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銷售員工崗位晉升個人總結(jié)個人晉升工作總結(jié)匯總銷售員工崗位晉升個人總結(jié)個人晉升工作總結(jié)匯總篇一
總結(jié)一學(xué)年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職狀況,對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)覺不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的進(jìn)展。自新一屆中心校校長上任以來,以其清楚的辦學(xué)思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)著名全鎮(zhèn)。我感悟最深的是兩點(diǎn):一是“反思”,二是“實(shí)效”。我想,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思索,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),同行溝通的極好機(jī)會。
一、以師德師風(fēng)建設(shè)和老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)提高為重點(diǎn)滲透同學(xué)思想品德教育,緊抓平安,毫不松懈。
1、加強(qiáng)師德建設(shè),樹立高尚風(fēng)范。
組織老師學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德規(guī)范和師德十不準(zhǔn)等,加強(qiáng)自身修養(yǎng),培育自身品德,努力培育一支自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、安教、樂教,為人師表、嚴(yán)于律己、愛崗敬業(yè)、師德優(yōu)良的老師隊伍,為提高學(xué)校教育教學(xué)而積蓄力氣。
2、緊抓教學(xué)業(yè)務(wù),提高自身素養(yǎng)。
一方面在中心校創(chuàng)設(shè)的平臺上走出去學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,堅決做到:在時間上保證,在內(nèi)容上落實(shí),在質(zhì)量上求高。明確任務(wù):培訓(xùn)后的老師回校后的“四個一”活動,即培訓(xùn)后的一個筆記、一次回校后的閱歷介紹、一次展現(xiàn)課和一篇心得、給沒有出去老師的一次培訓(xùn)。
另一方面,仔細(xì)組織開展本校的教研活動,鼓舞青年骨干老師大膽進(jìn)行探究,樂觀推動新課程改革。學(xué)校召開特地會議討論、爭論教研室張潤柱主任提出的三步導(dǎo)學(xué)模式,樂觀開展新課改的溝通、觀摩和示范課?,F(xiàn)在我校全體老師(包括老老師)都在三步導(dǎo)學(xué)模式中探究、前進(jìn)并取得了不錯的效果。本學(xué)年度,我校緊抓中心校與其他學(xué)校優(yōu)秀老師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課賽講活動、連片教研的東風(fēng),樂觀參加其中聽課、學(xué)習(xí),并結(jié)合三優(yōu)活動仔細(xì)組織,樂觀參加學(xué)校、學(xué)區(qū)的說講評活動,使老師自身業(yè)務(wù)力量有了極大的提高,在思想上重新熟悉了新課改的重要意義。
3、強(qiáng)化同學(xué)道德教育,提升行為品質(zhì)。
在少先大隊的詳細(xì)實(shí)施下,開展抓“三個好”(在校做好同學(xué)、在家庭做好孩子、在社會做好少年)教育;抓“三個習(xí)慣”(養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣)教育;同學(xué)良好道德行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;合格小公民意識培育教育,讓同學(xué)在教育中經(jīng)受洗禮。
現(xiàn)如今,我校師生精神面貌進(jìn)一步改觀,逐步形成了團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的'校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的教風(fēng)和刻苦向上的學(xué)風(fēng)。
4、加強(qiáng)平安工作,確保平平穩(wěn)定。
平安工作是學(xué)校的重中之重,我們時刻繃緊平安工作這根弦。
首先,學(xué)年初成立了以我為組長的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立護(hù)校隊,協(xié)作保安上下學(xué)期間在校門口接送同學(xué),完善各種平安預(yù)案和制度。并特地召開平安工作會議、采納老師培訓(xùn)的方式加強(qiáng)老師平安意識。例如,我們將中心校下發(fā)的《學(xué)校平安讀本》《交通平安常識》等作為教材給全體教職工開展平安培訓(xùn),班主任人手一本,并和老師簽訂平安工作責(zé)任書。使老師們清晰那些是自己的責(zé)任,那些是家長的責(zé)任,做到心中有法,依法辦事。
其次,學(xué)校在每學(xué)期初都依據(jù)同學(xué)的年齡特征、季節(jié)特征細(xì)心組織同學(xué)學(xué)習(xí)“平安手冊”,班主任在班上利用班隊會時間進(jìn)行具體系統(tǒng)的平安講座,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗、課間操或特地在雙休日、寒暑假放假前夕進(jìn)行平安教育,做到了平安工作每天講,平安學(xué)問時時記的良好效果。本年度學(xué)校搞了四次大型的平安教育活動,組織同學(xué)觀看了防地震、防火災(zāi)、防甲流、如何面對突發(fā)大事等平安學(xué)問方面的光碟,并進(jìn)行了防地震、火災(zāi)和防甲流及突發(fā)暴力大事的平安演練。
再次,北要學(xué)校為80年月所建,房屋老化、設(shè)備陳舊,平安隱患頗多。學(xué)校特地制定了《平安隱患排查制度》《平安日志》等,派專人負(fù)責(zé),每天檢查、登記,一旦發(fā)覺問題立刻報告、準(zhǔn)時處理,把隱患消退于萌芽狀態(tài),得到了家長、同學(xué)的全都好評,贏得了社會的贊同。
