六年級下冊美術(shù)說課稿-名人漫畫-嶺南版

六年級下冊美術(shù)說課稿-名人漫畫-嶺南版一、教學(xué)目標(biāo)1.了解名人漫畫的漫畫形式、手法、構(gòu)圖等基本知識；2.了解嶺南文化背景及嶺南藝術(shù)特點；3.學(xué)習(xí)使用嶺南畫風(fēng)的特點，創(chuàng)作具有日常生活、社會實踐、生態(tài)環(huán)保等主題的名人漫畫作品。二、教學(xué)重點1.學(xué)習(xí)名人漫畫的手法與構(gòu)圖的技巧；2.掌握嶺南畫風(fēng)的特點，學(xué)會運用嶺南畫風(fēng)的技巧創(chuàng)作名人漫畫。三、教學(xué)難點1.了解嶺南畫風(fēng)的文化底蘊及與名人漫畫結(jié)合的難度。2.創(chuàng)作名人漫畫要在熟悉物體素材的基礎(chǔ)上，運用嶺南畫風(fēng)的特點，深入剖析形體結(jié)構(gòu)，刻畫人物形象。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入我們都喜歡看漫畫，漫畫可以用簡明易懂的方式，讓我們對歷史、文化、社會等方面的知識有更深入的了解。今天我們要一起學(xué)習(xí)的是名人漫畫，讓我們一起來探究怎樣繪制一幅有節(jié)奏、有韻律的名人漫畫作品。2.講授名人漫畫的構(gòu)圖與繪畫技巧1.名人漫畫的構(gòu)圖先讓我們看這張名人漫畫作品：image我們注意到，這個構(gòu)圖上半部分是一個圓形，下半部分是一個三角形，分別代表了漫畫中一個人物的頭和身體。而交叉在身體的斜線，則顯得整個構(gòu)圖非常生動。2.名人漫畫繪畫技巧在繪畫時，我們通?？梢酝ㄟ^以下幾種手法來繪制出名人漫畫：保持人物的特色，不失人物本質(zhì)。利用陰影和線條的變化，讓人物更有生命力。在角色的動作中，運用造型方式的細(xì)節(jié)和創(chuàng)意來表現(xiàn)。下面是一個對女神安吉麗娜朱莉的形象描繪的完整例子：image在這個漫畫之中，安吉麗娜朱莉被豎直限制在左邊，活潑、靈動的線條突顯了她的特點，同時，右邊的陰影打出來了她的神態(tài)，讓人物有了更多層次上的感覺。3.講授嶺南畫風(fēng)的文化底蘊及技巧1.嶺南畫風(fēng)的文化背景嶺南畫風(fēng)，是在嶺南文化的背景下形成的一種獨特繪畫風(fēng)格。嶺南文化是中國文化中的一個重要組成部分，指位于中國南方的廣東、廣西、福建三省區(qū)域內(nèi)的傳統(tǒng)文化。而嶺南畫風(fēng)便在廣東和廣西的嶺南地區(qū)與日常生活中結(jié)合而成。2.嶺南畫風(fēng)的技巧（1）表情和動作嶺南畫風(fēng)將人物表情和動作表現(xiàn)的深入細(xì)致，除了使用不同的線條和陰影來表現(xiàn)形體和顏色，還利用嶺南區(qū)域獨有的語言與文化來表現(xiàn)人物表情和情感。例如，“心有燈膽”、“目冷若冰”、“睚眥必報”等等。（2）色調(diào)和色彩嶺南畫風(fēng)的色彩以鮮明、充滿動感和活力為主。嶺南畫家通常采用黑色精簡線條，以及深色、綠色等冷色系配合鮮艷的紅色、橙色等熱色系，增強畫面的對比度，使畫面產(chǎn)生更強烈的視覺效果。4.創(chuàng)作名人漫畫作品在學(xué)習(xí)了名人漫畫的構(gòu)圖與繪畫技巧以及嶺南畫風(fēng)的技巧后，我們將開始創(chuàng)作自己的名人漫畫作品。1.確定主題名人漫畫可以涵蓋各個領(lǐng)域，例如歷史、文學(xué)、藝術(shù)等。我們應(yīng)考慮一個新穎、有趣和有益的主題來創(chuàng)作。2.選擇素材我們可以從雜志、圖片和文獻等渠道中，搜索想要創(chuàng)作漫畫的名人素材。3.對比素材當(dāng)我們找到素材之后，需要分析并比較多組素材，找到最能代表名人特征和表情的元素，再加以變化來創(chuàng)作。4.創(chuàng)作基本樣板在創(chuàng)作漫畫時，我們可以用簡潔的線條來表現(xiàn)主體形象，利用陰影和色彩的變化來增強畫面的韻律感。五、總結(jié)今天我們一起學(xué)