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文檔簡介
六一六年級作文3篇
六一六班級作文1
“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們……”這一首歌伴隨著我走了11年,同我度過了10個兒童節(jié)。今年,這首歌又將陪我度過一個兒童節(jié)。
兒童節(jié)那天,我們懷著開心的心情來到學(xué)校,每一個同學(xué)的臉上的洋溢的甜蜜的笑容。一進(jìn)教室,只見同學(xué)們有說有笑,興奮極了。
集體晨會結(jié)束后,各班進(jìn)行了不同的活動。我們班的“小小廚神俱樂部”。分別分成4組:饅頭組、餃子組、團(tuán)聚組和粽子組。我是粽子組的一名成員。活動開頭了,各組也忙活起來了。你瞧,我們那組的吳含干得多么起勁。杜一葦也如此。我也不甘示弱,學(xué)著阿姨,奶奶的樣子包起了粽子。一開頭的時候,要把兩片棕葉不完全重疊在一起,再將它們卷成漏斗狀,在這一部的時候,我老是卷不成漏斗狀。后來,在阿姨的關(guān)心下,我最終把“漏斗”給做好了。接下來是裝米,這一關(guān),我輕而易舉就過了??上乱魂P(guān),我算是費盡心思了——裹起來。我怎么也不能把粽子裝扮得漂美麗亮,不是這二多一個角,就是那兒多一個角,沒方法,只好去請教阿姨了。阿姨漸漸地交著我,一步一步地講給我聽。折騰了半天,我終于是學(xué)會了包粽子了。
下午,我們班進(jìn)行了文藝表演、各類嬉戲,一些表演和嬉戲逗得同學(xué)們哈哈大笑。林宙鉉給我們預(yù)備了很多好吃的,全班同學(xué)都大飽口福了。
很快,一天的活動接近了尾聲,同學(xué)們都高興奮興地回去了,歡樂的兒童節(jié)在歡樂聲中結(jié)束了……
我再次唱起了歌曲:“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們……”
六一六班級作文2
時間的腳步漸漸走去,我的年齡也跟著無止息的時間漸漸增高,于是我的童年就這樣遠(yuǎn)逝了,消逝在時間的腳步里,卻消失在虛幻的夢境中,讓我留戀。
我真想永久在夢里,也真想回到童年里,但是這一切都不行能了。我知道,我長大了還要咋偶許多事。也要連續(xù)跟著時間長大,我童年的最終一刻就消逝在20xx六月1日。我知道我就要和我的童年永別了,在將來的日子我回不到我的童年了!
六一這個節(jié)日也從今消逝,即使以后的每一年都會有六月一日但對我來說已經(jīng)沒有了真實的意義,僅剩下那甜蜜的回憶。
我回憶兒時的無鬧,回憶兒時的伙伴,回憶兒時那蔚藍(lán)的天空,更回憶那時想要展翅高飛的自己。那時我還那么稚嫩,不懂得長大后的苦痛。
母親常說童年的美妙一旦過去就不會回來了。是啊,童年隨著時間走了,雖然我長大了,但是,我失去了我的童年。
這最終一個六一糖是甜的,心是甜的,淚是甜的,時間也是甜的!
