大學生骨干培訓班策劃方案

大學生骨干培訓班策劃方案大學生代表年輕有活力一族，是推動社會進步的棟梁之才。大學生，即在高等學校（專科、本科、研究生層次）注冊入學并接受教育直至畢業(yè)前的群體統(tǒng)稱?，F(xiàn)在，就來看看以下三篇關于大學生骨干培訓班的文章吧！大學生骨干培訓班策劃新世紀新階段，當今世界競爭的實質(zhì)日趨走向科技與經(jīng)濟等綜合國力的競爭，隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟不斷發(fā)展，我國對人才的需求也日益強烈。高等學校的根本任務是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。要實現(xiàn)這一目標需要建設一支優(yōu)秀的學生干部隊伍，充分發(fā)揮學生干部在學生工作中的作用。時代的發(fā)展需要大批高素質(zhì)人才，其中綜合性、復合型人才已成為社會需求的熱點。為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、宏觀思維和表現(xiàn)欲望，鍛煉學生的表達能力和獨立處理問題能力，逐步形成學生承擔領導責任的主動性和自覺性，我院團委將團學干部培訓工作作為一項推動學生工作和團的建設的重要工作來抓。本期學生干部培訓將圍繞如何成為一名合格的學生干部為主題，通過學習，明確學生干部的職責、要求，加強工作方法的指導，提高學生干部的工作能力。同時，也作為團學工作中理論學習的一部分，使廣大學生干部注意外在形象、規(guī)范日常禮儀，樹立良好的學生干部形象;加強學生干部系統(tǒng)之間的溝通與交流;加強學生干部內(nèi)部管理，完善自身建設;并發(fā)揮團學干部的“自我管理、自我教育、自我服務”的功能。從而，端正學生干部的工作目的與工作思想，引導學生干部應如何處理好學習、生活與工作之間的關系以及處理好學生干部與同學間的關系等。培訓對象為全體學生會全體學生干部和20XX、20XX級全體學生干部。主要培訓內(nèi)容為：一、 馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、〃三個代表”重要思想以及〃八榮八恥”、“科學發(fā)展觀”在培養(yǎng)優(yōu)秀團學干部中的重要性和必要性，弓I導團學干部樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，提高分析問題解決問題的能力，加強學生干部自身的思想道德修養(yǎng)；二、 認真學習《文選》，培養(yǎng)廣大團學干部的責任感，使他們在學習科學理論方面發(fā)揮帶頭作用，在踐行社會主義榮辱觀方面發(fā)揮先鋒作用，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念;要進一步提高廣大團學干部分析問題和解決問題的能力、組織協(xié)調(diào)能力和領導能力，培養(yǎng)綜合素質(zhì);要使廣大學生干部開闊視野，增進交流，相互學習，共同進步。三、 領導科學與領導藝術，使學生干部具備最基本的領導藝術和管理經(jīng)驗，引導學生會干部正確處理好與各年級和各部室之間的關系，正確處理好學習、工作與生活的關系，團結(jié)協(xié)作，無私奉獻，發(fā)揮團學干部在學生中的先鋒模范帶頭作用和團學干部的集體智慧四、 結(jié)合自身和已畢業(yè)的優(yōu)秀團學干部的發(fā)展經(jīng)歷和切身體會，闡述加強組織協(xié)調(diào)能力、文字寫作能力、口頭表達能力、獨立工作能力等能力的重要性和實用性，闡述作好團干部應具備的內(nèi)在特質(zhì)和外在形象，增強學生會的凝聚力；五、 時代發(fā)展與大學生的特點，通過國際國內(nèi)不同時期社會對大學生的不同要求，使學生了解時代要求、了解答學生就業(yè)現(xiàn)狀和所面臨的問題，引導學生在現(xiàn)時期刻苦學習專業(yè)理論知識，重視教學中的每一個環(huán)節(jié)，意識到自我素質(zhì)的提高，責任感和榮譽感的重要性六、 通過國際國內(nèi)現(xiàn)階段形勢分析和高校存在的敏感性問題分析，引導團學干部要用清醒地頭腦分析問題，善于捕捉學生中的不穩(wěn)定因素，使學生干部懂得如何處理突發(fā)事件；七、 各學生干部之間交流，內(nèi)部進行理論學習，并總結(jié)本次理論學習，上交。培訓流程：一、主持人講話。宣布會場紀律。強調(diào)學生干部培訓重要性。介紹主講老師。二、 培訓課程正式開始。三、 主持人總結(jié)培訓內(nèi)容，并要求每人針對本次培訓寫一篇思想?yún)R報，個人總結(jié)。四、 宣布本次培訓正式結(jié)束。紀律要求：會議期間，手機等通訊方式一律調(diào)為靜音。培訓開始前十分鐘到場，以班級、專業(yè)、部門為單位簽到。請假必須提前向辦公室或班長交書面材料，經(jīng)批準后執(zhí)行。培訓期間不許交頭接耳，保持會場安靜。大學生骨干培訓班策劃方案一、培訓宗旨：學生干部是老師和廣大同學溝通、交流的一個良好的紐帶。