國(guó)際班計(jì)劃賞析

國(guó)際班計(jì)劃國(guó)際班方案篇一

時(shí)間飛逝，新的學(xué)年又過(guò)了一半，20xx新生也漸漸適應(yīng)了高校的生活，熟悉了不少新的同學(xué)和老師，以及師兄師姐。加入職協(xié)后，對(duì)職協(xié)的基本工作有了肯定的了解，也熟識(shí)了校內(nèi)的一些社團(tuán)的狀況。但我們的溝通不只是局限于校內(nèi)，我們也與其他學(xué)校的同學(xué)社團(tuán)進(jìn)行合作與溝通，并且取得了肯定的成果，與其他學(xué)校的同學(xué)社團(tuán)的溝通學(xué)習(xí)也將是我們既往開(kāi)來(lái)的工作之一。

活動(dòng)意義：對(duì)外的聯(lián)誼活動(dòng)能夠加強(qiáng)與外校的聯(lián)系，進(jìn)一步熟悉校外的同學(xué)，增進(jìn)三大院校的感情，同時(shí)也能豐富我們課余生活。與此同時(shí)也能夠熬煉你的交際力量，還可以多了解其他院校的生活和學(xué)校的文化。為了更好地進(jìn)展校內(nèi)文化，豐富同學(xué)課余生活，三高校院的高校生職業(yè)生涯協(xié)會(huì)聯(lián)合通過(guò)這個(gè)聯(lián)誼作為一個(gè)溝通的橋梁，為各位同學(xué)供應(yīng)一個(gè)呈現(xiàn)自我特色和風(fēng)采的平臺(tái)。

（一）活動(dòng)主題：三大院校聯(lián)誼活動(dòng)主題：

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：

（五）活動(dòng)簡(jiǎn)要流程：活動(dòng)簡(jiǎn)要流程：

1、迎接外校好友

2、開(kāi)場(chǎng)：主持人致開(kāi)幕詞，會(huì)長(zhǎng)及各學(xué)院代表講話。

3、呈現(xiàn)風(fēng)采：節(jié)目表演（雙方互出節(jié)目呈現(xiàn)各自風(fēng)采）

4、嬉戲環(huán)節(jié)：精彩小嬉戲，情牽你我他

5、主持人致閉幕詞，大合照。

6、歡送院校好友出學(xué)校

1、背靠背嬉戲規(guī)章：每小組各派兩名代表背對(duì)背，用身體夾氣球，不準(zhǔn)用手，要來(lái)回走一次，并在轉(zhuǎn)彎處，撿起一樣?xùn)|西（有瓶子、傘、筆）。最晚回來(lái)的人要接受懲處，還有沒(méi)有拿到東西回終點(diǎn)的，也要接受懲處。

2、開(kāi)口中嬉戲規(guī)章：全體同學(xué)一起參與嬉戲。猜數(shù)字（1~500）每猜一次范圍縮小，最終猜中的人倒霉挨罰。先由一個(gè)人來(lái)寫(xiě)一個(gè)數(shù)字，然后大家在1~500間進(jìn)行猜想。每猜一次范圍縮小，最終猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎(jiǎng)。下一輪由受罰者再寫(xiě)數(shù)字，依此循環(huán)。

3、踩汽球嬉戲規(guī)章：左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開(kāi)頭后，相互踩對(duì)方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。在踩氣球的同時(shí)，踩氣球的同學(xué)要一邊唱歌，一邊才其他人的氣球?？隙ㄒ瑁駝t，將有工作人員拿針（或筆）刺穿沒(méi)有唱歌的哪個(gè)小組的氣球。

4、吸管運(yùn)輸：嬉戲規(guī)章：每組成員都要參與，每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有肯定重量的鑰匙環(huán)（鑰匙環(huán)上有兩條鑰匙）的東西，當(dāng)競(jìng)賽開(kāi)頭時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿態(tài)把鑰匙環(huán)傳給下一個(gè)人，直到傳到最終一個(gè)人叼的吸管上。最先到的為贏，倒數(shù)最終一個(gè)部要接受懲處。