時針帶走了我兒時的歡樂,
分針搶走了我兒時的美妙,
秒針也無情的奪走了我的童年。
看著他們就這樣走遠(yuǎn),
我也**為力,
望著窗外漸漸飛過的蝶蛾。
望著天上緩緩飄走的白云,
也望著漸漸長大的我,
我只能說。
永別了,
我的童年。
六一六班級作文3
在兒童節(jié)前,學(xué)校開展了一次六一活動,我們都很快樂。
六一的活動在學(xué)校的內(nèi)操場拉開了序幕。我們來到內(nèi)操場,排好了隊伍。第一個競賽是雙人過河,四班老師把籃球扔在地上,就是開頭競賽。
競賽開頭,第一組子豪和佳豪先沖鋒陷陣,他們把木板一塊一塊的擺在前面,跨了過去,幸好有手長的蔡子豪在,他們離另一邊更近了些。接著是薛依純和張心潔,她們每人拿一次,雖然只有很少人喊加油,但她們的速度特別的快。她們就給了肖云和舒霞,舒霞特殊的快,我們都贊美不已,一旁薛佳豪在作弊,想讓我們的第一名。
經(jīng)過了幾分鐘,他們學(xué)著前面的幾個人,走了過去。到了木夢妮和渝歡,出乎意料的是渝歡到終點的時候,差點摔了一跤。到了最終一組,我們特努力的喊加油,我們沒得第一名,而得了個倒數(shù)其次名。
其次個競賽是齊心抱球,很多同學(xué)把球夾在胸前,傳到了另一邊,我們玩過的同學(xué),都在努力的喊加油,我們看到王以諾和林孝樂跑太快,不當(dāng)心摔了一跤,害得大家哈哈大笑起來。過了幾分鐘,我們班不知道得了個第幾名,但是我們特別快樂。
這次六一活動我們過得可真難忘,但是以后沒有了,我們要好好珍惜。
六一六班級作文3篇擴(kuò)展閱讀
六一六班級作文3篇(擴(kuò)展1)——歡樂的六一六班級作文10篇
歡樂的六一六班級作文1
時間過得真快啊,歡樂又回味無窮的六一轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然它已過去了,但是我卻還沉醉在歡樂又好玩的游園活動中。由于那天的活動項目太多了,太好玩了。還能清楚地記起這些游園活動項目分別是:夾心餅干、瞎子敲鼓、套圈、夾玻璃球、投籃球、猜謎語、吹乒乓球等等。在全部活動項目中,夾心餅干、套圈、吹乒乓球比較受歡迎。
“夾心餅干”是兩個人背靠背夾氣球走路,在途中氣球不能掉或夾爆炸。我看了看,覺得還挺有意思的,于是我就找了個伙伴和我一起挑戰(zhàn),當(dāng)我們來到時隊伍已經(jīng)排的比長城都長了,能有啥方法呢,只能急躁地等待。最終,輪到我們了,我們信念滿滿、躍躍欲試。走**“賽道”后老師把氣球放在我倆的背中間,我們協(xié)作默契,最終挑戰(zhàn)勝利了,獲得了作業(yè)本、橡皮、零食三樣獎品。
然后是套圈,套圈的隊伍排得也很長,如同長龍一般,由于人多,個個都亟不行待,導(dǎo)致輪到我時獎品已經(jīng)沒有了。
最終是吹乒乓球。這一項活動人最多,隊都排成了漩渦外形,那個場地已經(jīng)塞滿了人。我等啊等,等了非常鐘后最終輪到我了,我看著乒乓球心里想:我上年吹就沒吹出來,這一次我肯定要把它吹出來。想完后我深深的吸了一口氣,“噗”一下就把乒乓球從紙杯里吹出來了,就連水也被我吹出來了一半。這時我心里暗自竊喜,我又可以贏得較多的.獎品了。
雖然一年只有一天是六一兒童節(jié),但是我心里卻特別地快樂。即使只有短短的幾小時的嬉戲活動,但卻帶給我了無盡的、難忘的歡樂!
歡樂的六一六班級作文2
隨著風(fēng)的思緒,迎著花的芳香,聽著鳥兒的歡唱,我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié)。
“六一”給孩子們帶來了無窮的歡樂;“六一”是孩子們表演自我的舞臺;“六一”是孩子們**呼吸的一天;“六一”……
孩子們夢寐以求的“六一”兒童節(jié)到了!學(xué)校**我們參與“游園”活動(玩嬉戲),項目多種多樣:有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。嬉戲規(guī)章是:在教室中間放五把椅子,然后由老師放音樂,六個人圍著五把椅子走,當(dāng)音樂一停下來,六個人立刻搶做位子,沒坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就減掉一把椅子。