二、連續(xù)實(shí)施素養(yǎng)教育,關(guān)注過程管理,注意精細(xì)化,緊抓教育教學(xué)質(zhì)量。
1、為了明確老師的工作職責(zé)和任務(wù),使本學(xué)年的工作能夠順當(dāng)圓滿的完成,學(xué)校與老師在開學(xué)初簽訂了《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》、《科任老師目標(biāo)責(zé)任書》、《班主任工作目標(biāo)責(zé)任書》,《一崗雙責(zé)責(zé)任書》,并細(xì)化《績效工資考核方案》將職業(yè)道德的遵守、班級管理,平安問題、教學(xué)質(zhì)量的完成狀況納入老師工作考核,使大家明確了職責(zé),增加了責(zé)任意識。在對老師的考核上,增加透亮?????度,實(shí)行“陽光”操作,以“領(lǐng)導(dǎo)評價老師”,“老師評價領(lǐng)導(dǎo)”,“老師評價老師”,“同學(xué)評價老師”“家長評價老師’等多種方式結(jié)合,按肯定的程序,全員參加考核,規(guī)范操作,削減了隔閡,消退了誤會,增加了同志間的信任,老師明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限,做到了層層把關(guān),各負(fù)其責(zé),各盡所能。老師分工協(xié)作,各司其職,使學(xué)校的大小事務(wù)事事有人管,人人有事管,件件抓落實(shí)的管理模式。
2、學(xué)校依據(jù)中心校重結(jié)果更重過程的管理模式加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,老師做到了仔細(xì)備課、細(xì)心上課、課后反思。制定了提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化措施,注意同學(xué)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,落實(shí)三步導(dǎo)學(xué)的教學(xué)模式,使我校教育教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。
最近一屆同學(xué)入學(xué)25人、畢業(yè)30人、轉(zhuǎn)入5人、轉(zhuǎn)出2人、留級1人、無輟學(xué)人數(shù)_人。
三、抓好體衛(wèi)藝,藝術(shù)教育釀特色
1、落實(shí)課程方案,嚴(yán)格訓(xùn)練制度。
學(xué)校開全開足音體美課,不允許語數(shù)等大課占藝術(shù)課,兼職老師盡量按專職老師的標(biāo)準(zhǔn)來上課?,F(xiàn)在同學(xué)多嬌氣,身體素養(yǎng)逐步下降,因此學(xué)校借陽光體育運(yùn)動?xùn)|風(fēng),嚴(yán)格落實(shí)《兩操兩活動制度》,使同學(xué)素養(yǎng)穩(wěn)步提升,爭取明年運(yùn)動會再創(chuàng)佳績。
2、貫徹中心校藝術(shù)教育思想,同學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)暫露頭角。
去年中心校把尤學(xué)榮老師和康樂老師分到了北要,為學(xué)校藝術(shù)教育注入了專業(yè)的新奇血液,學(xué)校本著人盡其才的原則和兩位老師進(jìn)行仔細(xì)細(xì)致的商討,制定了嚴(yán)格的藝術(shù)教育方案和二課堂方案,經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)行,現(xiàn)在同學(xué)的藝術(shù)素養(yǎng)初露端倪,學(xué)校藝術(shù)初結(jié)碩果(本學(xué)期和郭村學(xué)校合作,在榆次區(qū)藝術(shù)節(jié)中取得不錯成果,并是代表榆次區(qū)參與晉中市競賽的唯一合唱隊),在本年度力爭藝術(shù)教育更近一步,期盼學(xué)校藝術(shù)工作更有特色。
3、落實(shí)校內(nèi)環(huán)境責(zé)任制,六創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
(1)多次和村兩委協(xié)商對學(xué)校廁所、幼兒園進(jìn)行了二次粉刷,舊貌換新顏。
(2)通過學(xué)校少先隊組織,提倡同學(xué)爭做“四好少年”。
(3)依據(jù)氣候因素,學(xué)校在校內(nèi)內(nèi)栽花植樹,在“形”上美化校內(nèi);教育同學(xué)樹立環(huán)保意識、杜絕白色垃圾,在“神”上更進(jìn)一步。
4、落實(shí)成職教工作和幼兒工作,辦家長滿足幼兒園。
5、落實(shí)平安、衛(wèi)生重點(diǎn)工作專項(xiàng)制度。交給同學(xué)預(yù)防、治療手足口病學(xué)問和堅持接送同學(xué)制度。
今年的平安工作和防控甲型___流感、手足口病是本年的重點(diǎn)專項(xiàng)工作。在活動中,我們嚴(yán)格根據(jù)上級要求,制定各項(xiàng)制度、方案、方案,做好應(yīng)急預(yù)案,實(shí)施各項(xiàng)措施,實(shí)行零報告制度、落實(shí)好平安日志制度、消毒制度,專人負(fù)責(zé),做好記錄。
通過以上努力力爭使北要學(xué)校成為自然環(huán)境美麗、人文環(huán)境深厚、師生環(huán)保意識劇烈、行為習(xí)慣文明、平安和諧的特色校內(nèi)。
四、規(guī)范辦學(xué)行為,創(chuàng)建法制校內(nèi)。
1、依法治教是學(xué)校辦學(xué)的保障。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為、堅決按法律辦事,實(shí)行“一費(fèi)制”,杜絕亂收費(fèi)、亂訂資料,依法治校。
2、定期召開家長會,對同學(xué)家進(jìn)步行法律講座、家庭教育學(xué)問講座。一方面對家長宣揚(yáng)法律法規(guī)、通報學(xué)校各項(xiàng)工作狀況,另一方面讓家長對學(xué)校提出需改進(jìn)的地方和今后進(jìn)展的建議。落實(shí)“三評一訪”要求,促進(jìn)了家長與學(xué)校的溝通,構(gòu)筑了家庭、社區(qū)、學(xué)校三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)體系。