小小懲處：

1、做一個(gè)大家都滿足的鬼臉

2、做自己最性感、最嫵媚的表情或動(dòng)作

3、對(duì)外大喊我是豬；

4、擺3個(gè)芙蓉姐姐s形；

5、（男生）選一個(gè)男生一邊捶他的胸一邊說(shuō)：你好厭煩哦?。?/p>

工作人員支配：

1、活動(dòng)接待迎賓簽到：4人（在校門(mén)口接待，主要由公關(guān)部負(fù)責(zé)）

2、活動(dòng)主持：

3、幕后工作人員：

4、機(jī)動(dòng)工作人員：2人（主持本次聯(lián)誼活動(dòng)）4人（負(fù)責(zé)燈光音響設(shè)備的調(diào)控）2人（隨時(shí)接受調(diào)動(dòng)應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況）

1、在籌備期間，若無(wú)法申請(qǐng)到同學(xué)活動(dòng)中心舞廳，則活動(dòng)地點(diǎn)改為教室。

4、若遇到外界因素?zé)o法進(jìn)行，要馬上聯(lián)系負(fù)責(zé)人，取消或延遲此次活動(dòng)

6、當(dāng)飲料食物用完時(shí)，工作人員應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充。

國(guó)際班方案篇二

面對(duì)年后第一個(gè)長(zhǎng)假的來(lái)臨，第一個(gè)銷(xiāo)售高峰也隨之到來(lái)，在這個(gè)春夏交接的時(shí)段，是一個(gè)消費(fèi)較為活躍的時(shí)期，尤其是服裝和食品類。

活動(dòng)思路：

“助殘日”“牛奶節(jié)”等愛(ài)心大行動(dòng)貫穿整個(gè)五月。

活動(dòng)目的：

提高門(mén)店銷(xiāo)售額，同時(shí)增加企業(yè)親和力，樹(shù)立優(yōu)良企業(yè)形象，培育忠實(shí)顧客。

活動(dòng)主題：

“鑼開(kāi)五月、_假期”

主體宣揚(yáng)：

1、我開(kāi)鑼、您省錢(qián)。

2、玩轉(zhuǎn)假(價(jià))期

活動(dòng)時(shí)間：

4月25日——_年5月15日

篇章：

1、開(kāi)鑼省錢(qián)、_假期

2、詩(shī)歌花語(yǔ)、_母親節(jié)

3、愛(ài)心行動(dòng)、_助殘日

4、健康生活、_假期

背景：五一黃金周

內(nèi)涵：_在五一是消費(fèi)者省錢(qián)的假期，消費(fèi)者的五一應(yīng)當(dāng)在_。

外延：降價(jià)促銷(xiāo)、搶購(gòu)、捆綁銷(xiāo)售、聯(lián)合促銷(xiāo)、換購(gòu)。

內(nèi)容：

1、開(kāi)鑼套餐、驚喜無(wú)限

2、開(kāi)鑼時(shí)刻、爭(zhēng)分奪秒

3、_價(jià)期、任您選擇

a促銷(xiāo)板塊

開(kāi)鑼套餐、驚喜無(wú)限(活動(dòng)時(shí)間：5月1日至5月7日)

“五一”期間是旅游高峰期，在市民預(yù)備前往旅游目的地之前的選購(gòu)，部份市民的市內(nèi)戶外活動(dòng)、短途旅游也將是我們這次促銷(xiāo)活動(dòng)的一個(gè)契機(jī)。

活動(dòng)內(nèi)容：實(shí)質(zhì)是捆綁，銷(xiāo)售分“旅游套餐”和“假日套餐”

“旅游套餐”是針對(duì)短途旅游消費(fèi)群和外來(lái)長(zhǎng)途游團(tuán)體，將單個(gè)商品的折扣累加、集中凸顯價(jià)格優(yōu)勢(shì)。

“假日套餐”針對(duì)平日忙于工作難得休息的人群，尤其是單身消費(fèi)群體，主要將生活必需品適當(dāng)組合、建議在此炒作健康概念，推出“黃金周健康譜”。

5月1日“勞動(dòng)光榮餐”為滋補(bǔ)系列

5月2日“開(kāi)鑼首席餐”華達(dá)特色系列

5月3日“玩美心情餐”綠色系列

5月4日“時(shí)尚青年餐”養(yǎng)分系列

5月5日“青春飛揚(yáng)餐”美容系列

5月6日“快樂(lè)、玩轉(zhuǎn)餐”休閑系列

5月7日“歸心似箭餐”調(diào)整合胃系列

每日食譜不同(主要包括：菜系、水果飲料、休閑食品等、捆綁銷(xiāo)售)。

b、開(kāi)鑼時(shí)刻、爭(zhēng)分奪秒(活動(dòng)時(shí)間:_年5月1日至_年5月7日止)

