三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說課稿-第七課 玩偶大本營(yíng) ︳湘美版

三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說課稿-第七課玩偶大本營(yíng)︳湘美版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)a.認(rèn)識(shí)不同的玩偶形式，如木偶、布偶、泥塑等。b.學(xué)習(xí)使用不同的材料制作玩偶。c.學(xué)習(xí)玩偶顏色的搭配和構(gòu)造。2.能力目標(biāo)a.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。b.促進(jìn)學(xué)生的觀察和想象力，提高學(xué)生的造型能力。c.激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣和愛好。3.情感目標(biāo)a.培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。b.通過制作玩偶，向?qū)W生傳遞美的情感。c.激發(fā)學(xué)生的想象力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造力，幫助學(xué)生拓寬視野。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)a.學(xué)習(xí)不同的玩偶形式，如木偶、布偶、泥塑等。b.學(xué)習(xí)玩偶顏色的搭配和構(gòu)造。c.培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。2.教學(xué)難點(diǎn)a.學(xué)生對(duì)不同材料的認(rèn)識(shí)和掌握。b.如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，制作出獨(dú)特的玩偶。三、教學(xué)過程1.引入教師可以先讓學(xué)生欣賞不同形式的玩偶，引導(dǎo)學(xué)生討論它們有何區(qū)別，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生的想象力。2.講解老師講解各種玩偶的形式、顏色搭配和構(gòu)造方法，并通過圖片和實(shí)物演示讓學(xué)生更加直觀地了解。把制作玩偶的過程分為四個(gè)環(huán)節(jié)：圖片資料查找，根據(jù)圖片得到靈感。材料的選擇，根據(jù)自己的想象和材料的特點(diǎn)來選擇。制作玩偶，發(fā)揮自己的創(chuàng)意，制作出獨(dú)特的玩偶。完善玩偶，修整不美觀之處，打掃干凈制作過程中產(chǎn)生的垃圾。3.實(shí)踐操作學(xué)生學(xué)習(xí)相應(yīng)的制作技巧，自由發(fā)揮，制作出自己的玩偶作品。4.展示評(píng)價(jià)老師展示學(xué)生制作出來的玩偶作品，邀請(qǐng)學(xué)生自己評(píng)價(jià)，倡導(dǎo)大家熱情贊美優(yōu)秀作品并指出不足之處，提出優(yōu)化建議。四、教學(xué)資源教師準(zhǔn)備圖片、實(shí)物模型、制作玩偶所需要的材料等。五、課后作業(yè)學(xué)生制作自己的品牌玩偶，包括玩偶名稱、特點(diǎn)等，發(fā)揮自己的創(chuàng)意，引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)深入了解和發(fā)掘玩具的豐富內(nèi)涵。六、總結(jié)這節(jié)課主要是讓學(xué)生了解不同玩偶的形式、顏色搭配和構(gòu)造方法，通過制作玩偶提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，開闊學(xué)生的藝術(shù)視野，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣和愛好。同時(shí)也