所以，一個好的學生干部要有較高的綜合能力，對于剛?cè)氪髮W的新生來說，還不是很具備良好的組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力、創(chuàng)新能力、應變能力等，為了更好的去培養(yǎng)新生的綜合素質(zhì)能力，保證有熱情，一心為同學們服務的學生干部能有能力去管理同學，協(xié)調(diào)同學之間的矛盾，做好工作，真正起到一個紐帶的作用，我們將要對新上任的學生干部進行有效的培訓。盡最大努力使他們能更好的為同學服務，做老師的得力助手，為把他們培養(yǎng)成復合型人才為社會做貢獻而努力。二對象：XX級所有班級團干部和各部門新納學生干部三、 培訓時間：20XX年10月18日-31日四、 培訓地點：實驗2號樓402及學校操場五、 培訓內(nèi)容：1、學生干部基本素質(zhì)(思想道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、領導能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力及基本社交禮儀)2、 戶外素質(zhì)擴展3、 師生交流會六、 培訓方式：1、 主題講座2、 理論學習3、 課外實踐4、 交流討論七、 培訓流程：分為〃理論教育”和〃課外拓展訓練〃。理論教育：采取主題報告、互動交流等形式。由老師講授作為學生干部應具備的基本素質(zhì)，教育大家如何成為一名優(yōu)秀的學生干部，講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的辦法。(一)、表彰先進地點：實驗樓402教室主講人：學院團委書記形式：專題講座主題：表彰先進，樹立榜樣，爭做優(yōu)秀時間：10月18號18:30—20:00意義：給上學期學習工作優(yōu)異者頒獎，鼓勵他們再接再厲，并同時能激發(fā)新上任的同學們對工作的熱情，在下幾場的培訓中，他們能更好的在培訓里學習與思考，通過了解老師對他們今后的要求，也能使他們抓住重點去學習，鍛煉，為以后能更好的工作，更好的為同學服務，輔助老師，提高自己把握方向。進而提高效率，不至于盲目的摸索前進。具體流程：⑴播放上學年度學生干部工作記錄短片，對工作成果進行展示。⑵宣讀上學年度學習優(yōu)異且工作出色的學生干部成果，并請老師為他們頒獎，以資鼓勵。請上學年度獲獎學生干部代表進行團委書記對獲獎學生干部進行精彩點評，并對新上任的學生干部提出新學期的要求并介紹本次培訓目的及內(nèi)容并對新任學生干部提出培訓要求。（二）師生交流意義：使同學們和老師可以近距離接觸，老師解決同學們的普遍存在的問題，老師可以挖掘出同學們在學習和工作上存在的矛盾和問題，有利于老師更進一步的了解同學們的心情，老師可以抓重點對其進行輔導，利于老師工作的開展。更使同學們可以大膽提出自己存在的疑惑，待老師為其解決問題之后，他們會更好的完成學習和工作的任務，提高效率，更好的為同學們服務主要內(nèi)容：老師把以前工作上同學與老師反映的問題與同學們共同探討，并提問同學，對同學們的回答進行分析，然后指出正確的處事辦法，將自己的經(jīng)驗挑特別重要的與同學們分享。老師可以下到座位，去與同學近距離接觸，挖掘出同學們在學習和工作上遇到的問題，并對其進行分析和解決。教同學們?nèi)绾巫鋈?，如何處事，如何兼顧好學習和工作之間的矛盾。最后，老師對同學們提出要求，提出期望，并在以后的學習和工作中對同學們進行監(jiān)督。具體安排：⑴地點：實驗樓402主講人：羅海濤院長形式：專題講座主題：樹立正確的價值觀、人生觀及學生干部應具備的素質(zhì)與能力時間:10月20號18:30—20:30⑵地點：實驗樓402大學生骨干培訓班策劃范本一、 活動主題〃培養(yǎng)優(yōu)秀干部，打造團隊精英，繁榮校園文化”二、 活動目的通過本次活動，為進一步增強我院廣大學生骨干的思想政治素養(yǎng)，明確學生骨干的職責要求，提高學生骨干的工作能力與責任心，優(yōu)化學生骨干的工作作風。三、活動參與者音樂學院全體學生干部（11級學生干部重點培訓），包括院團委、學生會干部，班委會，團支部干部，學生社團干部及我院入黨積極分子。四、 活動時間及地點1、 11月19日，在我院501教室，邀請公共事務學院蔣占峰老師講授《中國特色社會主義理論體系》相關內(nèi)容2、 11月20日，在我院501教室，邀請我院黨總支書記孔國慶老師講授《社會主義核心價值體系》相關內(nèi)容3、 11月26日，在我院501教室，邀請學生處張向戰(zhàn)老師講授《學生干部應具備的能力和素養(yǎng)》相關內(nèi)容，使學生明白作為學生干部應具備的基本素質(zhì)，教導大家如何成為一名優(yōu)秀的學生干部，講授工作技巧及處理工作上的各種矛盾的辦法，提高學生干部的責任心。4、 11月26日，在我院501教室，邀請校團委岳杰勇老師講授《新形勢下團建工作的特點、方法及技能》相關內(nèi)容，使團干部對共青團的相關工作有更加深入的了解。（未定）5、 11月27日，在我院501教室，邀請金緒澤老師講授《校史校情》相關內(nèi)容；（以上老師已聯(lián)系，但具體時間待定）五、 活動形式采用講座、座談與實踐相結(jié)合的形式六、 培訓前期準備培訓時間、場地和培訓內(nèi)容籌備聯(lián)系培訓老師或優(yōu)秀學生干部宣傳部負責本次培訓活動宣傳辦公室負責培訓前場地布置七、 培訓內(nèi)容采取主題報告、互動交流等形式。開展學生干部的戶外拓展訓練，加強實踐能力。八、培訓要求學生