競賽開頭了!我懷著一顆感動的心情參與了。我和五位同學(xué)站在椅子旁,虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開頭,同學(xué)們慢悠悠地圍著五把椅子走,我也不例外,心想:就算沒搶到椅子,也沒關(guān)系,大家一起歡樂歡樂嘛!心里雖然這樣想,但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子,生怕會在自己不防備時,被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們,他們個個神情嚴(yán)厲?,聚精會神地盯著五把椅子,不愧有包青天的風(fēng)度,有的緊皺眉頭,仿佛在思索著什么,額頭上呈現(xiàn)出一個“川”字;有的卻眼珠一轉(zhuǎn),隨后東張西望,似乎在心里打著如意算盤,兩個字“狡猾”;還有的……有很多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁,瞧!他們感動得直跺腳,那一聲聲:“加油!加油……”的喝彩聲始終縈繞在我耳邊,使我鼓足了士氣。正值這時候,音樂戛然而止,幸虧我眼疾手快,一屁股坐在了椅子上,翹起了二郎腿,一副成功者的姿勢。當(dāng)我面臨最終一關(guān)時,我的對手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂圍著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子,生怕它會在一瞬間溜走。剎那間,我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花,而放音樂的老師卻和我作對似的,偏偏在這個時候讓音樂停了下來,我們朝著椅子一擁而上,仿佛如獲至寶,而我被那位男同學(xué)擠得摔了個四腳朝天。這時,圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰,老師也打趣道:“王藝蘭,你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……
“六一”使我們在歡快中度過了一天;“六一”使我們一個個都成了陽光女孩;“六一”使我們轉(zhuǎn)變了*日的文雅;“六一”……
歡樂的六一六班級作文3
大家肯定都過過“六一”節(jié)吧,我確定也不例外了,那可是國際一年一度的兒童節(jié),是全部兒童最歡樂的日子,在這個歡樂的節(jié)日里,爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去兒童樂園玩。
這天,我早早地起了床,爸爸媽媽也預(yù)備好了,*時喜愛賴床的哥哥這次也預(yù)備好了,我們吃好早餐,就坐著汽車動身了。
來到了兒童樂園,那里人山人海,好像要把整個兒童樂園淹沒似的。全部的兒童都在說說笑笑。要么就玩那個蕩秋千,要么就玩那個跳跳床。似乎要把全部可以玩的都玩一遍呢!我和哥哥也不例外,從包里拿出零花錢各買了一張海盜船的票,在擁擠的人群中擠**船,整只船擠得滿滿的,瞧!爸爸拿著手機(jī)在給我們照相呢!海盜船發(fā)動了,船緩緩地一上一下,我大聲地對發(fā)動員說:“叔叔,穿就那么慢嗎?”那個叔叔說:“我我給你弄快點吧!”說著,他按了一個***按鈕,這船突然變得發(fā)狂似的,越來越快,越要越高,有很多小伴侶都尖叫起來,我也有點兒可怕了,但哥哥卻說太刺激了!到船停下的時候,哥哥對我說:“剛才你始終顫抖,是不是可怕了?!薄笆怯幸稽c點?!蔽艺f?!跋麓尉蛣e坐那么恐怖的,我們?nèi)プ雠鲕嚢??!薄昂冒?,走吧?!闭f完,我和哥哥直奔買票的地方,不過,排了好長的隊才找到了兩個位置,碰碰車開頭了,似乎全部碰碰車都像沒頭的蒼蠅似的亂撞,我有意地把車加速,朝哥哥那輛車的方向撞去,只聽“碰”的一聲,哥哥的那輛車被窩撞到“九霄云外”了。就在我沾沾自喜的時候,一輛藍(lán)色的車到把我撞到“九霄云外”了,原來是哥哥在這個時候,哥哥也來“反擊”了,他飛速的朝我撞來,我大吃一驚,趕忙把方向盤朝右,從右邊閃開了,哥哥又開頭發(fā)擊了,他的車像一頭公牛一樣飛速地向我奔來,我望望四周,已經(jīng)沒有“退路”了,我說:“那我也把你撞飛?!坝谑牵乙布铀?,朝哥哥那輛車撞去,”碰“一聲巨響,兩輛車的都360°地旋轉(zhuǎn)著被彈開了。這個時候正好結(jié)束了,我們都依依不舍地下了車,但是,我還在與哥哥說剛才的事,我們連續(xù)玩著玩那,是多么歡樂……
這天是玩得真歡樂,這個兒童節(jié)讓我和哥哥記憶猶新,我們大家都開快樂心的度過了!