3、召開特地會議,向老師宣揚(yáng)教育法規(guī),杜絕體罰與變相體罰同學(xué)等違法大事發(fā)生。
五、不足與思索
回顧過去,展望將來,我的工作還存在以下一些問題。
1、對遠(yuǎn)程教育的教育思想和網(wǎng)絡(luò)教育的跨度上還有明顯的差距,步伐邁得不大,措施還不夠得力。
2、對老師、同學(xué)的關(guān)懷還做得不夠。
3、制度建設(shè),初見規(guī)范,但配套、落實(shí)、修改,還需進(jìn)一步完善。
4、支配落實(shí)不夠細(xì)化,這也是在過去的一年工作中的極大失誤。校長的工作是什么,簡潔的講就是“支配和落實(shí)”,就是將上級的一句話和文件中的一段話轉(zhuǎn)變成一個工作過程或工程,但我現(xiàn)在明顯有差距。
銷售員工崗位晉升個人總結(jié)個人晉升工作總結(jié)匯總篇二
一、出納的日常工作
1、嚴(yán)格審核報銷單據(jù)、發(fā)票等原始憑證,根據(jù)費(fèi)用報銷的有關(guān)規(guī)定辦理業(yè)務(wù),做到合法精確?????、手續(xù)完備、單證齊全。對不符要求的,指明緣由,要求改正。出納工作肯定要仔細(xì)細(xì)心,不能出任何差錯,多一分少一分都不行以。所以在每次審核票據(jù)的時候,我都會點(diǎn)兩遍算兩遍,確保無誤后才付款。
2、每日做好現(xiàn)金及銀行存款日記賬,日清月結(jié),保證賬證相符、賬款相符、賬賬相符,發(fā)覺差錯準(zhǔn)時查清更正。最終將原始憑證準(zhǔn)時登賬。每月末做好銀行對賬工作,努力做到不出差錯。
3、嚴(yán)格根據(jù)公司有關(guān)規(guī)章制度供應(yīng)人員工資變動名冊,按時核算發(fā)放單位職工的工資、補(bǔ)貼及各類獎金。由于工資直接關(guān)系到每個人的利益,所以其計算、發(fā)放更是需要準(zhǔn)時且細(xì)心謹(jǐn)慎。
4、負(fù)責(zé)妥當(dāng)保管空白支票、有價證券、有關(guān)印章和收據(jù),做好有關(guān)單據(jù)、賬冊、報表等會計資料的整理、歸檔工作。
二、與出納相關(guān)的其他工作
1、嚴(yán)格根據(jù)會計檔案有關(guān)規(guī)定,準(zhǔn)時完成憑證裝訂和會計檔案整理及保存工作。
2、嚴(yán)格根據(jù)國家及規(guī)定章程,準(zhǔn)時做好外幣結(jié)匯工作,并根據(jù)會計有關(guān)制度登記外幣賬目。
3、仔細(xì)完成單位領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。
三、在崗期間的自我要求
1、仔細(xì)學(xué)習(xí)財經(jīng)方面的各項(xiàng)規(guī)定,自覺根據(jù)國家的財經(jīng)政策和程序辦事。
2、常常了解各部門的經(jīng)費(fèi)需要狀況和使用狀況,協(xié)作各部門合理使用好各項(xiàng)資金。
3、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,講求學(xué)習(xí)效果,“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”。堅持學(xué)以致用,注意融會貫穿,理論聯(lián)系實(shí)際。用新的學(xué)問、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合學(xué)問,使自身綜合力量不斷得到提高。
4、努力鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問;極參與相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),始終把增加工作力量作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上,腳踏實(shí)地工作。
5、要恪守良好的職業(yè)道德。出納每天和金錢打交道,稍有不慎就會造成意想不到的損失。出納人員必需養(yǎng)成與出納職業(yè)相符合的工作作風(fēng),要留意保守機(jī)密,要竭力為本單位誠心工作。
四、工作過程中存在的問題
1、只干工作,不擅長總結(jié),所以有些工作費(fèi)勁氣大,但與收效不成比例,事倍功半的現(xiàn)象時有發(fā)生。今后要逐步學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法,善總結(jié)、勤思索,逐步達(dá)到事半功倍的效果。
2、忙于應(yīng)付事務(wù)性工作多,深化探討、思索、認(rèn)仔細(xì)真的討論條件及財務(wù)管理方法、工作制度少,工作有廣度沒深度。
3、由于剛出校門,自身擁有的只是書本上的理論學(xué)問,而缺乏實(shí)踐的工作閱歷,因此在實(shí)際工作過程中還會產(chǎn)生各種操作性的專業(yè)問題。
沒從事這個工作之前,我簡潔的認(rèn)為出納工作似乎很簡潔,不過是點(diǎn)點(diǎn)鈔票、填填支票、跑跑銀行等事務(wù)性工作。但是當(dāng)我真正投入工作,我才知道,我對出納工作的熟悉和了解是錯誤的,其實(shí)不然,出納工作不僅責(zé)任重大,而且有不少學(xué)問和政策技術(shù)問題,需要好好學(xué)習(xí)才能把握。更重要的一點(diǎn),做好出納工作首先要喜愛出納工作,要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和職業(yè)道德。出納人員要有較強(qiáng)的平安意識,現(xiàn)金、有價證券、票據(jù)、各種印鑒,既要有內(nèi)部的保管分工,各負(fù)其責(zé),并相互牽制;也要有對外的保密措施,維護(hù)個人平安和公司的利益不受到損失。
以上都是我工作以來的一些體會和熟悉,在工作中學(xué)習(xí)和努力提高業(yè)務(wù)技能,使自身的工作力量和工作效率得到了快速提高,在以后的工作和學(xué)習(xí)中我還將不懈的努力和拼搏,做好自己的本職工作,為公司和全體員工服務(wù),和公司和全體員工一起共同進(jìn)展!在此,我要特殊感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事在工作和生活中賜予我的支持和關(guān)懷。感謝!
