2023年考研數(shù)學(xué)各個階段復(fù)習(xí)計劃

2023年考研數(shù)學(xué)各個階段復(fù)習(xí)計劃考研數(shù)學(xué)三階段復(fù)習(xí)規(guī)劃

一、基礎(chǔ)階段

(1)要清晰考研大綱中的考點，然后做自我評估，并依據(jù)自己對考點的熟知度分類，哪些能快速回憶起來，哪些僅有印象，哪些是生疏的;

(2)備考資料的選擇，若已報海文考研輔導(dǎo)班，那么充分有效地利用發(fā)放的講義、輔導(dǎo)書、試題等資料即可;

(3)要制定切實可行的全程復(fù)習(xí)安排，并要求自己按安排進度復(fù)習(xí)，這樣不至于在某階段感到茫然時不知所措;

(4)要打算錯題本，千萬不要嫌麻煩，通過錯題本能讓自己短時間內(nèi)發(fā)覺簡單犯錯的地方，這對沖刺階段的復(fù)習(xí)大有好處;

(5)此階段的復(fù)習(xí)要駕馭完全的學(xué)問框架，可以先建立每章節(jié)的框架，之后對其進行整合，最終形成屬于自己的學(xué)問體系。

二、系統(tǒng)階段

(1)要把學(xué)問框架漸漸細化，同樣，可以先從每章節(jié)起先，之后進行匯總和完善，并能清晰哪些是重要考點;

(2)仔細做每章節(jié)的配套練習(xí)題，目前不要僅僅停留在答案正確的層面上，對于每道題，都要清晰考查的學(xué)問點和考查方式，而且要動手去做，之后梳理思路并總結(jié);

(3)當(dāng)學(xué)問點和練習(xí)題駕馭的到位時可以起先做近5年的真題，最好按考試的時間要求，這樣可以培育時間的掌控實力，之后，建議按考點或題型來進行歸納總結(jié)，可參看試題模塊部分，真題的價值是不言而喻的，所以更要仔細對待;

(4)無論練習(xí)題還是真題，都要充分利用錯題本，這是查漏補缺的好方式;

(5)此階段的復(fù)習(xí)至關(guān)重要，不管是學(xué)問還是方法技巧，都要達到比較志向的狀態(tài)，這樣才更利于沖刺階段的復(fù)習(xí).

三、沖刺階段

(1)肯定要調(diào)整好心態(tài)，要信任自己;

(2)仔細翻看錯題本，真正相識到自己的薄弱之處，以便有效地查漏補缺;

(3)定期回顧學(xué)問框架和復(fù)習(xí)過程中遇到的難點，也要適當(dāng)做題，可以選擇模擬題，但不要進行題海戰(zhàn)術(shù)了，也不要去鉆研難度大的題目，此時，堅持的原則是會的題目不失分，不會的題目盡力得分!

考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)最常遇到的問題

▶1.考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的基本依據(jù)是什么?

基本依據(jù)是考綱和歷年真題?？荚嚧缶V是命題依據(jù)，考生可以通過考綱獲得考研的比較基本也是比較權(quán)威的信息，如考試范圍和考試要求。

而歷年真題在全部試題中含金量比較高，可以通過對真題的分析獲得多方面的信息，如試題難度，核心考點等。

▶2.考研數(shù)學(xué)的要求是什么?

依據(jù)什么來回答這個問題呢?我認為是對考綱和真題的分析。從考綱看，考研數(shù)學(xué)對考生有駕馭程度的要求，分為了解、理解和駕馭。

從考研真題看，考研數(shù)學(xué)的要求可以用三個關(guān)鍵詞概括，即：基礎(chǔ)、方法和嫻熟。

▶3.復(fù)習(xí)時的基礎(chǔ)、方法和嫻熟詳細指什么?

考生可任選一套考研真題，該題可能有肯定難度和綜合性，但其分解之后的考點都在考綱規(guī)定的考點范圍內(nèi)，說明考研數(shù)學(xué)重基矗

那么打牢基礎(chǔ)是否能輕松應(yīng)對考試呢?不夠，還須要在此基礎(chǔ)上總結(jié)方法。

比如中值定理相關(guān)的證明題是令不少考生頭痛的一類題。考生把基礎(chǔ)內(nèi)容(閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)、費馬引理、羅爾定理、拉格朗日定理、柯西定理)駕馭好后(定理內(nèi)容能完整表述，定理本身會證)，干脆做真題，很可能沒什么思路，不知道朝哪個方向想。

學(xué)問從理解到應(yīng)用有一個過程：理解了不代表會用，應(yīng)用還有個方向問題--在哪方面應(yīng)用呢?