歡樂的六一六班級作文4
“六一”兒童節(jié)又到了。一年當(dāng)中,除了春節(jié),我最希望的節(jié)日就是“六一”,它使我歡樂。
由于是兒童節(jié),所以我們只上半天的課,下午進(jìn)行文藝演出。每個班對這次聯(lián)歡會都很重視。六一班帶來的爵士舞,既有活力,又精彩,贏得了陣陣掌聲。我們班表演的節(jié)目是歌伴舞,同學(xué)們歌聲悠揚,舞姿美麗,也得到了一陣陣熱鬧的掌聲。
表演完節(jié)目后,我都不想脫掉演出服,臉上的彩妝也舍不得洗掉,就高興奮興地走回了家。
回家后,聽媽媽說帶我去吃西餐,我興奮極了!到了西餐店,我直接點了一個牛排。牛排端上來,是先用蓋子蓋著,服務(wù)員打開蓋子,我就用大餐巾紙擋在胸前,生怕被燙了。只見嬌嫩的牛排冒著濃濃香氣,旁邊還有黃黃的玉米,紅紅的胡蘿卜,白白的意大利面和**的西蘭花??吹梦铱谒绷?,真是色香味俱全。我急不行耐地動起了刀叉。
媽媽說:“吃牛排,送禮物哦!”我聽了特別興奮。媽媽把禮物盒子放在桌子上。我打開一看是一只毛絨玩具小狗,它有一雙水汪汪的大眼睛,穿著一件黑白相間的衣服,呆呆地,萌萌地,可愛極了!我好喜愛呀,立刻給了媽媽一個愛的擁抱。我簡直太幸福了!
這個六一,既表演了節(jié)目,又吃到了牛排,還收到了禮物,這真是一個歡樂的六一,盼望下一個六一快快到來。
歡樂的六一六班級作文5
我們翹首以盼的六一節(jié)最終來了,我們每個人都興奮不已。
一大早,教室就被布置得美麗而干凈,五顏六色的氣球營造出歡快氣氛,我們把一切都搞得井井有條,只等活動開頭了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”演出開頭了!第一個節(jié)目是美麗的拉丁舞,舞者們神采奕奕,邁著強健的步伐,合著音樂的節(jié)拍,為我們帶來了一支精彩的舞蹈。接著是最吸引我的雜技表演,小丑搞怪的樣子總讓人忍俊不禁,精彩的空中飛人又讓人拍案叫絕,但“臺上一分鐘,臺下十年功”,我們在觀賞精彩表演的同時,也要為他們臺下的堅持與付出點贊!
接下來就是我要表演的小品“吃面條”了,還沒上場,我的心就跳得飛速,緊急得手心都在冒汗,一想到要面**下黑壓壓的一片觀眾,壓力就像高山的滾石,越來越大,還好有同學(xué)們始終在旁邊鼓舞和勸慰,我深呼吸了幾下,心跳才漸漸正常,走**去,還是有些緊急,但臺下的觀眾也始終在為我們鼓掌,慢慢的我就不緊急了,表演完滿的完成,一**我就興奮得大聲的叫了出來:“我勝利了!我勝利了!太棒了!”
這個六一我過得很精彩,自己表演了節(jié)目,也看了精彩的節(jié)目,真的很快樂,同時,我還懂了兩個道理:一是臺上一分鐘,臺下十年功,任何時候我們都要敬重別人的付出;二是無論做什么事都要對自己有信念,努力就會有收獲。這個六一真的很棒!
歡樂的六一六班級作文6
今日的天空非常的藍(lán),花兒非常的美,我的心情更是非常的興奮,由于我們期盼已久的六一兒童節(jié)最終來了,一想到這我的心里就美滋滋的!
一大早,我布滿著喜悅的心情來到了學(xué)校,幻想著各種六一的活動場景,但是萬萬沒有想到六一活動是在下午,立刻我的心情就像被潑了一盆涼水,從頭涼到腳。好不簡單熬到了下午,我的心已經(jīng)按耐不住地飛到了闖關(guān)現(xiàn)場。首先來到我們班,闖關(guān)的項目有:“背靠背夾球過桿,祖國大事知多少?!蔽野蛋档叵耄骸斑@也太簡潔了吧!”我與好伴侶搭伴開頭闖第一關(guān)——背靠背夾球過桿,這個嬉戲就是考驗我和同伴之間的默契,當(dāng)我們走到中間的時候,突然球掉了,我們只好重新開頭,我心想:“我剛剛真不應(yīng)當(dāng)說大話。”有了第一次的閱歷,其次次果真勝利了,我們興奮極了!
我們通過一層層難關(guān),最終來到了最終一關(guān)——數(shù)字華容道,但是我們遇到了“大塞車”,長長的隊伍像一條長龍堵住了道路,我看了看表,“時間只剩下一分鐘了”,我大聲喊道,倒計時開頭了,10、9、8、7、6……突然排在我前面的一個人把位置讓給了我,我來不及道謝,沖上前去,用手指一劃“華容道復(fù)原了”,我大聲呼喊,時間剛剛好,我一轉(zhuǎn)身想跟他道謝的時候,他卻消逝在了擁擠的人群中。
這個六一過得真快樂呀!有吃有玩有禮物,還在嬉戲中學(xué)會了樂于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在玩中學(xué),學(xué)中玩!