活動(dòng)內(nèi)容：實(shí)質(zhì)是搶購(gòu)，在每天的早上8：00—9：00分、下午：14：00—15：00、晚上20：30—21：30分建議每天每時(shí)段搶購(gòu)商品都具有有用性、獨(dú)特性，能夠讓消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)欲望。

早上8：00—9：00以家庭主婦商品為主

下午14：00—15：00一般商品

晚上20：30—21：30只要在活動(dòng)期間一次性購(gòu)物滿68元，即可至服務(wù)臺(tái)加一元領(lǐng)取一張搶購(gòu)票入場(chǎng)搶購(gòu)，搶購(gòu)票當(dāng)天使用有效，過(guò)期作廢，(數(shù)量有限，搶完為止)

(注:本次活動(dòng)單張小票最多限領(lǐng)二張搶購(gòu)票,入場(chǎng)搶購(gòu)時(shí)必需將搶購(gòu)票交于工作人員,才能入場(chǎng)搶購(gòu)，搶購(gòu)票必需加蓋華達(dá)方才有效)。

內(nèi)部留意:內(nèi)部員工及員工家屬不得參于本次活動(dòng),違者必糾,全部搶購(gòu)商品均為紙條放在盒子里(盒子為密封)堆放在搶購(gòu)堆頭上,顧客搶購(gòu)到紙盒至服務(wù)臺(tái)加一元換商品,每天限搶300份商品。

3、玩轉(zhuǎn)價(jià)期(活動(dòng)時(shí)間：_年5月6日晚20：00開(kāi)頭)

為了提升晚間購(gòu)物人氣、特在5月6日晚，也就是長(zhǎng)假結(jié)束之前，預(yù)熱后期促銷(xiāo)，在外場(chǎng)專設(shè)一場(chǎng)商品拍賣(mài)會(huì)，1元起拍。

國(guó)際班方案篇三

經(jīng)__醫(yī)院辦公會(huì)討論打算，在20__年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)臨之際，舉辦“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”。為確保活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行并取得實(shí)效，特制定本活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展“護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”，將美麗的儀表、端正的態(tài)度、親切的語(yǔ)言、優(yōu)雅的舉止融入護(hù)理技術(shù)操作的每個(gè)環(huán)節(jié)，使護(hù)理人員在實(shí)踐中布滿自信念，營(yíng)造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確?！白o(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽”的順當(dāng)進(jìn)行，成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的詳細(xì)工作。

三、參賽范圍

全院各臨床科室

四、參賽內(nèi)容

1、護(hù)士職業(yè)禮儀展現(xiàn)

遵照《20__年__醫(yī)院開(kāi)展“護(hù)理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓(xùn)考核和競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》文件中的“護(hù)士職業(yè)禮儀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”執(zhí)行。

2、禮儀學(xué)問(wèn)問(wèn)答

3、風(fēng)采展現(xiàn)

選手通過(guò)表演、展現(xiàn)將護(hù)士職業(yè)禮儀學(xué)問(wèn)應(yīng)用其中，情景題材涉及護(hù)士職業(yè)的各種場(chǎng)合，內(nèi)容涵蓋護(hù)士?jī)x容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤(pán)、持病歷夾、推車(chē)行進(jìn)、拾揀物品、伴隨引導(dǎo)、攙扶關(guān)心、溝通技巧等，可以包括?？铺厣⑷诵曰?wù)理念、服務(wù)承諾、榮譽(yù)、成果等。

五、參賽規(guī)章

1、參賽方式：以科室為單位，小科室可聯(lián)合參賽，每個(gè)參賽隊(duì)隊(duì)員不少于6名，由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)參賽人員的組織與培訓(xùn)。

2、展現(xiàn)形式：各參賽隊(duì)的職業(yè)禮儀風(fēng)采展現(xiàn)可以進(jìn)行自我編排，以演唱、演講、小品、配樂(lè)朗誦、行業(yè)技能展現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)模擬、現(xiàn)場(chǎng)演練等形式，向全院醫(yī)護(hù)人員展現(xiàn)本隊(duì)的精神風(fēng)貌。

