)村體育教學(xué)質(zhì)量也得到了很大的提升?；@球是學(xué)生喜聞樂見的一個體育項目，深受廣大學(xué)生的喜愛，進(jìn)行農(nóng)村籃球?qū)ｍ椨?xùn)練的研究具有重要的研究價值。

一、進(jìn)行農(nóng)村籃球?qū)ｍ椨?xùn)練研究的必要性

（一）進(jìn)一步提高農(nóng)村高中籃球?qū)ｍ椨?xùn)練有效性的要求

我們都知道隨著我國教育的不斷發(fā)展，人們對教育重視程度的不斷加強(qiáng)，近年來我國教育得到了長遠(yuǎn)的發(fā)展，體育作為一門能夠有效提升學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)科，更是受到了前所未有的重視。同時教育的發(fā)展也給農(nóng)村高中學(xué)校帶來了福音，農(nóng)村高中受到了高度關(guān)注，體育作為一門能夠有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)科，自然也引起了學(xué)校與教師的廣泛關(guān)注?；@球一直都是學(xué)生十分喜歡的一個體育項目，在各個階段的體育教學(xué)中都會涉及，并且很多學(xué)生從小學(xué)就開始打籃球。

體育選項使學(xué)生有了更多選擇自己喜歡的體育項目的機(jī)會，籃球作為學(xué)生十分喜歡的一個體育項目，很多學(xué)生都選擇了體育專項，因此，必須進(jìn)一步加強(qiáng)對籃球?qū)ｍ椨?xùn)練的研究，以便更好的提高籃球?qū)ｍ椊虒W(xué)的有效性。

（二）進(jìn)一步提高學(xué)生籃球?qū)ｍ椉寄艿男枰?/p>

籃球雖然是一個體育項目，但是絕非是隨便的練習(xí)一下就能夠掌握技巧的，想要擁有較強(qiáng)的籃球?qū)ｍ椉寄埽仨氃谡_的訓(xùn)練方法的指導(dǎo)下才能奏效。就目前農(nóng)村高中的籃球?qū)ｍ椨?xùn)練而言，還存在一些問題，不僅影響了課堂教學(xué)質(zhì)量，還影響了學(xué)生籃球技能的提升，對學(xué)生的籃球?qū)ｍ棇W(xué)習(xí)帶來了不良影響。因此，必須加強(qiáng)對農(nóng)村高中籃球?qū)ｍ椨?xùn)練的研究，進(jìn)一步提高籃球?qū)ｍ椪n堂教學(xué)的有效性并提高學(xué)生籃球?qū)ｍ棇W(xué)習(xí)的有效性，從而提高學(xué)生的籃球技能。

二、在體育選項教學(xué)背景下進(jìn)一步提高學(xué)生對籃球?qū)ｍ椀呐d趣

體育選項教學(xué)為學(xué)生選擇自己喜歡的體育項目提供了更多的機(jī)會，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好去選擇自己喜歡的體育項目。每個學(xué)生的興趣愛好不同，選擇籃球項目的學(xué)生一般都對籃球運用有濃厚的興趣，但是在實際的教學(xué)過程中教師依然要注重對學(xué)生進(jìn)行興趣的培養(yǎng)。

雖然選擇籃球?qū)ｍ椀膶W(xué)生在一定程度上都對籃球?qū)W習(xí)很感興趣，但是學(xué)生對籃球的這種興趣可能僅僅停留在直觀的喜歡，并沒有從更深的層次對籃球?qū)W習(xí)產(chǎn)生興趣，因此，教師在對學(xué)生進(jìn)行籃球?qū)ｍ椨?xùn)練的過程中要注重培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)的、更深層次的興趣。

1.通過提升學(xué)生對籃球內(nèi)涵的認(rèn)識培養(yǎng)學(xué)生的籃球興趣。教師應(yīng)該讓學(xué)生明白籃球項目不僅僅能夠達(dá)到強(qiáng)身健體的作用，還有更深刻的意義。通過籃球運用能夠?qū)崿F(xiàn)文化的交流，能夠培養(yǎng)人的團(tuán)隊精神與競爭意識，促進(jìn)人與人之間的溝通與交流。學(xué)生如果能夠認(rèn)識到籃球?qū)W習(xí)還有這么多的作用，那么，對籃球就會更加感興趣。