歡樂的六一六班級作文7
盼啊盼啊,最終盼到六一的到來。今日我是多么的快樂呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍(lán)的天空中**拘束的飛行。
為了慶祝六一兒童節(jié),我們學(xué)校進(jìn)行了大型慶?;顒?。今日一大早,我興致勃勃地來到學(xué)校,每個教室裝扮得漂美麗亮,像穿了新衣服熱鬧地迎接我們。操場上彩旗飄飄,同學(xué)們個個洋溢著笑臉。大家興高采烈地觀看文藝演出,有詩歌表演,有跳舞,有唱歌,有相聲……下午我們**參與嬉戲活動,有五個項目,分別是套圈,“青蛙跳水”,“保齡球”,“盲人擊鼓”,“海獅頂球”。我最喜愛的活動是保齡球,讓我記憶猶新。剛剛參與時我忐忑擔(dān)心,心想:要是我一個都沒擊中,那該多丟人呀!輪到我了,莊老師在一旁鼓舞我,教我扔的技巧。我呢,聽了老師的話,心里*靜了很多。我拿起球,瞄準(zhǔn)目標(biāo),用力一仍,哇塞!一下子倒了三個,心里別提有多興奮了。還剩二個,我這次就任憑一扔,竟然只中一個,心情一下子從晴天轉(zhuǎn)到陰天,低著頭,垂頭喪氣的不作聲。這時莊老師來到我身邊****的對我說:“李冬婕,沒關(guān)系,你只要仔細(xì),老師信任你行的?!崩蠋煹墓奈枋俏易畲蟮牧猓以诤竺娴逆覒蛑卸寄艿玫姜勂?。
時間過得真快,六一節(jié)是我們的節(jié)日,我真盼望每天都是六一兒童節(jié)。
歡樂的六一六班級作文8
早晨,陽光普照著大地,我早早地起床穿好衣服坐在窗子前想:今日會有什么活動呢?
到了七點,爸爸把我送到學(xué)校,我拎著袋子,走在路上,學(xué)校已經(jīng)不像平常一樣了,它被艷麗的彩旗裝扮得漂美麗亮的,我都快認(rèn)不出來了。
到了教室,同學(xué)們都穿著新買的衣服。大家已迫不及待地玩開了,有的在灌水球,有的在玩氣球,一派歡快的情景!
到了八點,六一表彰大會開頭了,表彰大會之后還有文藝表演,真是太精彩了!
我最期盼的游園活動最終開頭了,工作人員的我扛起了教室嬉戲的重任。我們教室的嬉戲是搭橋過河,這個嬉戲簡潔又好玩,可以有5個人同時參與,規(guī)章是:每人兩個墊子,用手傳遞墊子,然后腳踩著過去。第一名10分、其次名8分、第三名6分、第四名4分、第五名2分。……時間過的真快,一轉(zhuǎn)瞬教室里就沒人了,于是工作人員就飛奔去玩了。作為工作人員的我們,最終獲得一本本子和五顆糖,作為我們辛勤勞動的嘉獎!
下午,徐老師給我們放電影看,那部電影叫《天才眼鏡狗》,片中主要敘述的是一只世界上最聰慧的狗狗收養(yǎng)了一個人類小男孩而綻開的一段奇異旅程,看得大家捧腹大笑。
看完電影,我們還吃了雪糕,然后又分到了一大袋糖果,真是太快樂了!轉(zhuǎn)瞬就放學(xué)了,我心想:要是每天過六一節(jié)該有多好?。?/p>
歡樂的六一六班級作文9
今日,是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日,我們從四周八方來到學(xué)校。大家肯定都迫不及待了吧?
吃好中飯,我們休息了一下就開頭來演出了。臺上的小小主持人異口同聲地說:“尊敬的老師,友愛的同學(xué)們,大家下午好”我想:演出立刻開頭了,好戲要來了。
第一個**的是張語馨和楊安琪,她們唱的是《青春修煉手冊》。她們一**就唱道:“跟我左手右手一個慢動作”她們一邊唱一邊做動作,像兩只在舞臺中間搖擺的小天鵝。美中不足的是,她們唱得輕輕的,我真想她們唱得大聲點!這邊剛唱完,就輪到竺余了,可是她卻只做動作不唱歌。
最終輪到我了,我的節(jié)目是拉丁舞“恰恰”。我隨著音樂的節(jié)奏翩翩起舞,由于太過緊急,中間的節(jié)奏竟然錯了,還好很快就調(diào)整回來了。我跳的拉丁舞贏得了同學(xué)們熱鬧的掌聲,我的心里美滋滋的!