銷售員工崗位晉升個人總結(jié)個人晉升工作總結(jié)匯總篇三
xx,男,xxxx年5月x日誕生,現(xiàn)年xx歲,畢業(yè)于xxxx學(xué)校,xxxx年7月參與工作,……。從教xx年來,始終工作在教育教學(xué)第一線,除教學(xué)語文、思品等課程外,還多年擔(dān)當(dāng)班主任工作,兼任大隊輔導(dǎo)員工作,xxx年至xxx年擔(dān)當(dāng)中心校教育主任,xxx年至現(xiàn)在擔(dān)當(dāng)校長工作。xxx年被聘任為一級老師,至今任期已滿6年。任現(xiàn)職期間,年度考核3年優(yōu)秀,在德、能、勤、績方面成果比較突出。依據(jù)職務(wù)晉升條件,完全符合晉上升級老師條件。以下是我xx年來尤其是近六年來的工作狀況總結(jié)。
作為一名老師,我始終堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),有劇烈的愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神和進(jìn)取意識,教書育人,為人師表,喜愛同學(xué),敬重同學(xué)。平常堅持讀書看報,寫心得,做筆記;團(tuán)結(jié)同志,以身作則,做同學(xué)的楷模;堅持出滿勤、工作樂觀主動,勇挑重?fù)?dān),顧全大局。擔(dān)當(dāng)過學(xué)校中高班級的班主任及教學(xué)工作,曾連續(xù)多年擔(dān)當(dāng)六班級畢業(yè)班的語文教學(xué)工作。任現(xiàn)職以來,我樂觀投身教學(xué)改革實(shí)踐,以育人為本,以振興農(nóng)村教育為己任,仔細(xì)踐行“敬業(yè)樂群,敦品勵學(xué)”的精神。以民主的作風(fēng),寬敞的胸襟,高尚的師德,團(tuán)結(jié)廣闊師生,充分調(diào)動各方面的力氣做好教書育人的工作。
在教學(xué)工作中上,我始終將做一個討論型老師作為孜孜以求的目標(biāo)而不懈努力。為了激發(fā)同學(xué)的愛好,優(yōu)化課堂的氛圍,提高課堂效率,我深化解讀學(xué)校新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論,不斷更新教學(xué)理念,并充分地呈現(xiàn)在課堂教學(xué)實(shí)踐活動中。經(jīng)過多年的課堂教學(xué)的理論與實(shí)踐、探究與積累,我對學(xué)校教育教學(xué)有了比較深化的理解,漸漸形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
到“有備而來”,都提前做好充分的預(yù)備,細(xì)心為同學(xué)預(yù)備學(xué)習(xí)材料,制作各種利于提高課堂教學(xué)效率的教具、學(xué)具。課后準(zhǔn)時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記和心得體會。
二是增加上課技能,提高課堂教學(xué)效率。在課堂教學(xué)中,堅持向40分鐘要質(zhì)量,以同學(xué)為主體,以訓(xùn)練為主線,重視學(xué)問與技能,培育同學(xué)自主學(xué)習(xí),合作探究的精神。堅持講解清楚化,精確?????化,情感化,生動化,做到線索清楚,層次分明,深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動同學(xué)的樂觀性,充分體現(xiàn)同學(xué)的主體作用,讓同學(xué)學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量,讓各個層次的同學(xué)都得到提高。
三是仔細(xì)設(shè)計和批改作業(yè)。布臵作業(yè)做到科學(xué)精煉,不布臵機(jī)械重復(fù)的抄寫練習(xí),內(nèi)容有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我經(jīng)常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種幫助資料進(jìn)行篩選和重新設(shè)計,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時做到對同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時仔細(xì),記錄、分析同學(xué)的作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)中消失的問題作出分類總結(jié),并準(zhǔn)時做透切的評講和反饋,針對有關(guān)狀況準(zhǔn)時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
四是急躁做好課后輔導(dǎo),留意分層指導(dǎo)。課后為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿意不同層次的同學(xué)的需求,扎實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)困工作。對個別的差生,能悉心指導(dǎo),常常面批作業(yè)。仔細(xì)細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,常常給他們開“小灶”,把他們從前學(xué)習(xí)的學(xué)問斷層補(bǔ)充完整。
在教學(xué)中,我還虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí),大膽進(jìn)行課改試驗(yàn),逐步形成了自己“擅長把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),留意調(diào)動同學(xué)愛好、樂觀性,堅持教書與育人相結(jié)合,注意教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的欣賞。