禮儀學(xué)問(wèn)問(wèn)答：每隊(duì)必答，由1名隊(duì)員答題。抽簽選題，回答正確得0.5分，部分答對(duì)依據(jù)答對(duì)內(nèi)容所占題目比重酌情給分，不正確或回答不上不得分。學(xué)問(wèn)問(wèn)答答案評(píng)分不能確定的由主評(píng)委裁定。

3、展現(xiàn)內(nèi)容：主題鮮亮、有特色，思想性強(qiáng)，內(nèi)容健康、樂(lè)觀向上。表演形式新奇有創(chuàng)意，場(chǎng)景設(shè)計(jì)合理，動(dòng)作編排符合實(shí)際工作需要，體現(xiàn)護(hù)理工作內(nèi)涵。

4、競(jìng)賽時(shí)間：禮儀風(fēng)采展現(xiàn)在8分鐘內(nèi)，禮儀學(xué)問(wèn)問(wèn)答在1分鐘內(nèi)，總時(shí)間是9分鐘，超時(shí)酌情扣分。

5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)委依據(jù)“__市石化醫(yī)院護(hù)士職業(yè)禮儀風(fēng)采大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)判、打分。

6、分值計(jì)算：評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，禮儀風(fēng)采展現(xiàn)采納10分制評(píng)分，每個(gè)環(huán)節(jié)超過(guò)時(shí)限可酌情減分。評(píng)委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若消失同分，則平均分精確到后三位，依次類推。計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最終累加平均分即為選手最終得分。

7、參賽要求：競(jìng)賽實(shí)行抽簽方式打算挨次，不得隨便調(diào)整挨次。未按競(jìng)賽時(shí)間到達(dá)競(jìng)賽地點(diǎn)，延誤競(jìng)賽的，視為自動(dòng)棄權(quán)。

全部參賽隊(duì)?wèi)?yīng)按指定地點(diǎn)就位，不準(zhǔn)隨便走動(dòng)、喧嘩或起哄，敬重評(píng)委評(píng)分，文明觀看、參賽。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次大賽設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng);另設(shè)最佳禮儀獎(jiǎng)和最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。

國(guó)際班方案篇四

歡騰的國(guó)慶

每個(gè)人都有自我的生日，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自我的生日，此次活動(dòng)，我們透過(guò)國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)，幫忙幼兒明白祖國(guó)的生日，以自我的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

1、明白每年的十月一日國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，以自我的方式表達(dá)喜愛(ài)之情。

3、激發(fā)幼兒喜愛(ài)祖國(guó)的情感。

活動(dòng)一：

慶祝國(guó)慶節(jié)

活動(dòng)預(yù)備：

1、炮竹的圖片（沒(méi)有煙花）人手一份。

2、中國(guó)地圖一張、五星紅旗一面。

3、關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。

4、解放軍閱兵視頻一段。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話：觀看解放軍閱兵視頻。

為什么處處有鮮花？

二、介紹國(guó)慶節(jié)。

1、過(guò)幾天就國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀？

2、學(xué)說(shuō)：十月一日國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

3、大家會(huì)怎樣慶祝呢？

4、觀賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。

5、引導(dǎo)幼兒觀看中國(guó)地圖，熟悉祖國(guó)的首都和國(guó)旗。

三、幼兒以自我為祖國(guó)媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國(guó)的生日。

1、老師介紹背景圖。

2、邊念兒歌邊添畫(huà)：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，送給祖國(guó)媽媽小禮花。

3、幼兒作畫(huà)：添畫(huà)煙花。

要求：

（1）要用美麗的顏色畫(huà)禮花，要畫(huà)滿。

（2）蠟筆不要涂在桌子上。

四、將作品送給“祖國(guó)媽媽”。

把自我的禮物送給祖國(guó)媽媽，并對(duì)“媽媽”說(shuō)：“祖國(guó)媽媽，生日歡樂(lè)！”。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡快的氣氛。

活動(dòng)二：

愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)媽媽

活動(dòng)目標(biāo)：

1、明白國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)的生日。

2、激發(fā)喜愛(ài)祖國(guó)的情感。

活動(dòng)預(yù)備：

網(wǎng)上搜集人們慶祝的場(chǎng)面的資料；歡快的音樂(lè)磁帶

活動(dòng)過(guò)程：

1、了解國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日。

（1）師：你們明白國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的生日？（學(xué)說(shuō)：國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日）