讓我印象最深刻的是陶劉鑫和*匡的小品了。他們表演的節(jié)目叫《今日是什么節(jié)日》。*匡問道:“今日是什么節(jié)日?”陶劉鑫答:“***?情人節(jié)”*匡竟然被繞進(jìn)去了,哈哈哈!后來陶劉鑫突然變出了一根火腿腸,打**吃了一口,一副很享受的樣子,又來了一句“好吃”,惹得大家哈哈大笑起來!
這個六一在歡歌笑語中結(jié)束了!??!真是個歡樂的六一兒童節(jié)??!
歡樂的六一六班級作文10
今日是六一兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日。一大早,我們來到學(xué)校。很快,老師就叫我們搬著椅子來到操場,看六一聯(lián)歡會。很快,聯(lián)歡會開頭了,這次來賓許多,就連部隊的人也來了。第一個節(jié)目是鼓號隊的表演,這個可是老節(jié)目了,沒有多大意思。
但下一個可精彩了,是一班級的古詩朗誦,他們背誦了《鋤禾》、《江南》和《憫農(nóng)》,感情豐富,后面的表演更是豐富多彩,到了集體舞表演時,我們1班級同學(xué)一起聚到了左邊的草坪旁邊看那精彩的表演,而且大家都爭著搶前排位置,你若問為什么我們對集體舞這么感愛好,那就是由于集體舞演員有許多都是1班級的呀!看了幾個表演后,我們突然發(fā)覺吳老師神不知鬼不覺地消失在了*臺上,他說:“我這里有一些禮物,假如答對了題目就可以得到獎品?!?/p>
于是,同學(xué)們便爭相答題。這次聯(lián)歡會很富有戲劇性哎!這只是一個小插曲,很快,表演又開頭了,不一會兒就到了我們期盼已久的服裝秀,你看,臺上的那些同學(xué)穿著各式各樣的衣服,還很有創(chuàng)意呢!
有的穿著一件顏色艷麗的裙子,有的戴著一個很大的帽子,還有的穿著一件用紙做的、造型奇怪的衣服……后來,就連老師們也**表演合唱了,沒想到*日里嚴(yán)厲?的老師們,唱起歌來歌聲響亮,可并不比同學(xué)們差……這真是一個歡樂的六一兒童節(jié)。
六一六班級作文3篇(擴(kuò)展2)——六一六班級作文400字3篇
六一六班級作文400字1
今日下午我們過最終一個六一兒童節(jié),我們一個下午像出籠的小鳥一樣。一個下午大家都耍的特殊快樂!
為了讓我們這個六一過的快樂,學(xué)??墒琴M了不少心思嘞!
讓我們四個班競賽,有三個嬉戲,分別是;過關(guān)斬將,50米接力,跳大繩。我們各個耍的都好盡興哦!
在我的生活中唯獨這個節(jié)過得最難忘,雖然我們班沒有拿第一,可是老師跟我們說:我們沒有拿第一沒有關(guān)系,我們要學(xué)會一句話:愛拼才會贏??!我們聽了老師這樣講,大家的心情好了起來,又在一起耍了。我們大家把學(xué)校發(fā)的零食,全分了。大家把桌子靠在一起,大家吃的好快樂哦!
真是一幅**的畫面。
過了最終一個六一,我們大家都是大孩子咯!
以后不能耍大**的脾氣,不能耍小**的脾氣了。因該要關(guān)心家長分擔(dān)不快樂,分擔(dān)壓力。要做個懂事的乖小孩。
我們長大了,我們因該學(xué)會懂事了!
六一六班級作文400字2
嚴(yán)厲的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最歡樂的節(jié)日了六一兒童節(jié)!
這一天,我興高采烈地來到了學(xué)校,今日下午就要進(jìn)行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長一段時間,但是心里還是有點緊急,由于我們班表演的五個節(jié)目中我都參與了,我盼望我能表演好,為班級爭光。
我們班的節(jié)目表演完了,接下來還有許多精彩的節(jié)目,臺上的同學(xué)表演得很仔細(xì),臺下的同學(xué)也看得很認(rèn)真,時而發(fā)出歡快的笑聲,時而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱鬧的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣布今日的最佳表演獎,以及一二三等獎,當(dāng)一二三等獎都宣布完的時候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很絕望,由于沒有我們班,這時校長又開口了:同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是***人》話音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。在那時我想:有付出就肯定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了!