工作至今,我連續(xù)多年擔(dān)當(dāng)班主任工作。工作中我始終嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),用愛心去感化同學(xué),用言行去影響同學(xué),努力做一個深受同學(xué)敬重和信任的班主任。
一是堅持以“從大處著眼,從小處著手”的原則開展德育工作。在教育教學(xué)中,我總是急躁引導(dǎo)同學(xué)糊涂地熟悉自己在同齡人中的起點(diǎn)和位臵,關(guān)心他們明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立自信念,書寫自己的座右銘。建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗳?、班貌,鼓舞同學(xué)參與學(xué)校的社團(tuán)活動,建設(shè)高品位的班級文化,培育劇烈的責(zé)任感和成才愿望。與此同時,從狠抓同學(xué)的儀表、出勤、文明言行和上課的法規(guī)入手,使同學(xué)懂得“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深”的道理,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培育嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
二是加強(qiáng)與科任老師的合作與溝通。在工作中,我牢牢記住“既要教書,更要育人”的原則,樂觀協(xié)調(diào)科任老師全員參加育人。每位老師都有“共同挖掘同學(xué)非智力因素方面的潛力”的責(zé)任,并切實(shí)開展在思想上引導(dǎo)同學(xué),在學(xué)習(xí)上關(guān)心同學(xué),在生活上關(guān)懷同學(xué),在前進(jìn)道路上激勵同學(xué)的工作。準(zhǔn)時利用學(xué)校的黑板報和手抄報教育同學(xué),引導(dǎo)同學(xué)建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
三是重視班會課等德育教育陣地。在工作中,我狠抓班會課的質(zhì)量,改進(jìn)班會課和家長會的形式,較多地運(yùn)用溝通、對話、懇談會等方式,重視同學(xué)在班級管理上的主體地位,培育其對班集體的歸屬感。運(yùn)用多媒體手段開展德育工作,常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容,對同學(xué)進(jìn)行教育。從而走出了一條深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。
四是重視后進(jìn)同學(xué)的教育和轉(zhuǎn)換工作。我愛班上的優(yōu)等生,更愛班上的后進(jìn)生。我把他們每個同學(xué)都看成是一顆盼望的種子,努力從他們的身上查找閃光點(diǎn),針對他們的特點(diǎn)實(shí)行不同的教法,盡量用愛去感化他們。歷來堅持“挽救一個差生比培育一個優(yōu)生更有意義”主見,所以對待后進(jìn)生,我都要求自己要以極大的急躁和愛心去感化教育他們。我利用休息時間家訪,與家長談心,交給他們正面鼓舞教育孩子的方法,讓他們與孩子說話能和氣些,不要給孩子過大的壓力,不造成逆反心理;讓他們不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),也要關(guān)懷孩子的心里想法,家校協(xié)作,收到很好的教育效果。
種文娛競賽活動中獲獎,得到了同學(xué)和家長的信任,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。我也多次被評為各級優(yōu)秀班主任。
多年來,我始終把教研放在重要位臵,把成為一個學(xué)者型的老師作為自己的奮斗目標(biāo)。我不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),更新學(xué)問,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平;了解最新的教育教學(xué)進(jìn)展趨勢,關(guān)注全國教育教改的動態(tài),仔細(xì)學(xué)習(xí)新課改,把新課程改革理念融入到課堂中;樂觀參與教育部門組織的各類學(xué)習(xí)和連續(xù)教育培訓(xùn)活動,踴躍參加各級教育組織的教研活動;與有閱歷的老師一起探討教材、討論教法,使自己的業(yè)務(wù)力量和教學(xué)水平不斷提高。
經(jīng)過多年的探究實(shí)踐,我提出了“語文教學(xué)既要扣住課本,又要跳出課本;既要抓緊課堂,又要跳出課堂”的教學(xué)模式。為此,我提倡成立語文活動小組,進(jìn)行與語文學(xué)科相關(guān)的課外活動,努力探究不同學(xué)科之間相互滲透、交叉、整合途徑,培育同學(xué)的學(xué)問遷移力量和綜合運(yùn)用不同學(xué)科學(xué)問分析解決問題的力量。
我訂閱和研讀了大量相關(guān)教研教改資料,嘗試撰寫了一些教育教學(xué)方面的心得和論文,并多次獲獎和發(fā)表。
在擔(dān)當(dāng)教育主任和校長期間,我和我的團(tuán)隊始終堅持“面對世界,面對將來,面對現(xiàn)代化”的教育方針,仔細(xì)貫徹教育政策,堅決正確的辦學(xué)方向,辦人民滿足的教育。依照《教育法》、《老師法》等法律法規(guī)治校,嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門的文件精神,不折不扣地執(zhí)行黨委和政府的重大決策,并提出了“育人為本,質(zhì)量為基,總體培育,全面進(jìn)展”的辦學(xué)思想。在上級主管部門的指導(dǎo)和教職員工的支持下,順應(yīng)時代潮流,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,不斷更新辦學(xué)理念,致力推動素養(yǎng)教育和新課程改革實(shí)踐。
類的競賽中也取得了優(yōu)異的成果。
以上是我從事教育教學(xué)工作的一些自我表揚(yáng),其實(shí)也是對我今后工作的一種激勵。我信任,立足新的起點(diǎn),面臨更大挑戰(zhàn),只要經(jīng)過不懈努力,就會取得更大成果!