（2）請(qǐng)幼兒觀看人們慶祝的場(chǎng)面

師：人們都在干什么？

2、透過(guò)“過(guò)生日”活動(dòng)激發(fā)幼兒喜愛(ài)祖國(guó)的情感。

（1）再次觀看慶祝場(chǎng)面，老師向幼兒介紹這是大人們?yōu)樽鎳?guó)媽媽預(yù)備的禮物。

（2）師：我們小伴侶能夠送什么禮物給祖國(guó)媽媽呢？

3）幼兒自由敘述。

請(qǐng)個(gè)別幼兒上前大膽敘述自我的想法。老師小結(jié)。

5）嬉戲：做禮物

依據(jù)大多數(shù)幼兒的意愿帶給一些輪廓的紙，讓他們利用畫(huà)筆涂色等活動(dòng)。

國(guó)際班方案篇五

新崗老師是實(shí)施素養(yǎng)教育的主力軍，是培育跨世紀(jì)建設(shè)人才的有生力氣，盡快提高他們的素養(yǎng)，才能使我們的教育布滿活力。針對(duì)我校新崗老師逐年增多的現(xiàn)狀，我們把提高新崗老師的整體素養(yǎng)作為老師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。本次活動(dòng)通過(guò)匯報(bào)課的形式，旨在檢閱新崗老師的教學(xué)基本功，嫻熟運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的力量，扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)素養(yǎng)，能夠獨(dú)擋一面，高效優(yōu)質(zhì)地?fù)?dān)當(dāng)教學(xué)工作的實(shí)際狀況。

雙茨科中學(xué)本學(xué)年新進(jìn)老師

1、促進(jìn)新老師的快速成長(zhǎng)，搭載青藍(lán)工程的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

2、加強(qiáng)師徒結(jié)對(duì)工作考核，完善傳幫帶評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。

3、增進(jìn)老師課堂文化溝通，營(yíng)造深厚的`校本教研氛圍。

1、新老師和本組老師共同參加備課―上課―聽(tīng)課―評(píng)課全過(guò)程。組長(zhǎng)輔佐和把關(guān)，新老師要仔細(xì)對(duì)待，虛心請(qǐng)教。同組老師樂(lè)觀參加，充分體現(xiàn)各備課組團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。組內(nèi)成員主評(píng)，組長(zhǎng)記錄活動(dòng)過(guò)程。（每學(xué)期至少一節(jié)）

2、合理采納現(xiàn)代教學(xué)手段，嫻熟、恰當(dāng)?shù)乩枚嗝襟w技術(shù)，要體現(xiàn)實(shí)效性和高效性。

3、在教學(xué)內(nèi)容方面既把握教材而不拘泥于教材，教學(xué)過(guò)程要體現(xiàn)新課程教學(xué)理念，學(xué)科學(xué)問(wèn)信息要精確?????無(wú)誤，教學(xué)方法在敏捷多樣。

4、要能夠敏捷駕馭課堂，師生互動(dòng)自然。嫻熟的掌握時(shí)間，張弛有度；教態(tài)自然，儀表大方；語(yǔ)言規(guī)范、清楚、簡(jiǎn)練、富有親和力、感染力；板書(shū)工整、美觀、言簡(jiǎn)意賅、層次清楚。

5、新老師匯報(bào)課向全校開(kāi)放，本學(xué)科老師必需參與聽(tīng)課，其他學(xué)科老師在沒(méi)有教學(xué)任務(wù)時(shí)參與聽(tīng)課活動(dòng)，并做好聽(tīng)課記錄與評(píng)析。

6、授課老師在講課的次日，把匯報(bào)課材料交到教育處。

國(guó)際班方案篇六

讓同學(xué)初步愛(ài)勞動(dòng)，知道喜愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

小品表演、文具書(shū)包等。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)、全體集合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到46人，實(shí)到46人，請(qǐng)您參與我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢。)

(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊(duì)歌。

(三)、宣布活動(dòng)開(kāi)頭。

(四)、詳細(xì)活動(dòng)。

支持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的么?下面請(qǐng)我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。

1、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)