六一六班級作文400字3
今日,天非常的藍(lán),校內(nèi)里灑滿陽光,處處歡聲笑語,由于今日是六一兒童節(jié),學(xué)校是我們自己的節(jié)日。
為了讓我們的節(jié)日過得更加歡樂,學(xué)校為我們進(jìn)行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們?nèi)5膸熒枷嗑墼隗w藝館上,參與競賽的選手們一個個精神抖擻、信念百倍,都想在這場競賽中大顯身手、一展風(fēng)采。
上午9點整,競賽拉開了帷幕,首先登臺獻(xiàn)藝的是民樂隊,他們用樂器演奏出來的歌曲非常動聽,贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿,孔雀舞的動作輕快,手絹花的表情豐富唱歌的也不甘示弱,他們展望將來,活力十足的一個個選手們都用最好的狀態(tài),發(fā)揮自己最好的水*,演唱了一首首奇妙悅耳的歌曲,表演了一個個漂亮優(yōu)雅的舞蹈。接下來就到我們表演閩南歌謠安童買菜賽場上時而歡聲如雷,時而掌聲雷動,時而一片歡騰,真是美不行言!
藝術(shù)節(jié)活動中一朵朵藝術(shù)之花競相綻放,絢麗繽紛。
六一六班級作文3篇(擴(kuò)展3)——歡樂六一六班級作文
歡樂六一六班級作文1
今日,崔老師帶我們出去進(jìn)行了一次野炊活動。
野炊活動開頭了,老師先帶我們一起欣賞了一些風(fēng)景,如泰山石敢當(dāng)、龍騰鐵門關(guān)隨后,老師又帶我們來到了一片密林之中,我們在這玩起了捉迷藏的嬉戲。只見有的同學(xué)自愿當(dāng)抓的,其他的同學(xué)當(dāng)**的。嬉戲開頭了,**的同學(xué)爭先恐后地往遠(yuǎn)處跑,生怕自己被別人抓到。玩了20分鐘左右,我們又開頭向黃河進(jìn)軍。
過了一會兒,我們來到黃河旁,同學(xué)們都讀起了自己打造的小詩,接著,就是我最喜愛的項目——野餐。
老師在地上鋪上一層餐布,同學(xué)們把自己的東西往餐布上一放,同學(xué)們都津津有味地吃起食物來。這時,我看到劉逸琛的'食物各式各樣,我便對他說:咱們換一換食物,怎么樣?劉逸琛說:好吧。我狼吞虎咽地吃了起來。
這次野炊活動真有意思。
六一六班級作文3篇(擴(kuò)展4)——六班級六一兒童節(jié)活動方案3篇
六班級六一兒童節(jié)活動方案1
A:尊敬的老師們,B:友愛的同學(xué)們,
a:童年是歡樂的兒歌,b:童年是艷麗的花朵。
A:童年是初升的太陽,B:童年是無畏的拼搏!a:在希望中,我們的節(jié)日最終來了!b:在期盼中,節(jié)日的號角吹響了!
A:看,孩子們的花裙子飄起來了!B:聽,我們歌兒唱起來了!
a:唱起來吧,跳起來吧,b:讓我們盡情——齊:放飛我們最美妙的盼望!A:首先,請大家聽一段六一節(jié)介紹.B:伴侶們,多好玩的活動?。∈钦l培育了我們?A:是我們的老師!B:多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們?A:是我們的老師!B:是?。啄甑纳?,幾年的愛,我們更多地感受到了老師的無私奉獻(xiàn)。我們即將畢業(yè),這兒將成為我們的母校。A:我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的.呢?B:我們真誠感謝母校的老師為了我們的成長和進(jìn)展忘我投入,嘔心瀝血。A:我們永久不會遺忘母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴B:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗A:是老師無私情懷,孕育了很多將來的盼望B:感謝您,尊敬的老師A:感謝您,友愛的園丁
B:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
A:讓我們說一聲:(合)老師,感謝您!
全場:老師,感謝您!