xxxx年x月xx日
銷售員工崗位晉升個人總結(jié)個人晉升工作總結(jié)匯總篇四
我科室由外科、骨科康復(fù)科合并組成,開展相應(yīng)臨床醫(yī)療護(hù)理工作,遵照上級改善醫(yī)療服務(wù)行為,實(shí)施國家基本藥物制度及平價診療服務(wù)工作等有關(guān)指示要求,在診療過程中,圍繞提高服務(wù)質(zhì)量改善服務(wù)態(tài)度,注意醫(yī)療平安,努力提升病人滿足度而開展系列工作,取得較好成效,但工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié),需努力克服解決。
科室現(xiàn)開設(shè)病床26張,有外科醫(yī)生兩人,骨科醫(yī)生xx人,護(hù)士xx人,已開展經(jīng)腹腔鏡膽囊切除,急性闌尾炎合并腹膜炎,創(chuàng)傷骨折切開復(fù)位鋼板鏍釘內(nèi)固定等手術(shù),目前病床使用率已達(dá)90%以上,治愈好轉(zhuǎn)率達(dá)95%,藥品使用率及抗菌素使用合格率均在醫(yī)院要求之內(nèi)。
1、科里護(hù)理人員嚴(yán)峻不足,按正常編制,應(yīng)xx人,故需增加xx人,其中應(yīng)明確辦公室責(zé)任護(hù)士,總務(wù)護(hù)士,需專人專職。解決措施:聘請相關(guān)人員。
2、醫(yī)生組,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,要完成xx余人的`按摩,針灸,熏洗,頸腰椎牽引,小針刀,火罐等治療,且每病人需花費(fèi)在治療上的時間約2-3小時,及病歷出入院,醫(yī)囑的書寫錄入等,明顯不能滿意臨床需求(若加上骨科手術(shù)則該問題更明顯突出),故需配備治療技師助理1-2人,以利治療工作的更好開展。解決措施:聘請技師助理2-3人。
3、目前病人中藥治療尚未普及開展,存在熬藥等問題,此工作擬待技師助理到位后逐步實(shí)施。
4、隨小針刀業(yè)務(wù)開展,需專用房間,請考慮治療室1間。
5、醫(yī)院應(yīng)做好科室拓展工作,開設(shè)病房xx張的預(yù)備工作。
銷售員工崗位晉升個人總結(jié)個人晉升工作總結(jié)匯總篇五
大家好!我來自貴陽險峰項(xiàng)目部。首先特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出珍貴的時間來聽我的述職報告,同時也很榮幸地能夠成為安裝分公司的一員。xx年是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我人生的一個新起點(diǎn)。我從入職培訓(xùn)至今已四個多月了,這幾個月里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下,我對工作流程了解很多,同時也深刻的體會我們公司以信和為核心的企業(yè)文化及各項(xiàng)規(guī)章制度。
一、虛心請教、努力學(xué)習(xí)。在項(xiàng)目上雖然是作為一名管理人員,但作為一名剛?cè)肼毜男氯藖碚f主要還是以學(xué)習(xí)為主,所以來到項(xiàng)目后我首先的工作就是看圖紙,熟識整個項(xiàng)目的施工工藝,在遇到不明白的地方時,我就樂觀的向項(xiàng)目上的領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,同時還到勞務(wù)班組里去和勞務(wù)人員一起干活,向他們學(xué)習(xí)詳細(xì)施工方法。
二、以情服務(wù)、專心做事。在工作中我對每一個人都以禮相待,保持著熱忱的微笑,急躁地關(guān)心勞務(wù)人員,對他們提出的問題自己不能回答,我向領(lǐng)導(dǎo)請教后,才賜予解答;對于消失質(zhì)量問題,需要勞務(wù)人員返工處理時,我都是做到禮先到,不擺架子,急躁地和他們溝通,避開和他們產(chǎn)生沖突,影響公司形象。
三、遵守制度、敢抓敢管。在現(xiàn)場進(jìn)行施工的時候,特殊是鋼結(jié)構(gòu)安裝期間,由于高空作業(yè)多,危急性較大,我按制度、按程序?qū)と诉M(jìn)行管理,每天對進(jìn)出的人員進(jìn)行嚴(yán)格的檢查,以免可疑人員進(jìn)入造成公司財物被盜;對于那些平安措施不到位的,比如:進(jìn)入施工區(qū)域沒戴平安帽;高空作業(yè)沒系平安帶;用火時沒有滅火設(shè)施等之類的現(xiàn)象,我都根據(jù)公司的制度、程序進(jìn)行整改懲罰,把各項(xiàng)平安措施落實(shí)到位,以確保施工期間零事故。
四、任勞任怨、孜孜不倦。我對領(lǐng)導(dǎo)的支配是完全的聽從,并不折不扣的執(zhí)行;以堅持到最終一分鐘的心態(tài)去工作,一如既往地做好每天的職責(zé);對于自己不會的工作我也主動的去擔(dān)當(dāng),爭取能夠更多的為領(lǐng)導(dǎo)和同事分擔(dān)工作,快速的提高自己,勝任自己的崗位。我始終以一個學(xué)者的身份向他們請教工作中的閱歷。
在這段時間的工作中,我也糊涂的熟悉到自己的不足之處,主要表現(xiàn)在:
1、工作時間短,工作閱歷不足,沒有建立有效的工作方法;
2、個別工作做得不夠細(xì)致,間或會消失協(xié)調(diào)不足;
3、自己的理論水平和工程項(xiàng)目閱歷還趕不上工作的要求,須亟待提高;
4、缺乏專業(yè)學(xué)問的實(shí)踐閱歷,不能準(zhǔn)時的將在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)學(xué)問和實(shí)踐工作進(jìn)行有效的結(jié)合,需要更多的磨練和實(shí)踐。
4、樂觀的學(xué)習(xí)商務(wù)學(xué)問,由于只有清晰的熟悉到項(xiàng)目的造價預(yù)算,才能在工作中節(jié)省成本,為項(xiàng)目獲得更多的利潤。
雖然我是一個剛從學(xué)校畢業(yè)同學(xué),工作時間僅僅四個多月,存在許多的不足之處,但我時刻以一個合格五局人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,以領(lǐng)導(dǎo)和同事為榜樣去提示自己,爭取能做一名合格的五局人,能在五局這個大舞臺上展現(xiàn)自己,為五局的輝煌奉獻(xiàn)自己的一份力氣。
以上就是我工作這段時間來的述職報告,如有不足之處還請各位領(lǐng)導(dǎo)多多批判指正,在此,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順當(dāng),每天快樂,事事順心!感謝!