這時真題的價值就顯現(xiàn)出來了：真題是很好的素材，通過對歷年真題的分析總結(jié)，可以對真題的詳細應(yīng)用有直觀相識，對真題的命題思路有全面相識。

換句話說，通過對真題歸納題型，總結(jié)方法可以讓考生知道拿到題目往哪個方向想。

以中值定理相關(guān)的證明這類題型為例，假如總結(jié)到位了，就能達到如下效果：拿到一道此類型的題目，一般可以從條件動身進行思索，看要證的式子是含一個中值還是兩個。

若是一個，再看含不含導(dǎo)數(shù)，若含導(dǎo)數(shù)，優(yōu)先考慮羅爾定理，否則考慮閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)(主要是兩個定理--介值定理和零點存在定理);若待證的式子含兩個中值，則考慮拉格朗日定理和柯西定理。

▶4.以后的時間如何支配，如何規(guī)劃?

一般來說，一個完整的考研復(fù)習(xí)周期為近一年的時間，可以劃分為考研四季：考研之春(打算-6月)，考研之夏(7-8月)，考研之秋(9-10月)和考研之冬(11-12月)。

前三季對應(yīng)考研數(shù)學(xué)的三個要求--基礎(chǔ)、方法和嫻熟，第四季的任務(wù)是模擬演練，查漏補缺。

以上是大的規(guī)律性的東西。每位考生可以依據(jù)自身的狀況制定自己的復(fù)習(xí)安排。

▶5.怎么達到嫻熟呢?

考研黨可能對考研沒有透徹的理解，但肯定對高考有較全面的把握。而考研數(shù)學(xué)和高考數(shù)學(xué)有不少相像之處，那么大家如何達到高考數(shù)學(xué)的嫻熟的要求呢?

多做題是有效的途徑。做什么題?真題和模擬題。優(yōu)先選真題，市面上有十幾年的真題解析，網(wǎng)上也有一些資料。

此外，假設(shè)考生考數(shù)學(xué)三，那么不光做數(shù)三的歷年真題，數(shù)一數(shù)二，只要在數(shù)三的考試范圍內(nèi)的真題，也要做。最終，想要達到嫻熟，共享一句賣油翁的話，無他，唯手熟爾。

▶6.做完測試題后感覺很受打擊，這要怎么辦?

李開復(fù)說過挫折不是懲處，而是成長的契機。測試成果不志向，感覺受打擊也是人之常情。但更主動的看法是將其看成完善、提升的機會。

暴露出問題不行怕，甚至是必要的。我們還有相對足夠的時間，完全可以有大幅度的提升。

你這種狀況也不少。那既然發(fā)覺了自己基礎(chǔ)不牢，方法也未完全駕馭，那怎么做其實自己也明白了。

數(shù)學(xué)是很誠懇的學(xué)科，有的文科自己沒有什么思路，還可以寫點自己的相識，但數(shù)學(xué)沒有思路，真的寫不出什么來。所以從頭做起，扎扎實實是必不行少的。當(dāng)然，也不要遺忘考研之秋的任務(wù)。

▶7.基礎(chǔ)不錯的考生應(yīng)當(dāng)如何復(fù)習(xí)呢?

對于基礎(chǔ)不錯，有志于考高分的考生，下個階段的復(fù)習(xí)可以在以下三個方面下功夫：適當(dāng)拓展難度，提升嫻熟度，提升精確度。

要想在考場上游刃有余，只做與真題難度相當(dāng)?shù)念}目是不夠的。適當(dāng)做點難度超過真題的模擬題，可以使考生再面對真題是感覺簡潔。

也有考生問能否舉薦模擬卷。大家可以上網(wǎng)上查查銷量比較好的模擬卷，得到市場認可的資料質(zhì)量不會錯。

▶8.復(fù)習(xí)狀態(tài)不佳時應(yīng)當(dāng)怎么辦?

閱歷性的文章網(wǎng)上有許多，這里不贅述了。

考研戰(zhàn)線長，大家肯定要想好自己為什么要考研，為什么要考這個專業(yè)，這個學(xué)校，以及對于將來工作和生活的一個大致考慮，這些都是考研根本的一些問題，把這些問題解決好了，在考研復(fù)習(xí)的時候就不那么簡單放棄。其他的小問題就可以進行自我調(diào)整。

▶9.復(fù)習(xí)全書都要看完嗎?

