《我和馬兒在一起》（教學(xué)設(shè)計(jì)）2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)

我和馬兒在一起教學(xué)設(shè)計(jì)2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠通過(guò)本次課程了解馬兒的各種姿態(tài)及體態(tài)特征，學(xué)會(huì)通過(guò)繪畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)。2.學(xué)生能夠了解和掌握馬兒的顏色、毛發(fā)、肌肉等細(xì)節(jié)特征，培養(yǎng)良好的觀察和表現(xiàn)能力。3.學(xué)生在繪畫(huà)過(guò)程中體會(huì)并感悟到對(duì)動(dòng)物的愛(ài)與保護(hù)，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)和保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)和責(zé)任。二、教學(xué)內(nèi)容本次課程主要教授如下內(nèi)容：1.馬兒的體態(tài)特征：騎馬姿勢(shì)、奔跑姿勢(shì)、休息姿勢(shì)等。2.馬兒的顏色特征：深棕色、淺棕色、白色等。3.馬兒的毛發(fā)特征：厚實(shí)、柔軟等。4.馬兒的肌肉特征：飽滿、有力等。5.教授基本繪畫(huà)技法，如線條、色彩、明暗、構(gòu)圖等。三、教學(xué)過(guò)程1、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（10分鐘）本環(huán)節(jié)旨在拉近教師和學(xué)生的距離，讓學(xué)生充分體會(huì)本次課程的主題，感受到與動(dòng)物親密接觸的快樂(lè)。教師展示與動(dòng)物有關(guān)的故事繪本，與學(xué)生共同探討動(dòng)物在人類(lèi)生活中扮演的重要角色，讓學(xué)生充分了解和認(rèn)識(shí)到動(dòng)物在生態(tài)環(huán)境中的作用。2、學(xué)習(xí)馬兒的各種姿態(tài)（30分鐘）本環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)生了解馬兒的各種姿態(tài)及體態(tài)特征，并學(xué)習(xí)如何通過(guò)線條、明暗來(lái)表現(xiàn)出來(lái)。教師通過(guò)視頻、圖片等方式展示馬兒的各種姿態(tài)，并指導(dǎo)學(xué)生用線條、明暗來(lái)描述馬兒的體態(tài)。3、探究性學(xué)習(xí)馬兒的特征（30分鐘）本環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)生了解馬兒的顏色、毛發(fā)、肌肉等細(xì)節(jié)特征，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)探究這些特征對(duì)馬兒的表現(xiàn)效果。教師通過(guò)圖片等方式展示馬兒的顏色、毛發(fā)、肌肉等細(xì)節(jié)特征，并指導(dǎo)學(xué)生用線條、色彩來(lái)表現(xiàn)出馬兒的特征。4、創(chuàng)作性學(xué)習(xí)（60分鐘）本環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，創(chuàng)作一幅代表自己對(duì)馬兒的表達(dá)作品，提升學(xué)生的繪畫(huà)技巧和創(chuàng)意表達(dá)能力。教師通過(guò)示范、講解等方式教授基本的繪畫(huà)技法，如線條、色彩、明暗、構(gòu)圖等，并請(qǐng)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，創(chuàng)作一幅代表自己對(duì)馬兒的表達(dá)作品。5、總結(jié)環(huán)節(jié)（10分鐘）本環(huán)節(jié)旨在評(píng)價(jià)學(xué)生本次課程的學(xué)習(xí)成果，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生尋找美、表達(dá)美。教師將學(xué)生的作品進(jìn)行展示和評(píng)價(jià)，同時(shí)點(diǎn)評(píng)學(xué)生作品中的可圈可點(diǎn)之處，并引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、表達(dá)和分享美。四、教學(xué)用具故事繪本圖片、視頻等講解PPT筆、紙等繪畫(huà)用具。五、教學(xué)效果評(píng)估觀察學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)動(dòng)物的情感態(tài)度和認(rèn)知水平的變化。評(píng)估學(xué)生繪畫(huà)作品