瓶子里的魚讀后感

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瓶子里的魚讀后感1

那天，謝聰慧姐姐到我們學(xué)校，生動(dòng)地講解并描述了她小時(shí)候的故事，回到家，我拿著她的書看著入了迷。我被故事情節(jié)中的種種吸引了，這其中簡(jiǎn)簡(jiǎn)約單地句子卻包含了太多青春的氣息，讓我不禁聯(lián)想起自己的生活，我的學(xué)校生活，我的青春，我的童年……

《瓶子里的兩條魚》講解并描述的是從小在馬來西亞生活的她的生活趣事，還有她與那瓶子里的兩條小魚的親切接觸……

當(dāng)她從生活了十幾年的清靜的海邊漁村中，搬到了繁華的.大城市，但她的心卻還是沒有適應(yīng)大城市快節(jié)奏的生活，她渴望回到過去，回到曾經(jīng)的漁村，回到曾經(jīng)的無憂無慮，但事與愿違，她終究是回不去了，她只能每天跟著瓶子兩條魚訴說自己的哀愁。

是的，每個(gè)人都有自己不舍的過去，我也不例外。每每回憶起兒時(shí)在鄉(xiāng)下無憂無慮的生活，我的心里總會(huì)升起一股深深的哀傷。在那，我交到了很多伙伴，可一切都在爸媽的一句輕飄飄的“搬家”下，化為烏有。我整理起行李，茫然地坐在車上，望著窗外一幕幕熟識(shí)的景色，便不禁潸然淚下。到了新家，一切都是生疏的，我沒有伙伴，經(jīng)常孤獨(dú)地坐在一個(gè)地方，跟我從小養(yǎng)到大的牧羊犬——牧牧玩耍?？捎幸惶?，爸媽又趁我不留意將牧牧送走了，那一天，我哭了好久好久。我最親切的“人”離我而去，縱然我再難過，但我也無法轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀。時(shí)間一每天中悄然消逝，苦悶的我重新樂觀了起來，我慢慢融入了這里的生活，我交了新伙伴，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，一切都是嶄新的。我想這就是成長(zhǎng)的味道。

珍惜身邊人、珍惜家人、珍惜伙伴、珍惜現(xiàn)在所擁有的美滿，由于你不知道現(xiàn)在的美滿在將來是否只能變成回憶。

瓶子里的魚讀后感2

那天，謝聰慧姐姐到我們學(xué)校，生動(dòng)地講解并描述了她小時(shí)候的故事，回到家，我拿著她的書看著入了迷。

我被故事情節(jié)中的種種吸引了，這其中簡(jiǎn)簡(jiǎn)約單地句子卻包含了太多青春的氣息，讓我不禁聯(lián)想起自己的生活，我的學(xué)校生活，我的青春，我的童年……

《瓶子里的兩條魚》講解并描述的是從小在馬來西亞生活的她的.生活趣事，還有她與那瓶子里的兩條小魚的親切接觸……

當(dāng)她從生活了十幾年的清靜的海邊漁村中，搬到了繁華的大城市，但她的心卻還是沒有適應(yīng)大城市快節(jié)奏的生活，她渴望回到過去，回到曾經(jīng)的漁村，回到曾經(jīng)的無憂無慮，但事與愿違，她終究是回不去了，她只能每天跟著瓶子兩條魚訴說自己的哀愁。

是的，每個(gè)人都有自己不舍的過去，我也不例外，每每回憶起兒時(shí)在鄉(xiāng)下無憂無慮的生活，我的心里總會(huì)升起一股深深的哀傷在那，我交到了很多伙伴，可一切都在爸媽的一句輕飄飄的“搬家”下，化為烏有。我整理起行李，茫然地坐在車上，望著窗外一幕幕熟識(shí)的景色，便不禁潸然淚下到了新家，一切都是生疏的，我沒有伙伴，經(jīng)常孤獨(dú)地坐在一個(gè)地方，跟我從小養(yǎng)到大的牧羊犬———牧牧玩耍。

可有一天，爸媽又趁我不留意將牧牧送走了，那一天，我哭了好久好久。我最親切的“人”離我而去，縱然我再難過，但我也無法轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，時(shí)間一每天中悄然消逝，苦悶的我重新樂觀了起來，我慢慢融入了這里的生活，我交了新伙伴，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，一切都是嶄新