有不少質(zhì)量不錯的數(shù)學(xué)資料，考生不知如何取舍。我的看法是這樣：可以根據(jù)權(quán)威性給資料排個序，以高數(shù)資料為例：同濟六版教材>復(fù)習(xí)全書>各類模擬卷。

這樣可以根據(jù)資料的權(quán)威性來選擇復(fù)習(xí)資料，過完教材過復(fù)習(xí)全書。

書不在多，而在精。真正的高手未必用了許多資料，但很可能是把權(quán)威性的資料用的很精。比如教材，包含了考綱要求的'基礎(chǔ)學(xué)問，來龍去脈寫得很具體，而且一些方法也蘊含在題目中，但須要挖掘整理。

所以能把教材用精了的考生水平肯定不低。再比如，復(fù)習(xí)全書經(jīng)過了時間檢驗，質(zhì)量不錯。怎么用精?過一遍確定不行，得過兩、三遍。

另外，題目自己動手做，而不是僅僅看。走筆至此，劉禹錫的《陋室銘》中的句子就在嘴邊：山不在高，有仙則靈;水不在深，有龍則靈

▶10.基礎(chǔ)差應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?

建議打牢基?；A(chǔ)不牢，地動山冶。

考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)

1、鉆研精神

看書做題必需明白每一步是為什么，不懂得問題可以請教大神研友，實在不明白可以在旁邊標注，或許下一輪復(fù)習(xí)再看時就想通了。這樣看書的確會很慢，但是學(xué)得很扎實。后期做題時必會感謝自己前期這樣扎實的學(xué)習(xí)。

2、盡量獨立做題

包括第一輪看教材時，書上的例題也先蓋住答案自己做。包括教材的章節(jié)習(xí)題和復(fù)習(xí)全書的例題等等，切勿看完題目就看答案，給自己留時間思索。

拿出做不出來誓死不看答案的決心，和一些數(shù)學(xué)大神溝通后我發(fā)覺這是他們的共性，既然是大神們的共性，那必定有可取之處，就像我發(fā)覺身邊諸多英語口語很棒的大神都愛看美劇，于是想練口語的我自然就要多看美劇。

一些小伙伴像看小說一樣全書，掃過題目和答案一頁頁翻過，貌似效率很高。但看完之后把書拿開，會做的題目又有幾道呢?

不解除個別大神有特立獨行的學(xué)習(xí)方式，但我認為對大多數(shù)人來說，拿出筆和紙，蓋住答案先自己做題，做完拿自己的答案和例題答案比對，雖說看似低效，但做一道題就駕馭一道題目其實是最高效的。

3、在做題過程中不要眼高手低

除非特殊簡潔兩步出結(jié)果的題目，我都會在稿紙上一步一步寫出答題步驟。首先因為只有你自己做了才能真正的發(fā)覺問題，發(fā)覺自己的薄弱之處，其次這也是個練習(xí)的過程，比如一些常用的求導(dǎo)、積分、解微分方程、級數(shù)求和等，要像高考那樣經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練，直到不用過大腦就可以寫出下一步，考場下的扎實訓(xùn)練才能保證考場上的高效精確。

4、注意反思

在自己做完一道題目后核對答案的過程中，不能核對最終結(jié)果正確了就萬事大吉了，終歸每本書里答案部分占了一半甚至大半，即使這道題做對了也應(yīng)當(dāng)細致研讀書里的答案。

許多技巧與新學(xué)問就是這么學(xué)來的，比如求積分那一章教材的課后題目，我的積分方法和答案的積分方法大多數(shù)題目都不一樣，做完一道題目查看答案的過程中經(jīng)常有哦!原來還可以這么做，真是天才!的感覺。假如只核對積分結(jié)果的正確與否而對精彩的解答棄之不顧了豈不行惜。

5、留意復(fù)習(xí)

一道題目不能做了一遍就不管了，有條件的話盡量支配反復(fù)復(fù)習(xí)。我認為數(shù)學(xué)并不肯定刷多少套試卷，多少習(xí)題冊，到后期大家刷的李永樂6+2，張宇幾套卷，還有挑戰(zhàn)135+之類的我一個也沒做。

上面列出的參考