銷售員工崗位晉升個人總結(jié)個人晉升工作總結(jié)匯總篇六
我于20xx年2月20日成為公司的試用員工,到今日3個多月試用期已滿,依據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)憂不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從同學(xué)到職員的轉(zhuǎn)變。
在實(shí)習(xí)期間,我零售部門的學(xué)習(xí)工作了一段時間。這部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的,和我的專業(yè)學(xué)問相差也較大;但主管和同事的急躁指導(dǎo),使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟識了公司的整個操作流程。
在本部門的工作中,我始終嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)準(zhǔn)時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實(shí)自己,盼望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,初入職場,難免消失一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)受也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和關(guān)心,感謝他們對我工作中消失的失誤的提示和指正。
經(jīng)過這三個多月,我還有許多不足,處理問題的閱歷方面有待提高,團(tuán)隊協(xié)作力量也需要進(jìn)一步增加,需要不斷連續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)力量。
這是我的第一份工作,這三個多月來我學(xué)到了許多,感悟了許多;我深深地感到傲慢和驕傲,也更加迫切的盼望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我連續(xù)熬煉自己、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的機(jī)會。我會用虛心的態(tài)度和飽滿的熱忱做好我的本職工作,為公司制造價值,同公司一起展望美妙的將來!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
銷售員工崗位晉升個人總結(jié)個人晉升工作總結(jié)匯總篇七
你們好!
我被任命為萬鴻鑫城銷售主管以有一段時間了,現(xiàn)在我將這期間的工作作個匯報,懇請大家對我的工作多多提出珍貴的看法和建議。
說句實(shí)話,剛上任時我感到肩上的擔(dān)子很沉重,心中產(chǎn)生了從未有過的壓力,第一雖然我有多年的銷售工作閱歷,但我從未有過現(xiàn)場管理工作,對管理的實(shí)踐閱歷一無全部;其次面臨我們這項(xiàng)目都是些新手,對于房產(chǎn)這一塊可以說是零,怎樣帶動這個團(tuán)隊,怎樣管理好現(xiàn)場,怎樣把銷售做到更好等因素使我感到無所適從。
有句話說的好“路是人走出來的”,我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下化壓力為動力,加上以往的工作閱歷結(jié)合在一起。首先依據(jù)現(xiàn)場日常管理,人員數(shù)量進(jìn)行合理的分工和支配,嚴(yán)格要求自己,根據(jù)公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。在工作中有不足之處,所以每天都給自己在創(chuàng)新,發(fā)覺問題,解決問題。現(xiàn)在差不多過一天我們就針對房產(chǎn)專業(yè)學(xué)問這一塊進(jìn)行一次培訓(xùn),雖是給她們培訓(xùn),實(shí)際也是在給自己鞏固學(xué)問,由于發(fā)覺有些學(xué)問不運(yùn)用的話根本就不記得,一言以蔽之,三句話:成果是客觀的,問題是存在的`,總體上營銷中心是在向前穩(wěn)定進(jìn)展。現(xiàn)在售樓部各人員述職時間、行銷經(jīng)受參差不同,經(jīng)過部門多次系統(tǒng)地培訓(xùn)和實(shí)際工作的歷練后,各人員已完全熟識了本崗位甚至相關(guān)崗位的業(yè)務(wù)運(yùn)作的相關(guān)流程。
我們雖然進(jìn)場比較緊,工作雖然繁瑣和辛苦,可這支營銷隊伍,卻有著堅決的為營銷中心盡職盡責(zé)和為客戶貼心服務(wù)的思想和行為。就拿房交會來說吧,雖然大家都沒有過房產(chǎn)銷售閱歷,對于現(xiàn)場的突發(fā)狀況更是沒有閱歷,可是面對客戶一窩蜂的闖進(jìn)售樓部現(xiàn)場,銷售人員沒有感到可怕,而是很冷靜的、很急躁的接待好每一位來訪客戶,在房交會幾天的時間里就為公司制造了上千萬的銷售業(yè)績。在那種狀況下也能很好的處理好每一件事情,我們信任再以后的工作也會做的更好。
