二年級美術(shù)下冊導(dǎo)學(xué)案-13. 雜技高手1-湘美版_第1頁
二年級美術(shù)下冊導(dǎo)學(xué)案-13. 雜技高手1-湘美版_第2頁
二年級美術(shù)下冊導(dǎo)學(xué)案-13. 雜技高手1-湘美版_第3頁
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文檔簡介

二年級美術(shù)下冊導(dǎo)學(xué)案-13.雜技高手1-湘美版知識目標(biāo)了解中國雜技的發(fā)展歷程;掌握用簡潔的線條表現(xiàn)雜技人物形象;學(xué)習(xí)用簡單的色彩構(gòu)建作品氛圍;發(fā)揮創(chuàng)意,結(jié)合雜技元素創(chuàng)作自己的藝術(shù)作品。教學(xué)重點雜技人物形象的表現(xiàn);真實性與抽象性的結(jié)合;色彩的情感表達;創(chuàng)新和創(chuàng)意的發(fā)揮。教學(xué)難點組織線條形成具體的動作狀態(tài);色彩的選取和搭配;創(chuàng)新意識的培養(yǎng);以多種發(fā)展方式解決同一個問題。教學(xué)準(zhǔn)備湘美版《美術(shù)》二年級下冊教材;筆記本、鉛筆、顏色筆或水彩筆、彩紙、剪刀等;PPT。教學(xué)內(nèi)容一.【導(dǎo)入】(5分鐘)通過展示雜技表演的視頻和圖片激勵學(xué)生對雜技文化的興趣,讓學(xué)生了解雜技的表演內(nèi)容和特點;講解中國雜技的發(fā)展歷史,讓學(xué)生進一步了解中國傳統(tǒng)文化。二.【感受】(10分鐘)讓學(xué)生自由發(fā)揮,感受各種雜技動作,并嘗試用線條畫出雜技人物的形象;根據(jù)雜技人物的動作特點,學(xué)生互相欣賞、交流自己的作品,并點評對方的創(chuàng)作。三.【學(xué)習(xí)】(20分鐘)借助湘美版《美術(shù)》二年級下冊教材中講解的雜技人物形象設(shè)計,向?qū)W生簡單講解線條的表現(xiàn)技巧,如:用簡潔的線條表現(xiàn)動作特點;引導(dǎo)學(xué)生欣賞,并借鑒繪畫作品中色彩運用的表現(xiàn)方法,如:冷暖色彩調(diào)配法;讓學(xué)生用顏色筆或水彩筆加入色彩,使其更具立體感且有情感表達。四.【實踐】(30分鐘)讓學(xué)生結(jié)合雜技元素,自由發(fā)揮想象力,創(chuàng)作自己的藝術(shù)作品;以介紹文字、口語描述、圖文表達方式等多種方式呈現(xiàn)自己的創(chuàng)作。五.【展示】(10分鐘)讓學(xué)生在課堂上逐一展示自己的作品,并互相欣賞、點評;教師點評不足之處,并給予必要的指導(dǎo)意見。六.【總結(jié)】(5分鐘)提醒學(xué)生:創(chuàng)作不只是一時興起的想法,更要在實踐中不斷完善;引導(dǎo)學(xué)生:從身邊的環(huán)境和生活中汲取創(chuàng)作靈感,發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)新意識。課后作業(yè)按照自己的喜好和創(chuàng)意,創(chuàng)作雜技人物形象的藝術(shù)作品,并自由選擇描述方式,如:介紹文字、口語描述、圖文表達方式等;完成湘美版《美術(shù)》習(xí)題,鞏固課堂所學(xué)雜技人物的基本造型。小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠更加深入地了解中國傳統(tǒng)文化中的雜技表演藝術(shù),掌握雜技人物的造型構(gòu)建技巧,更加熟練

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