三年級(jí)主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)-我們十歲了 全國(guó)通用

三年級(jí)主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)-我們十歲了主題班會(huì)是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。作為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的重要途徑之一，主題班會(huì)的教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該具有針對(duì)性和實(shí)際性，要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和需求，靈活設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，使學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中，獲取知識(shí)、增加思想認(rèn)識(shí)和身心發(fā)展。本文將分享一份三年級(jí)主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)，主題為“我們十歲了”，希望能幫助到需要的教師。一、教學(xué)目標(biāo)1.了解自己成長(zhǎng)的歷程，理解成長(zhǎng)的重要性。2.認(rèn)識(shí)身邊的人與物，培養(yǎng)對(duì)家鄉(xiāng)的感情和熱愛(ài)。3.鍛煉學(xué)生的組織能力和表達(dá)能力，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。4.了解社會(huì)生活的基本規(guī)則和基本文化。二、教學(xué)過(guò)程1.了解自己成長(zhǎng)的歷程開(kāi)場(chǎng)白：大家好，只要我們轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)十歲了，我們?cè)谶@十年里都經(jīng)歷了什么呢？我們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己成長(zhǎng)的歷程吧！活動(dòng)一：年齡自我介紹老師首先向?qū)W生解釋概念：自我介紹。每個(gè)小組依次出一個(gè)學(xué)生自我介紹，不同的是這次自我介紹是唱歌的方式，年齡數(shù)字以歌詞方式表演給大家聽(tīng)?；顒?dòng)二：我的小日子老師向同學(xué)們提問(wèn)：“大家是不是有過(guò)不一樣的生活經(jīng)歷？比如上學(xué)、生活、玩具等等?！睂W(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)出來(lái)，每組隨機(jī)出一個(gè)人來(lái)作為現(xiàn)場(chǎng)嘉賓，在白板上畫(huà)出他們每天的小日子及小快樂(lè)，給大家分享。結(jié)束語(yǔ)：每個(gè)人都有自己的生活和成長(zhǎng)軌跡，但是只要我們珍惜每一天，每一分每一秒，我們都可以變得更好，成為更加優(yōu)秀的人。2.認(rèn)識(shí)身邊的人與物開(kāi)場(chǎng)白：大家好，成長(zhǎng)中我們的家鄉(xiāng)和身邊的人以及物品的影響也是非常重要的，請(qǐng)大家注意到自己的生活?；顒?dòng)一：我家異地寄來(lái)的玩具教師事先讓家長(zhǎng)帶來(lái)一個(gè)10年內(nèi)的玩具，同學(xué)們猜測(cè)是哪位同學(xué)的，然后派代表上臺(tái)展示，大家反復(fù)猜測(cè)。最后揭曉，這些是大家珍藏的玩具?；顒?dòng)二：畫(huà)出我的家鄉(xiāng)老師讓同學(xué)們拿出自己畫(huà)紙和顏料，畫(huà)出自己心目中的家鄉(xiāng)，畫(huà)好后展示給大家，和同學(xué)們分享。結(jié)束語(yǔ)：我們生活在一個(gè)非常有趣的世界里，身邊的一切都可能對(duì)我們的成長(zhǎng)產(chǎn)生影響，我們可以慢慢去探尋。3.鍛煉組織和表達(dá)能力開(kāi)場(chǎng)白：大家好，回顧自己的十年生活，每個(gè)人都有自己的收獲和成長(zhǎng)，讓我們來(lái)一起分享一下，看看我們之間有什么不一樣的地方?；顒?dòng)一：巧用口語(yǔ)表達(dá)老師讓同學(xué)們分組，自由發(fā)揮，表達(dá)自己的心得體會(huì)，要求直抒心聲，不必局限于個(gè)人成長(zhǎng)?；顒?dòng)二：我們的班級(jí)合并讓學(xué)生們自己選出班級(jí)代表，通過(guò)電子表格進(jìn)行交流和協(xié)商，讓大家一同為班級(jí)未來(lái)的發(fā)展出謀劃策。結(jié)束語(yǔ)：通過(guò)這一部分的練習(xí)，大家可以提高自己的組織和表達(dá)能力，并且學(xué)到更多的合作和溝通技巧，助力班級(jí)更加成熟更加穩(wěn)健的發(fā)展。4.了解社會(huì)生活的基本規(guī)則和文化開(kāi)場(chǎng)白：大家好，想要成為一名成功的人，不僅僅需要擁有盲目的努力和想象力，還要了解社會(huì)生活的基本規(guī)則和基本文化?；顒?dòng)一：情感硬核知識(shí)老師向同學(xué)們講解一些社交禮儀，例如如何有禮貌的問(wèn)別人的姓名，如何禮貌的道謝和辭別等?；顒?dòng)二：學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作老師各自分別指派碗、紙巾、餅干等任務(wù)，讓孩子們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，一起完成任務(wù)。結(jié)束語(yǔ)：只有了解社會(huì)生活的基本規(guī)則和基本文化，才能更好的為自己的人生做出明智的選擇，讓我們繼續(xù)努力。三、教學(xué)總結(jié)以上活動(dòng)針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)和需求，以輕松愉悅的形式進(jìn)行，讓學(xué)生在思考和互動(dòng)中獲取知識(shí)、增加思想認(rèn)識(shí)和身心發(fā)展。教學(xué)設(shè)計(jì)的目的是為了讓學(xué)生更好的了解自己和身邊的人和物，并激發(fā)他們對(duì)生活的熱愛(ài)與熱情。同時(shí)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)