當(dāng)然也有做的不好的地方就是在沒有跟經(jīng)理協(xié)調(diào)好的狀況下導(dǎo)致了一房兩賣,這給公司領(lǐng)導(dǎo)帶來了不必要的麻煩,還好發(fā)覺準(zhǔn)時才沒有給公司帶來很大的損失,這點(diǎn)也是以后我們要特殊留意的。現(xiàn)在的工作基本上都已經(jīng)走上了正軌了,業(yè)務(wù)員也從原來的不懂到現(xiàn)在的主動跟客戶溝通,在也不是剛開頭的看到客戶問的問題而站在那邊無語的表情了。而我也經(jīng)過這段時間的熬煉,對自己也有了肯定的認(rèn)知。從當(dāng)時的無所適從到現(xiàn)在的做事有條理都是一個轉(zhuǎn)變。記得剛開頭被任命銷售主管時,跟他們開會的時候都臉紅,講話都打結(jié),開會也不知道說些什么內(nèi)容,每天就眼巴巴的看著經(jīng)理給我支配工作做,可現(xiàn)在的我比起以前又近了一步,雖然還有許多不足,但信任再以后的工作中我會努力做的更好。
到目前為止,包括開發(fā)商的關(guān)系戶一起,我們總共是簽定認(rèn)購協(xié)議115套,這離我們所定的任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,從目前的客戶登記狀況來看還是較抱負(fù)的,可要完成目標(biāo)就要在努力,要準(zhǔn)時跟銷售員溝通,銷售員也要準(zhǔn)時跟客戶溝通。所以我也會不定時的檢查銷售員的客戶登記本,跟蹤內(nèi)容,統(tǒng)計客戶所提出來的問題。每天的例會也會收集銷售員所反應(yīng)上來的問題,然后準(zhǔn)時的給她們解答問題。
下月就要開盤了,為了更好的完成項(xiàng)目的營銷工作,實(shí)現(xiàn)雙贏,我們除做好自己的本職工作外,樂觀協(xié)作公司領(lǐng)導(dǎo)的支配,以銷售為目的,為下月的銷售高潮奠定基礎(chǔ)?,F(xiàn)在的工作主要是協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)把預(yù)售前的主要資料預(yù)備好,幫助領(lǐng)導(dǎo)起草商品房買賣合同的擬草評審,五證公示牌的確定及公示函的發(fā)放,對周邊門面市場調(diào)研的數(shù)據(jù)統(tǒng)計出來發(fā)一份給公司,加強(qiáng)現(xiàn)場接待與日常管理。在開盤之前在支配銷售員對株洲的整個樓盤進(jìn)行一次調(diào)研,為銷售奠定基礎(chǔ)。
xx年也是繁忙的一年,我除了要做好本職工作外還要把每個月的目標(biāo)安排給每一位置業(yè)顧問,監(jiān)督好她們的工作,爭取在原定時間里完成公司所下達(dá)的任務(wù)。
銷售晉升主管述職報告4懷著一顆感恩的心,用感動和激情執(zhí)筆書寫本人20xx年的思想和工作,我真心的感謝我們部門全部的同事對我工作的支持、理解和關(guān)心,感謝昂立給了我熬煉和進(jìn)展的平臺,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我雄鷹展翅藍(lán)天的夢。我用青春的熱忱和執(zhí)著在昂立賜予我的土地上播種,收獲著不斷成熟、漸漸理智、努力進(jìn)取、日漸完善的葛飛飛!我驕傲我是昂立人!
光陰似箭,歲月如梭,半年時間彈指一揮間,沁骨的寒氣帶來了冬的訊息,也送走了充實(shí)而勞碌的一年。剛到公司的那個夏日雨天的午后還歷歷在目,當(dāng)時眼前的一切是那樣的新奇而又生疏,空氣中充滿著泥土的芳香,諂媚的花草,張揚(yáng)的噴泉還有我們員工匆忙的腳步。這美妙的畫面始終定格在我的記憶畫冊。
半年來我學(xué)習(xí)了許多,轉(zhuǎn)變了許多,不變的是我對昂立的喜愛、對工作的熱忱。當(dāng)然也消失過無聊乏味的思想動蕩,但我還是調(diào)整好了自己的心情和處事的方式,把每一個產(chǎn)品給予了有感情的生命,懂得珍惜和疼愛。從剛進(jìn)公司的生疏到現(xiàn)在每位同事對我的悉心指導(dǎo)、關(guān)懷、關(guān)心,親如一的的真誠溝通,讓我在做詳細(xì)工作時很流暢。
半年來我心中始終恪守兩個字“堅持”:
1、堅持昂立是我
2、堅持用調(diào)整好的心情和最充足的精力做好各項(xiàng)工作;
3、堅持總結(jié)每天的收獲和疑難題的解決方案。曾子曰:“吾日三省吾身”,我在思索和反省中進(jìn)步,在挫折與勝利中成長。時刻提示自己不能隨波逐流,做事前先自己為何要那么做?那樣做的利和弊?有沒有更好的方案?有沒有備用方案?等等。我曾經(jīng)自己:“如何實(shí)現(xiàn)自身的價值”。先賢屈子告知我:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,半年的經(jīng)受讓我明白:實(shí)現(xiàn)自己的人生價值需要有近期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長遠(yuǎn)目標(biāo);理念+精神支撐+激情投入+堅持=勝利。
半年中在核心領(lǐng)導(dǎo)人朱望云老師的指導(dǎo)和各位同事的支持下,我的各項(xiàng)工作無愧于自己、無愧于昂立。
(1)踏踏實(shí)實(shí)從小事做起。
每天工作方案、每周方案、每月方案都能按時完成。做好每周不間斷的工作布置總結(jié)會議筆記。任何勝利都是從小事做起,小節(jié)打算成敗。千里之堤毀于蟻穴,如若小事做不好,何談成大事。只有踏踏實(shí)實(shí)把小事情做好,扎實(shí)好基本功,工作方能游刃有余、運(yùn)籌帷幄。力量是在日積月累
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