B:你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學(xué)們你可知道:
A::六一,不僅是我們兒童歡樂的節(jié)日,而且是一道特別的應(yīng)用題:
B::他要你思考、要你動腦、要你計算,才能讓正確的答案消失奇妙。
A::“六一”每一年過去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報:
B::“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
A::“六一”??!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,
B::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度,
新的征途,新的事業(yè),新的階梯——
合:你的每一年,也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實、創(chuàng)新、向上
A::現(xiàn)在,要出些難題考考大家!
B:第一題,
A:友愛的同學(xué)們,今日全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
B:友愛的同學(xué)們,今日全世界的人都在“六一”的陽光下笑得格外甜。
A:感謝你呀,“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時間。
B:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡慶自己的幸福童年。
B:請聽詩朗誦
A:怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒,我要告知大家一個好消息:5月31日,學(xué)校將會進(jìn)行慶祝六一的活動!
B:最終。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法!
A:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,悄悄地飄泊。
B:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
A::同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
B::一年一個音符,一年一級臺階,多么歡樂的童年生活,多么歡樂的“六一”
A::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美妙的回憶。
B::再有幾十天,我們將離開母校,走上高班級的學(xué)校連續(xù)學(xué)習(xí)。
A:進(jìn)校內(nèi)我們是含苞的花蕾,
B:出母校我們是艷麗的花朵,
A:今日我們相聚在這里,
B:明天我們共建宏大的祖國。
A:放飛我們的盼望吧,我們堅信——
齊:明天更美妙!再見!
六一六班級作文3篇(擴(kuò)展5)——六班級歡樂的六一兒童節(jié)作文3篇
六班級歡樂的六一兒童節(jié)作文1
今日是一年一度的六一兒童節(jié),我們試驗學(xué)校在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國”的聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會在學(xué)校的廣場進(jìn)行,會場布置的非常隆重,艷麗的**下,掛滿了五顏六色的彩旗和氣球,呈現(xiàn)出熱鬧的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服,佩帶著紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊伍等待著聯(lián)歡會的.開頭。在第一節(jié)課開頭的時候,主持人請吳校長講話,校長一講完話,同學(xué)們就報以熱鬧的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然后號召大家一起唱《春曉》的歌,再唱一首大家都熟識的《同一首歌》,那飽含神情而又洪亮的歌聲響徹整個校內(nèi)。
聯(lián)歡會上,一個個歌手表演了才藝,贊美了祖國,表達(dá)了同學(xué)們喜愛祖國的心聲。大家希望已久的舞蹈上場了,呵!高班級的**學(xué)們穿著黃色的衣裙,跳著《天竺少女》舞,舞姿美麗動人,就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時間一點一點過去,到**的時候,一個音樂老師拉著這幾個同學(xué)的手,對著他們的耳朵在說什么,然后那些同學(xué)就上場了,主持**聲宣布:“接著請大家觀賞街舞!”三個男生和二個女生跳起來了,剛開頭跳還不非常吸引人,誰知精彩的還在后頭,三個男生手著地,“嗖”地就來個頭頂?shù)?,腳翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學(xué)們的掌聲久久不絕,贊美不已。有的同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。
六班級歡樂的六一兒童節(jié)作文2
剛過完了十年校慶,又迎來了我們的節(jié)日??“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可讓我過得緊急,而又充實。外面雖是“沙沙”的小雨,而教室里卻有著緊急的氣氛。
樂隊里奏出富有喜慶氣氛的音樂,這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂聲聲聲入耳,興奮人心??彀逦枰蔡闪肆餍形璨畈欢啵餍形枘??更是別具一格。“我上山是虎,我下海是龍,在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒了,跺腳聲像是跺在人門的心里,非常響,富有節(jié)奏感。全部節(jié)目都非常精彩,都迎來了一陣陣打雷般的熱鬧的掌聲。
接下來,是班級演出。很多家長都坐在觀臺上,連主持人說話都起結(jié)巴起來。第一個節(jié)目就是我要**的節(jié)目。我的心立刻像火燒猴屁股般,亂蹦亂跳的,總像大海一樣,只有波浪,沒有*靜之時。幾般周折后采排出的精粹,在此時的黃金時刻,千萬不能鋪張,肯定要演好啊!“……遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,它的名字叫*……”唱到這里,我不怕了,就放開膽子,開頭高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲,還沒上坐,就迎來了陣陣掌聲。我非常興奮。
……
過了一浪還有一浪。最終一個節(jié)目,是口風(fēng)琴演奏,我也要**表演。雖然體驗過**的可怕,但心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子,按起鍵,彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。
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