2.通過提高學(xué)生的籃球技能培養(yǎng)學(xué)生對籃球的興趣?；@球是一項技術(shù)性很強(qiáng)的體育運用，教師在對學(xué)生進(jìn)行籃球訓(xùn)練的過程中，如果能夠使學(xué)生掌握有效的技巧，那么，學(xué)生就會覺得自己成了一名真正的籃球?qū)I(yè)人士，自然對籃球?qū)W習(xí)的興趣更加濃厚。

在實際的教學(xué)中能夠培養(yǎng)學(xué)生籃球興趣的方法還有很多種，教師應(yīng)該根據(jù)實際的教學(xué)情況進(jìn)行靈活運用。

三、在籃球?qū)ｍ椨?xùn)練的過程中培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志力

當(dāng)今社會飛速發(fā)展，競爭已經(jīng)充斥了人們的生活，堅強(qiáng)的意志力對一個人的成功顯得越來越重要。對于當(dāng)今社會的學(xué)生而言，尤其是高中學(xué)生，具備較強(qiáng)的意志力具有重要的意義，但是意志力又恰好是學(xué)生比較缺乏的一種能力，籃球作為學(xué)生喜聞樂見的一個體育項目，教師在對學(xué)生進(jìn)行籃球訓(xùn)練的過程中，要注意提升學(xué)生的意志力。

學(xué)生在練習(xí)單一的籃球動作時需要意志力。學(xué)生想要正確的掌握籃球動作要領(lǐng)，就必須進(jìn)行反復(fù)的訓(xùn)練，并且在訓(xùn)練的過程中要不斷糾正錯誤的地方，這一過程也是考驗學(xué)生意志力的時候，如果學(xué)生沒有堅強(qiáng)的意志力，那么反復(fù)的訓(xùn)練與糾錯會使學(xué)生產(chǎn)生厭倦。學(xué)生在打籃球比賽的過程中也是培養(yǎng)學(xué)生意志力的有利時機(jī)。一場籃球比賽既是對學(xué)生體力的考察，同時也是對學(xué)生意志力的考察，學(xué)生在打比賽的過程中會遇到各種困難與突發(fā)事件，學(xué)生只有有了堅強(qiáng)的意志力，才能獲得最終的勝利。

通過籃球訓(xùn)練提升了學(xué)生的意志力，能夠有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，應(yīng)該引起教師足夠的重視。

四、通過籃球?qū)ｍ椨?xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神

籃球運動有以下兩個特點。第一，集體性特點?；@球運動的活動形式是以兩隊成員相互協(xié)同攻守對抗的形式進(jìn)行的，競賽過程，集整體的智慧和技能協(xié)同配合，反映和諧互助的團(tuán)隊精神和協(xié)作風(fēng)格，才能獲得最佳成效。第二，對抗性特點。由于籃球運動攻守對抗競爭是在狹小的場地范圍內(nèi)快速、兇悍的近身進(jìn)行的，獲球與反獲球的追擊、搶奪與限制、反限制，其拼智、拼技、拼體、拼力，必須有聰穎的智慧，同時還需要特殊的體能，驃悍的作風(fēng)和頑強(qiáng)的意志與必勝的精神。根據(jù)籃球運動的這些特點，教師在對學(xué)生進(jìn)行籃球?qū)ｍ椨?xùn)練的過程中，一定要注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭與協(xié)作精神。教師要讓學(xué)生明白在賽場上的對決是殘酷的，如果沒有較強(qiáng)的競爭意識，那么，很可能會被對手打敗，只有有了較強(qiáng)的競爭意識才能幫助學(xué)生克服比賽中遇到的種種困難。對于小組成員來說，學(xué)生又應(yīng)該有較強(qiáng)的協(xié)作意識，籃球是一個小組運用，每個成員都肩負(fù)著不同的任務(wù)，只有小組成員之間的有效協(xié)作才能使團(tuán)隊發(fā)揮最大的力量。一旦小組成員的協(xié)作意識不強(qiáng)，各自為營，那么，最終必然招致失敗。

高中